新常態下高校就業管理工作創新的策略與方法

李恒

摘 要 隨著我國社會經濟的迅猛發展，國家經濟增長速度日趨平穩，經濟結構逐年優化。在新常態背景下，我國高等教育逐漸被普及，大學畢業生數量逐年增加，就業形勢更加復雜和嚴峻。日趨嚴峻的就業市場、高校自身辦學質量和社會聲譽的提升，都給高校就業工作帶來了巨大壓力。在這種形勢下，高校畢業生就業管理工作中不斷有新的問題出現，然而在面臨諸多問題的同時，也伴隨著各種各樣的機遇，這些問題和機遇需要負責高校就業管理的工作人員引起高度重視，并改變就業管理方式，以實現就業管理工作的創新。

關鍵詞 新常態 高校畢業生 就業管理 工作創新

中圖分類號：G719 文獻標識碼：A

不管對于哪個國家，就業問題是關乎國計民生的重大問題。我國黨和國家領導人對當前高校畢業生的就業情況是相當關注的，并且也制定了相關政策來幫助高校畢業生順利就業。習近平曾經就說過：就業是民生的根本，要想解決國家就業問題，最主要的還是要靠發展。始終相信，國家發展的主要目的更多的是為了人民群眾的生活得到保障和改善。高校畢業生作為國家高學歷的勞動群體，其就業情況更應該受到社會各界的高度重視。作為高校就業管理部門，必須充分認清新常態給大學生就業工作帶來的挑戰和機遇，深入分析原有就業管理體制中存在的問題與不足，從多層面，多角度推進就業管理工作，促進畢業生就業質量和就業層次的不斷提升。

1當前高校就業管理工作存在的不足

雖然大部分高校如今已經擁有較為完善的就業管理制度，學校就業相關管理人員也逐漸專職化，信息化技術在高校就業管理工作中也被廣泛使用。但由于高等教育被普及，高校招生人數增多等各種因素，如今每年高校畢業生的就業形勢都相當嚴峻，致使高校就業管理人員在工作中也日益力不從心。在新常態下，高校的就業服務模式還依然存在諸多問題。

1.1高校就業管理工作理念落后

當前大部分高校就業管理相關人員的管理理念落后，且缺乏就業工作內在推動力，就業僅重視部門內的工作，沒有考慮到高校就業工作的全局性，從而影響了就業工作的參與面。高校畢業生順利就業的關鍵要素是就業競爭力，然而部分高校就業管理相關人員在就業工作中運用的管理方法都比較傳統，很大程度上忽視了學校的可持續發展，如零散的講座和咨詢等形式都顯得過于單薄，根本不能為學生提供適當而有針對性的職業規劃及就業指導，從而導致畢業生就業工作誤區很大，造成高校畢業生就業的局限性。

1.2高校在就業管理工作中分工不清

我國許多高校在就業管理工作中都存在分工不清的現象，并且就業管理工作的權責都被集中在就業主管部門，缺乏學校各部門之間的橫向交流。然而在實際工作中，就業主管部門并不能完全滿足就業管理工作的總體需要。就業工作體系中的分工不明確，且任務重疊現象較多，一定程度上則分散了就業工作系統的有效性，從而嚴重影響了就業管理工作的效率。

1.3高校就業管理服務模式滿足不了畢業生就業的需求

當前多數高校就業管理服務模式落后，無法滿足高校畢業生就業的需求。新常態背景下，高校就業管理部門沒有充分獲取由于社會變化帶來的對高校畢業生就業新的要求信息，就業指導服務的內容大多數停留在如收集就業信息、講解就業政策以及分析就業形勢等理論方面，缺乏整體性、實踐性以及全局性的考慮，與學生的個性發展需求相違背，對學生的發展潛力和創業能力造成了阻礙，從而致使高校畢業生陷入就業誤區。

2對新常態下高校就業管理工作創新提出的策略與方法

2.1高校要建立合作互動機制

對于高校而言，畢業生的就業情況與高校的長久發展密切相關，高校每個部門都不能對自身的職責相互推脫。所以學校要針對就業管理工作建立完善的合作互動機制，讓在高校中的每個成員都參與進來，并且可以將學生管理、就業管理以及教學融合在一起進行相互促進。高校畢業生的就業情況是學生個人能力情況的體現，很大程度上也體現出高校的教學質量以及就業管理工作的效率。高校應該加強對就業管理工作的宣傳力度，讓所有學科的教師都參與進來，重視畢業生就業這個問題，從而督促各學科教師為高校畢業生順利就業而盡職盡責，全體教師在平時的專業教學過程當中能更多為大學生畢業后的順利就業考慮，正確引導大學生的就業理念，注意加強對學生專業知識技能的培訓和鍛煉，從而增強高校畢業生的就業競爭力，為社會造就復合型人才。

2.2對高校就業管理工作相關人員明確分工

高校想要做好就業管理工作，并在就業管理工作中得到創新，那么就要對學校就業管理工作相關的人員進行明確分工，做到權責分明，只有這樣才能有效提升高校就業管理工作的效率，就業工作體系也能進一步得到完善。高校應該從學生實際情況出發，做到全校所有工作的進行以學生為主體，以學生的切身利益為主，高校相關負責人為了整個學校的可持續發展要充分具備全局觀，充分調動學校各教職工的工作積極性，實行正確而有效地監督，促進就業管理工作的順利開展。

2.3加強高校就業信息化服務建設，實現高校就業管理工作創新

在新常態背景下，信息化技術逐漸得到各行各業的廣泛運用。在這樣的情況下，依托互聯網技術搭建就業信息服務平臺不僅有利于學校與企業，更是為拓寬畢業生就業市場的有效之舉。通過搭建開放式的網絡共享信息平臺，通過學校、企業、學生三方用戶信息管理、招聘信息管理、畢業生就業動態跟蹤管理，使平臺信息資源不斷累積，實現人（下轉第51頁）（上接第48頁）才供需雙方的精準匹配和無縫對接。通過運用數據分析和挖掘技術，能為就業管理部門、學生及用人單位三方，提供精準個性的信息分析及推薦服務。高校就業管理信息化服務功能的加強，有助于用人單位與高校畢業生進行有效連接，有助于就業工作向精細化、高效化轉變，從而促使高校就業管理服務質量得到全面提升。

2.4推進精準就業，完善高校就業管理體系

對高校就業管理體系的完善，有助于提升高校就業管理工作的質量，規范高校就業管理隊伍。首先，要進一步完善“校、企、人才”溝通交流機制，推進精準就業。選派輔導員赴重點用人單位掛職鍛煉，深入了解行業發展趨勢和企業人才的需求，形成領導走訪、輔導員掛職、學生實習交流的校企互動體制。通過走訪、交流，了解畢業生工作前后的心理變化及就業后的走向，聽取用人單位對學校人才培養工作的建議，從而更全面地了解市場對大學生的要求，及時掌握高校畢業生的實際就業現狀，根據獲得的信息對學生開展就業指導，這樣才能真正服務于學生，同時也為學校今后的招生、教育教學模式、人才培養模式等方面的調整作參考依據，以便將人才培養與社會需求更好的結合。此外，要進一步優化學校院級單位就業工作考評機制，量化就業工作評價體系，制定就業工作激勵措施，開展就業評選表彰等活動，促使學校上下形成較好的就業管理工作氛圍。

3結語

高校畢業生就業管理工作是教育領域重要的民生工程，是高等教育領域全面深化改革的重要內容。在新常態下，要轉變觀念，建立“以市場為導向、以學生為本、以就業為目的”的指導思想，完善就業管理機制，讓高校中的每個成員都參與其中，將學生管理、教學管理及就業管理有機融合，相互促進，切實提升人才培養質量，提高大學生的職業能力。通過不斷學習，不斷探索創新，形成科學合理、高效便捷的工作模式和運行機制，構建符合“全程化、全員化、專業化、信息化”標準的更加完善的畢業生就業指導服務體系，最終實現人才培養與人才使用的良性循環。

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