“早晨的太陽走進小路,每天必穿好衣服……”看著明媚的天空,我開心地唱著歌兒。天上飛過一只小燕子,多么自由,多么奔放!
帶著愉悅的心情,我走進了教室。今天的“家長課堂”上,老師邀請來了陳警官,除了介紹法治知識,他還特意講起了“公主病”。
“‘公主病患者,嬌氣!以自我為中心,不講理,強迫別人服從自己,遇事逃避,動手能力差……”霎時間,全班同學的目光竟死死地鎖定了我,還小聲議論著什么“張海泉就是的”。面對這探照燈一般的目光,我強迫自己不低頭,假裝專心聽講,可心里卻裝滿了鉛,沉沉的。
我不是公主!以自我為中心?我一直是在圍著同學們滴溜轉。不講理?我什么時候不講理過?強迫別人服從自己?我一直耐心聽取同學的建議!逃避?遇到困難時,我只會迎難而上!嬌氣?我連它是什么意思都不知道!動手能力差?我一直每月堅持做一項家務活,并學會了做許多菜!
是的,我曾經患有“公主病”,但它只伴隨了我的低年級。我不停地解釋,我不是公主,可以前的壞名聲仍緊緊貼著我,已經三年多了!
我再次低聲唱起我最愛唱的那首歌——《我不是公主》:
自己的事情自己做,
不會的事情學著做。
我不是公主,
更不是寵物!
我不是公主,
別叫我公主!
別給我做主!
(指導老師:汪彩霞)