湖南靖州多聲部苗歌及其在高校課堂中的創編運用

楊明剛

〔摘 要〕湖南靖州多聲部苗歌是我國一朵艷麗的原生態音樂奇葩，其節奏節拍、旋律旋法、調式調性、和聲、曲體結構都具有鮮明的地域特色。本文試圖就其音樂特點擬出相應而有效的創編依據，并提倡將其融入高校的理論作曲課堂。

〔關鍵詞〕靖州多聲部苗歌；高校課堂；創編運用

一、靖州多聲部苗歌概述

靖州多聲部苗歌以其鮮明的個性與特色在少數民族多聲部音樂中占有重要的地位，作為我國一朵艷麗的原生態音樂奇葩，它承載著靖州苗族的風土人情、民俗文脈、地域特色等，折射著靖州苗族人民的審美形態和審美心理。

靖州苗族多聲部苗歌其節奏節拍、旋律旋法、調式調性、和聲、曲體結構等都具有鮮明的地域特色。五聲性旋律婉轉優美，和聲和諧而充滿空靈美學意蘊，純凈而且富有詩意，曲體結構簡潔明了，非常利于日常生活中傳唱，演唱則以真聲為主，音符大多在中低聲區流動，唱法自然淳樸，毫不做作，表現出靖州苗族人民淳樸善良、真誠好客以及爽朗豪放的民族性格。

二、靖州苗族多聲部苗歌與湖南地方高校的理論作曲課的結合

將靖州苗族多聲部苗歌融入湖南地方高校的理論作曲課堂，既為挖掘民俗音樂、傳承民俗音樂文化提供優質的音樂素材，也可以根據新時期的大眾音樂審美觀來對其進行創新性發展研究。高校教師的教學科研思路必將得到擴展，多聲部苗歌素材的融入必將豐富理論作曲課堂的教學內容，對地方高校鄉土課程的建設具有不可替代的作用。同時，對地方民俗音樂的挖掘與學習可以增強學生的文化自信，對突破以西方音樂為主體的高校音樂教育模式，實現高校音樂教育的多元化與多樣化也具有舉足輕重的作用。

三、靖州苗族多聲部苗歌的合唱創編

創編靖州多聲部苗歌需要對其題材、歌詞、演唱的形式、調式、調性、節奏節拍、和聲曲式結構等進行研究，對這些基本特點的分析越深入，創編也就越具有傳承意義。只有在此基礎上運用新的音樂技法結合當代的音樂審美對其進行創編、發展，才能保證它的地域民族風格，又可以為不斷促進靖州多聲部苗歌向前發展提供新的動力。

1.旋律旋法特點及創編？靖州多聲部苗歌的旋律以級進為主，旋律平穩，婉轉優美，音域不寬，通常在一個八度之內，音區則以中低聲區為主，級進的裝飾音以及滑音的出現，使音樂更加流暢動人，旋律線條的發展通常以下行為主。關于這一點，楊和平先生也有論述：“旋律發展常見為級進和小跳進（三度、四度、五度）音程進行為主，少用六度及以上的跳進音程。”

以上這首《山歌調》（二聲部苗歌）的開始是小三和大二度旋律音程的延續（四拍），下聲部便向上聲部收攏，然后進入合唱。其音程的特點是以級進和跳進音程進行為主，四度音程進行為輔，中間的旋律線出現了“3 2 1”級進下行的發展，整首作品音域主要集中在中低音區，充分體現了靖州多聲部苗歌旋律的委婉平穩的風格特點。此外，旋律進行中變化音的出現也是其主要特點之一，“b3”、“#1”以及“#5”的出現，使旋律充滿絢麗多姿的色彩。此外，獨具特色的變化音與裝飾音也是不能忽視的。由此，我們在對其進行創編時就應該盡量避免高音區的過多涉及，在旋法上以級進為主，避免跳進，平穩、和諧是創編過程中應該秉持的基本的法則，為了保持旋法特點，可以盡量多使用對位和復調。

2.和聲特點及創編？靖州多聲部苗歌的和聲變化豐富，以協和的五聲性和弦的運用為主，其聲部一般在四個以內，很少有四個以上聲部的，在各個聲部的運用以協和音程為主，即以純一度、大三、小三度、純四、純五度以及純八度音程為主，不協和的音程除大二度以外，一般都較少使用，大二度的使用也是其重要的特色，抽離出來的大二度從音響上來說是尖銳的，然而在靖州多聲部苗歌中的出現則是如此悅耳動聽而且富有色彩，它包含著靖州苗族同胞的萬物齊一、道法自然與圓融和諧的哲學理念。

3.調式、調性特點及創編？靖州以外的多聲部苗歌使用的調式常以五聲徴調式為主，而且其“角”音一般都用“b3”音來代替，并以此構成其主要特點，與其它地區不同，靖州多聲部苗歌“以五聲調式為基礎，多用五聲宮調式、角調式、徴調式和羽調式，較少使用商調式。為了豐富調式色彩，還會加入變化音形成了六聲調式、七聲調式。還加入變化音“#1”和“#5”。此外，同一作品不同聲部之間使用多調性也是其主要的特色，一般其它苗族多聲部作品各個聲部都會在同一調內進行，但靖州多聲部苗歌中則可能出現各個聲部不在同一個調內進行的情況。由此，在對其進行創編時應該注意兩個基本點：其一，五聲宮、角、羽調式的使用為首選；其二，不同聲部的多調性的運用。

4.節奏、節拍特點及創編？靖州苗族同胞自由自在的生活方式和閑情逸致的歌唱心理狀態，歌聲道法自然，渾然天成，節奏節拍具有一定的自由性，自由延長、交錯拍與自由拍的使用也就具有必然性，在創編靖州多聲部苗歌時，不能過于“有板有眼”，而應充滿靈動，賦予節奏的生命律動，密集緊湊的節奏型也要盡量少用。靖州多聲部苗歌的節拍類型眾多，在一首作品中，多以四拍子為主，如2/4、4/4、6/4拍等，其中4/4拍使用的頻率較高，此外，弱起、變換拍和混合拍的出現與運用也是其節奏節拍的主要特點。

5.曲式結構特點及創編？從曲式上看，靖州多聲部苗歌多為變奏曲式，但是因為變化發展的幅度很小，所以并無明顯對比意義，從結構上來看，是多句體結構，主要用的是三句體和四句體，四句體以上的結構使用的非常少。其中三句體中“第一句是陳述基本樂思開始的部分，具有不穩定的結構功能，常常落于附屬功能上；第二句是對前一句進行的展開，雖然落于相當于主音的羽音上，但是并未形成很強烈的結束感；第三句是對第二句的變化重復，目的是增強調式的終止感和結束感” 。四句體不管是在材料、節奏還是在歌詞上，第三、四句一般都是前兩句的重復與變化重復。《三聲歌調》也屬于此種結構形式，它反映了靖州苗族人民的日常生活場景，由擔水歌調、茶歌調、酒歌調等三種基本歌調組成，又名為“三聲歌調”。該作品的調式為D羽五聲調式，旋律優美、柔和而又富有律動風格，曲體結構總共分為三句，屬于三句體結構。首句截取了擔水歌調的素材：6 6 3 1 |2 1 2 3 6 | ，緊接著第二句采用的是酒歌調中的部分材料 ：6 3 2 | 2 2 - 2 2 |，然后使用同度和聲進行發展，并且在發展中不斷吸收新的音樂材料來豐富音樂元素。到尾句則采用了山歌調中的材料，使音樂在自由而又悠長的情緒中結束。在裝飾音方面，該曲使用了大量的倚音，其音程主要以大二度為主，也出現小三、純五的音程關系。裝飾音的使用使旋律更加富有藝術表現力和靖州苗族風情。在表情術語方面，出現了大量的自由延長記號以及小三度（“1”和“6”）的下滑音記號，使其極富地方色彩。

綜上所述，對靖州多聲部苗歌的音樂特點進行創編要保持其民俗音樂文化特點，在將其融入高校的作曲理論課堂時也要遵循這一法則，否則必然導致其“原生態”的破壞，進而失去傳承與保護的功能。因此，在創編的過程中既要保持傳統的元素，也要不斷吸收新的技術手段和音樂元素，以提高其音樂吸引力和順應當代的音樂審美趣味。

參考文獻：

[1]楊和平.非遺保護與靖州苗族歌鼟研究[M].江西：蘇州大學出版社，2016：109.

[2]劉潔.靖州三鍬多聲部民歌的音樂特征探究[J].大眾文化，2012（10）：185-186.

[3]楊和平.非遺保護與靖州苗族歌鼟研究[M].江西：蘇州大學出版社，2016：110.

基金項目： 2015年度湖南省哲學社會科學基金一般項目：苗族多聲部民歌在合唱創編中的應用研究（15YBA247）的階段性成果