做個“三心二意”的班主任

李秀含

三心二意固然做不好事情，然而我要說的是新時期需要“三心二意”的班主任。這里所說的“三心”是指愛心、耐心和細心，“二意”是指責任意識和安全意識。近年來，隨著九年制義務教育的普及，各種新情況、新變化、新矛盾不斷出現，影響學校教育教學的因素越來越復雜，給學校的發展帶來前所未有的沖擊。因此，作為班級的組織者、管理者，得順應時代的發展，做個“三心二意”的班主任。

一、愛心是班主任最基本的素養

1.愛是教育藝術的靈魂，班主任要愛得公正。

有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。作為一名班主任，首先應該是無私地愛學生。把全班學生當成自己的兒女來培養。只有對學生付出愛，才能收獲教育的碩果。當然對待學生均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。班主任對學生應該做到嚴中有愛，愛中有嚴，在工作和生活中以德育人、以情感人、以理服人。學生都是重情的，你給學生多少愛，學生就會加倍回報你多少愛。只有用愛才能教育轉化孩子。

2.愛是學生接納班主任的動力源泉。

愛是班主任轉化差生的一劑良藥，是他們接納班主任的動力源泉。只有愛心，班主任才把差生看作寶貝，把好學生教好不是本事，把差生教好才是本事；只有愛心，班主任才會貼近學生、走進學生、了解學生、溫暖學生；只有愛心，學生才愿意告訴你他的心理需求，做你的朋友，把他的煩惱告訴你，請求你為他排憂解難；只有愛心，班主任工作才能贏得學生的信賴，你的工作才會有切入口。

二、耐心是教育的根本

1.教育需要耐心。

大教育家培根說“無論何人，失去了耐心就失去了靈魂?！苯逃且粋€‘慢活、‘細活，是生命潛移默化的過程。教育是慢的藝術，不可能一蹴而就，就像練太極拳，要全神貫注、用心體會，達到一種忘我的境界，才會有教育的登峰造極。教育給予學生最重要的東西，確實不是知識，而是對知識的熱情、對自我成長的信心、對生命的珍視，以及更樂觀的生活態度。

2.耐心去等待，練就好心情。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”可見人的培養是一輩子的事，是一項不能立竿見影的工程。就讓我們耐心等待，給學生足夠的時間。耐心指導，給學生搭梯建橋。耐心發現，找到學生身上的閃光點。耐心教育，找到開啟孩子心門的鑰匙。

當學生經常拖交作業或不交作業時；當學生作業經常不認真，字跡潦草時；當學生屢教不改時；當學生在老師講過多次的情況下仍然把作業做錯時，我們對學生的態度依然要友好，依然要保有耐心，依然要熱情關懷，給自己一個好心情。

三、細心是班主任工作成效的關鍵

細節決定成功。教育是育人的工作，教育無小事，教育無小節。班級工作的顯著特點是頭緒多，事情雜，因此，班主任要從大處著眼，從小處入手。班務工作要細化到日常生活的各個方面、各個環節，早操、課間操是否有序，上課、自習紀律是否良好，室內外衛生是否干凈，教室桌凳擺放是否整齊，公物是否完好，衣著打扮是否得體，言談舉止是否文明，上學與回家的路上是否遵守交通規則……

四、責任心是班主任工作的應盡之義

1.責任心是班主任工作的起碼要求。

班主任是班級的核心，是學生管理的組織者、策劃者。所以班主任必須有強烈的責任感。一個班級的好不好，關鍵是班主任。班主任要把大部分精力投入到學生管理與指導他們成長中，學生只有在班主任的呵護下，才能健康全面成長。

2.班主任的責任，應該關注學生的未來。

班主任應該為學生未來的生存發展考慮。不能只看學生現在，要讓學生活得有尊嚴，活得有自信，活得有追求。讓學生體會今天的學習是為了未來的幸福。

3.責任心的重點是培養良好的習慣。

好的習慣成就一生，壞的習慣敗壞一生。只有有責任心的班主任才能培養出有責任心的下一代。班主任應從安全、衛生、出勤、學習、生活等方面培養學生的習慣。

五、安全教育是學校工作的重點

學校安全無小事，班級安全是關鍵。只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任，正確實施班級安全管理方法，才能真正確保小學生的安全。

1.要注意教室安全。

要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后應馬上向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機、玩具手槍、游戲卡片等無關學習的物品帶進學校。

2.要注意活動安全。

上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時間活動要注意安全，打掃衛生時不要用衛生工具玩打，注意勞動安全，不在操場上互相仍沙子、小石頭……

3.要注意交通安全。

大家在來回學校路上必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定，沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況，主動避讓機動車輛；

4.要注意飲食安全。

同學們購買食品時，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

朋友們，班主任工作是很有挑戰性的工作，需要忘我的熱情，需要高度的責任心，也需要提高安全意識。作為新時代的班主任，我們應該把愛心與責任心融入到班級管理工作中去，讓我們更加耐心和細心的做好班級管理工作，共同譜寫師生美好的記憶，共同創造美好的未來！