張新敏
4月20日 晴
星期天,陽光明媚,萬里無云。我們班組織了一次研學活動。出發前,同學們激動、快樂地圍在一起討論著今天要干什么。有的同學直接就在一起比誰知道的科學知識多。正當我們討論的轟轟烈烈的時候,李老師招呼我們排隊并合影留念。之后我們就坐上公交唱著優美動聽的歌準時出發。
不一會,我們來到了紫玉山莊。我們興奮地下了車排好隊。然后我們進了大廳。嗯?這怎么像個飯店?正當我好奇的環顧四周之時,一個穿著白大褂的男老師向我們走來。他的頭上戴了一個藍色的假頭套,看上去就像少兒頻道的芝麻叔叔一樣。他逗得我們捧腹大笑。半晌,言歸正傳,我們聽老師給我們講課。老師那有趣的動作,滑稽的表情不僅讓我們開心,還讓我們見識了好幾個奇妙的實驗。
課間,我們做了一個別出心裁的拔河游戲。三組同學朝三個不同的方向拉,各組的最后一個同學任務最重。他既要一只手拉繩子,另一只手還拿著小印章在固定的黑板上蓋章。每個組都互不相讓,你爭我奪,都使出了渾身的力氣,終于我們二組遙遙領先。我們興奮得像只活潑的小兔子。
下來的游戲是鍛煉我們的合作能力。我們每個組的成員手里都拿著一個像瓦片的塑料殼。老師把一顆品乓球放在塑料殼搭成小橋上。我們接力搭橋,單位時間內看哪組的小橋走的最遠。這看上去簡單,可需要我們每個人的用心和配合才行!當然,我們也收獲了歡樂。
第二節課是制作飛機。有的同學小聲嘀咕“有什么難的?”從他們的臉上露出了不屑一顧的表情。
開始做了,我還比較順利。可就在即將成功的最后一步,有個零件我怎么也安不上去。經過我的苦思冥想終于大告成功。我放飛了自己的飛機。啊!它飛得真高!飛了好一會才掉下來。先前那幾同學還沒安裝好,我過去趕緊幫他們。
回家的路上,我望著車窗外想:只有學好科學文化知識,還要用盡全力,更要學會合作,才能讓我們的理想像飛機一樣飛的更高更遠。
山西省太原市府東街小學114班
指導教師:李麗琴
評語:
小作者用優美生動的語言,出了“科技之旅”的全過程.很好!可見你是個生活的有心人。
通過有趣的活動,悟出了一定的道理。為今后的學習指明了方向,加油!你是個生活的智慧者。再接再厲!