讓孩子定家規

劉希

女兒上學后，我給她定了幾條家規，譬如：“每天必須幫家里洗碗。”“每個星期至少閱讀一本書。”“父母說話的時候，必須認真聽著，不許反駁。”“星期一到星期五不能看電視。”女兒剛開始執行得很好，后來她覺得，她也有心情不好的時候，心情不好的時候洗碗她會很煩；每個星期至少要閱讀一本書，可若是書超過200頁，且書中字又小，那這項任務肯定完不成；還有，我們說的話，未必句句都是真理，她應該有反駁的權利。她跟我抱怨這些時，我沒放在心上，覺得她正處于叛逆期，對她嚴加管教有好處。

那天女兒刷完碗，看見我窩在沙發上看手機，她的聲音一下子提高了八度，很不滿地說：“為什么你們可以看手機，而我卻看一分鐘電視都不行呢？”我沒好氣地回答她：“因為你有作業必須完成，而我沒有。”她更加生氣了：“為什么這么不公平，就因為你們是大人？”

第二天，女兒在作文里寫道：“爸爸媽媽給我定了很多家規，這也不行，那也不行，我覺得活得好累。為什么大人可以給小孩定家規，而小孩卻不能給大人定家規，讓他們也意識到有些事情他們并沒有做好呢？”

看來，這孩子真是對我們懷著不滿。在她看來，我們家是“只許州官放火，不許百姓點燈”，對她很不公平。我意識到了這個問題的嚴重性，覺得該好好地跟她談一談。她對我說，她也要參與制定家規，否則，她會一直對我們有意見。

我答應了女兒的要求，并讓她在家規上加了三條她的意見。那天晚上，她就把她擬定的家規交給我，上面寫著：“爸爸媽媽在家里不能玩手機。”“每周五，全家人要一塊兒去散步。”“每周日，爸爸媽媽要跟我進行一次親子共讀。”

看到這三條，老公笑了起來。我和他共同商定，要做好榜樣，嚴格按照女兒給我們定的家規執行。于是我們放下手機，陪她一塊兒看書，開始嘗試一家人一起出去散步。晚上，我們還會自覺地坐到她旁邊，給她輔導作業。女兒也認真地執行著我們給她定的家規，認真洗碗，不看電視多看書。她心里再也不覺得委屈了，笑容成了她臉上的“常客”。

當然，放下手機，關掉電視，從電子產品中解放出來的我們，雖然也受了一段時間的折磨，但時間一久，我們對手機和電視的依賴就沒那么強了。我們和女兒一起讀書，感受閱讀的快樂；我們帶著女兒行走在美麗的大自然中，感知大自然的神奇與美好。這時我們才發現，原來外面的空氣這么新鮮，外面的世界這么美好。

讓孩子給家長定家規，不僅是給孩子尊重和信任，更能讓孩子體會到作為家庭的一員，她也有為這個家而努力的責任。而責任，會讓孩子很快地成長起來，變得更加優秀，更加懂事，更加有責任感。

（編輯 樹 心）