今天我是升旗手

鄭桃溪

周一清晨，我站在學(xué)校主席臺(tái)上的旗桿旁準(zhǔn)備升旗。清晨的空氣清新香甜，體育老師的哨聲在操場(chǎng)上空回蕩，將我的思緒帶回到了一年前的那個(gè)清晨。

一年前的一個(gè)周一早晨，升完旗回到教室后，班主任說(shuō)：“升旗手要有責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)力和良好的學(xué)習(xí)成績(jī)?！彪m然當(dāng)時(shí)我還達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但是只要我一天天堅(jiān)持努力就能不斷進(jìn)步，我相信一定能當(dāng)上升旗手。這是我為自己樹(shù)立的第一個(gè)人生奮斗目標(biāo)。

升旗儀式的主持人開(kāi)始介紹升旗手的個(gè)人情況，他的聲音把我拉回了現(xiàn)場(chǎng)，他的講述讓我有些害羞又有些興奮。當(dāng)大家的目光都集中在我的身上時(shí)，我雖然保持不動(dòng)，依然望向大家，但是腦子里一片空白。

數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想的時(shí)候我沒(méi)有氣餒，反而加倍做題，爭(zhēng)取下一次能考好。我經(jīng)常利用午休時(shí)間幫語(yǔ)文老師批改聽(tīng)寫(xiě)本、試卷，每次都一絲不茍地完成任務(wù)。每當(dāng)我看到有同學(xué)被別人欺負(fù)了，我就走上前安慰他。雖然這些都是小事情，但是堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有改變，有進(jìn)步。這讓我一天天地走近國(guó)旗。

嘹亮的國(guó)歌響起了！我拉動(dòng)繩索，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，直插云霄。那時(shí)我覺(jué)得每一秒都無(wú)比珍貴，但是國(guó)歌似乎一眨眼就奏完了。

看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)成了第一個(gè)人生目標(biāo)，但是這只是一個(gè)開(kāi)始。下一個(gè)人生目標(biāo)正在不遠(yuǎn)處向著我招手呢！

爸爸講述幕后故事：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段有機(jī)會(huì)獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)中，當(dāng)上升旗手可能是頗為獨(dú)特的一種。它的儀式感無(wú)與倫比——以國(guó)歌做背景音樂(lè)，以雙手升起國(guó)旗。所以這成了女兒心心念念要實(shí)現(xiàn)的人生第一個(gè)目標(biāo)。對(duì)于人生剛剛上路的她而言，當(dāng)上升旗手并不重要，確立目標(biāo)且能為之堅(jiān)持不懈地努力一年，這個(gè)過(guò)程才是最大的收獲與榮耀。所以，我鼓勵(lì)她記下這件事，這件讓我深有感觸的事，也為她的二年級(jí)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。