給十九歲的自己

徐怡婷

許多人說，十九歲是人生當中最璀璨的一年，因為它割裂了許多，也給予了許多。新老更迭，站在青春的尾巴尖上，我有好多話要和自己說。

年少的我，曾經以為考上大學就是最快樂的事情，就如同十多年寒窗苦讀都會因此而停止。可到后來，我才發現，原來快樂不僅僅只是這樣的，世上還有美好的瞬間。

像鳥兒張開雙翼飛翔的一瞬，青青小草破土而生的一剎那，風溫柔撫過指尖，以及和朋友手拉手一起奔跑時的愜意。

有時候很想長大，有時候又不想長大，這是不是很糾結呢？

十九歲的你，一個人的時候還經常會懷念以前，但心里卻很平靜，沒有絲毫的海浪在翻滾。時常想著自己的心思，就能被自己逗笑，幼兒園的時候盼著小學，小學又盼中學，中學又盼高中，直到上大學。

背九九乘法表的時候，全班熱熱鬧鬧的，全是“一一得一、一二得二”雜亂的聲音，后來“一一得一”就成了我的口頭禪，當初只是死記硬背，沒想到一用就用了那么多年。

可能人越長大就越孤單，越孤單就越矯情，還學會了懷舊，那么文藝的東西竟然不知不覺地被感染了，而且還學的挺有模有樣。

跟朋友聊起從前，感嘆最多的還是時光。感嘆時光紅了櫻桃，綠了芭蕉，當初還扎著兩個辮子的姑娘，現在呢？扎兩個羊角辮出去恐怕就成了笑話。

看著街上背著書包的孩子，就像看到自己往昔的樣子，看著以前系著紅領巾的畢業照還是會很傷感，看著看著眼眶就濕潤了，那一毛錢一根的辣條也已經買不到了，還有西瓜形狀的泡泡糖也再沒有看到過。

十九歲的我們懷揣著各自閃閃發光的夢想，心里幻想著無數個以后光芒四射的樣子，覺得自己一定會是最耀眼的一顆星，在浩瀚的宇宙銀河之中。

或許每個人剛開始都自信滿滿，后來就慢慢地被生活打壓，有的人放棄了，有的人還在堅持，有的人還在一邊迷茫一邊成長。

十九歲的你，好像沒有十分差勁，至少你為自己的夢想踏出了第一步。后來，漸漸地你變得想得開了，學會了接受現實，因為理想與現實的差距你越來越懂。

但我們還有很多東西值得期待，如四時之景，碧海藍天，朝陽夕暮，很多很多前方的風景值得我們去感受，在這個十九的如花一樣的年紀。

未來的路還很長，我相信我們都會無畏無懼，勇敢追夢。

我想對十九歲的你說，你所有的經歷，最終都會成為你的收獲，不管是好的是壞的，都會成為你人生的歷史，都會成為你永遠的過往。

你的花季，就應該芳香四溢。

（指導教師：邵耀杰/編輯：王瑩）

十九歲是人生中一段非常美妙的時光，花一樣的季節，充滿了遐想，如夢如幻。有希望，有追求，也有迷茫不安和困惑。作者將這種復雜的情緒用詩一般的語言真切地描述出來，讀來清新而又備感親切。

自然流暢、娓娓道來是文章的最大特點。人稱的合理轉換既給人有獨白的自由暢快之感，又像是對朋友的傾訴，字里行間情真意切，真實而形象地展現自己對天真爛漫的過去的留戀，但更能看出作者對充滿無限可能的未來的向往。“背九九乘法口訣”“辣條”“棒棒糖”……這些具有代表性的場景和具有時代特色的事物的選取很容易引起同齡人的回憶，產生共鳴。比喻的運用自然得體，為文章增色不少。