史心靈 徐伊楠

徐伊楠在展示作品
學校書法教室的毛筆是循環(huán)使用的。第一個班上完課,把筆洗凈放好,留待下一節(jié)課使用。但是下一節(jié)課上,學生拿剛洗過的毛筆蘸墨寫字,墨水在紙上滲化開來,會形成大塊洇開墨跡,筆筆滲化,直到水分用盡,影響正常的書法課堂練習。如兩節(jié)書法課間隔時間較長,筆頭干硬,不能直接蘸墨使用,還影響毛筆使用壽命。
教師在快下課時安排3分鐘用于洗筆,既浪費有效課堂時間,又容易造成課堂秩序混亂,墨跡也滴落得到處都是。
我們設計的免洗保濕毛筆架實現(xiàn)了書寫時提起筆就寫,下課時掛好筆即可,大大提高課堂效率,改善了課堂秩序。

作品實物圖
保濕瓶內(nèi)裝少許水,水汽蒸發(fā)使瓶內(nèi)空氣保持濕潤,毛筆掛在筆鉤上,筆頭伸進保濕瓶內(nèi),筆頭不要觸到水面,潮濕的環(huán)境讓筆頭不浸水卻保持濕潤。
隨著中國書法文化越來越受重視,各中小學都開設書法課,免洗保濕毛筆架解決上述常見問題,簡單好用,易于推廣。
大家趕緊來寫毛筆字吧!
(本作品榮獲第13屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎銀獎、第22屆全國發(fā)明展覽會銀獎。作者:寧夏回族自治區(qū)靈武市梧桐樹學校學生;指導教師:朱占紅)