如何有效預(yù)防小學(xué)體育課堂中的安全事故

曹煥文

摘要：至高無上的是生命，只有生命安全了，才能開展一切活動(dòng)。因此保障學(xué)生的安全是各階段學(xué)校開展各項(xiàng)教育活動(dòng)的前提基礎(chǔ)。而良好的安全教育可以提高學(xué)生們的自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些必要的安全知識(shí)以及基本的面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，為學(xué)生打造一個(gè)健康安全的成長學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；體育課堂；安全

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-9129（2018）07-0213-02

Abstract：supreme is life. Only when life is safe can all activities be carried out. Therefore， ensuring students' safety is the prerequisite for schools to carry out various educational activities at all stages. And good safety education can improve students' awareness of self protection， grasp some necessary safety knowledge and the basic ability to deal with emergencies， so as to create a healthy and safe growth learning environment for students.

Key words：primary school； physical education class； safety

我們大家都知道，一旦學(xué)生發(fā)生安全事故就會(huì)給學(xué)校造成一些壓力和負(fù)面影響，但是體育這堂課又不同于其他學(xué)科，它本身就充滿了事故發(fā)生的偶然性和未知性，雖然在各個(gè)階段學(xué)校都制定了相應(yīng)的安全教育課程，但不防有避無可避的安全問題潛藏在身邊，而小學(xué)體育教學(xué)更是如此。因此，導(dǎo)致一些小學(xué)體育老師不得不放棄一些體育內(nèi)容以此避免還未發(fā)生的事故的到來。但也因此使得小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容形式比較單一，學(xué)生感到枯燥無味，就會(huì)使得新課程改革的精神得不到落實(shí)。因此，如何來避免體育課堂教學(xué)中的安全事故呢，今天就本文來進(jìn)行探討。

1 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)

在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育之前，首先要注意的是小學(xué)體育老師要增加安全意識(shí)，時(shí)刻樹立著安全第一的思想。同時(shí)，不僅要做到自己樹立安全意識(shí)，還要有責(zé)任和義務(wù)來讓學(xué)生樹立和加強(qiáng)安全意識(shí)。因此，在每學(xué)期每堂課的開始以及每堂室內(nèi)體育課的教學(xué)過程中，首先要向?qū)W生講授的就是安全教育的問題，讓學(xué)生了解體育課程的特殊性，與其他學(xué)科并不相同。

它趣味與危險(xiǎn)并存，能鍛煉你的身體，同時(shí)也能夠危害你的身體。而小學(xué)體育老師要做的就是告訴學(xué)生體育課堂上有哪些不安全穩(wěn)定的因素，以及如何避免這些問題。還要告誡學(xué)生如果他們沒有安全意識(shí)不懂得保護(hù)自己，在體育課堂上沒有遵守游戲規(guī)則和課堂規(guī)則，那他將受到一定的傷害，造成安全事故的發(fā)生。這樣，在思想上引起學(xué)生的重視。而在室外進(jìn)行體育課堂教學(xué)時(shí)，小學(xué)體育老師要根據(jù)周圍的實(shí)際情況來對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。而一旦發(fā)現(xiàn)教學(xué)中有不安全的地方，就要預(yù)先進(jìn)行教育防范，做到安全第一，引起學(xué)生思想上的高度重視，使學(xué)生時(shí)刻保持安全第一的意識(shí)，不做危險(xiǎn)的事以防安全事故的發(fā)生。

2 重視體育教學(xué)安排，提前做好預(yù)防措施

在小學(xué)體育課程教學(xué)的安排上，體育老師要嚴(yán)格按照課程規(guī)定和要求進(jìn)行相應(yīng)的體育課程教學(xué)。還要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生要做到穿統(tǒng)一的課堂服裝，遵守老師的課堂指揮，嚴(yán)禁各種違規(guī)行為。而在實(shí)際的體育訓(xùn)練中，體育老師要發(fā)揮自己本身的專業(yè)素養(yǎng)，按照學(xué)生本身的實(shí)際身體狀況來制定適合學(xué)生的訓(xùn)練項(xiàng)目。還要做好運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)以免發(fā)生拉傷之類的事情。

3 選擇好運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地，保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全

作為體育課堂的教學(xué)離不開運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，而在小學(xué)的室外體育課堂教學(xué)過程中，體育老師要做到在一堂課的開始前檢查好各項(xiàng)體育器材和運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，盡早的排除潛在存在的安全危險(xiǎn)問題，做到運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的安全性和可實(shí)用性。而小學(xué)體育老師要根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際身體情況安排適合他們的體育器材，以此減少在運(yùn)動(dòng)過程中的危險(xiǎn)系數(shù)，保障學(xué)生的人身安全。

4 建立合理科學(xué)的組織，避免傷害事故的發(fā)生

小學(xué)生在體育課上發(fā)生的事故，大多都是組織的不合理性造成的。因此，科學(xué)性、合理性的體育教學(xué)組織才是預(yù)防安全事故的重要手段。在體育教學(xué)活動(dòng)過程中，體育老師要意識(shí)到實(shí)施的教學(xué)方法不好，不僅僅意味著會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的課堂積極性不高，而且還意味著潛在的安全問題。而且組織的科學(xué)合理也是保障安全的前提。比如在單純的用手進(jìn)行練習(xí)時(shí)，不要挨得太近；練習(xí)體育器材的時(shí)候要反復(fù)強(qiáng)調(diào)器材的使用方法和步驟，再組織學(xué)生在相應(yīng)的范圍內(nèi)使用練習(xí)，從而保障體育教學(xué)的安全，以及課堂教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。在做游戲的時(shí)候小學(xué)體育老師要把游戲的規(guī)則玩法注意的事項(xiàng)都要告訴學(xué)生，講清楚之后先可以試一試再進(jìn)行練習(xí)。而且特別要注意的是中類似比賽的時(shí)候，由于學(xué)生的熱情高漲，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)有時(shí)會(huì)忘記本身安全問題，使得此時(shí)刻的安全事故發(fā)生率大大提高。因此，體育老師就要告誡學(xué)生要時(shí)刻謹(jǐn)記游戲規(guī)則，不允許有違規(guī)行為。但這也并不是意味著就不能夠創(chuàng)新。而在體育教學(xué)過程中，學(xué)生往往會(huì)有一些不準(zhǔn)確的動(dòng)作，正是這些小小的失誤就有可能造成不可知的安全問題。因此，體育老師在教學(xué)過程中要及時(shí)糾正學(xué)生們的動(dòng)作，保證學(xué)生的正確性，避免安全事故的發(fā)生。

5 提高安全意識(shí)，做好預(yù)防措施

在體育課堂教學(xué)過程中，對(duì)于一些較為危險(xiǎn)的活動(dòng)體育老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)幫助。比如在學(xué)習(xí)體操的時(shí)候，體育老師不僅要教給學(xué)生體操的動(dòng)作內(nèi)容，還要教給學(xué)生保護(hù)自身的方法，學(xué)會(huì)靈活的進(jìn)行躲閃，機(jī)智的進(jìn)行配合，從而避免危險(xiǎn)的發(fā)生。而對(duì)于一些身體素質(zhì)較弱的學(xué)生來說，體育老師要進(jìn)行重度的關(guān)注和幫助，這樣不僅避免了事故的發(fā)生，而且提高了教學(xué)效率，完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。在這過程中，體育老師要可以教給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的安全急救措施，提高他們?cè)趩栴}發(fā)生的應(yīng)對(duì)能力。

相信只要做好上文的每一環(huán)節(jié)，就能極大的減少安全事故的發(fā)生。而且通過課堂的體育學(xué)習(xí)，能夠提高學(xué)生的安全意識(shí)，以及活動(dòng)中的不安全因素，確保活動(dòng)安全進(jìn)行。這樣，使學(xué)生在一個(gè)健康安全的環(huán)境中進(jìn)行活動(dòng)練習(xí)，保障學(xué)生的健康成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊長春 淺談小學(xué)體育教學(xué)中如何預(yù)防安全事故的發(fā)生 《新課程（小學(xué)）》 2017（5）

[2]徐崇喜 淺談小學(xué)體育教學(xué)中安全事故的預(yù)防 《新課程（上）》 2016（2）