工商管理類專業人才培養模式研究

曾心怡

摘要：近年來，我國教育飛速發展，經過長時間的探索，對人才模式的改革也取得了一定的成績。但對于工商管理類人才來說，其人才培養模式中仍有許多不足之處，如人才創新能力不足，難以滿足社會需求等情況。所以，構建創新型工商管理類人才培養模式是我國人才教育方面的緊要任務。本文將從工商管理類專業人才培養模式中存在的問題進行分析，針對構建工商管理類人才的新型模式，提出可行性方案。

關鍵詞：工商管理;人才培養;策略

一、工商管理類人才培養現狀

由于工商管理人才培養基地主要為各大高校，基于對各類高校培養方式進行調查分析，發現工商管理人才主要存在以下問題。

（一）人才培養目標趨同

人才培養目標是工商管理類人才培養模式的主要內容，嚴重影響到人才培養方案的制定。工商管理類專業特征與其他專業相比不是很明顯。各大高校對工商管理人才采取的培養模式大體相同，嚴重導致了人才市場的供求失衡。高校授予的專業知識結構不符合企業發展需求，就業過程中專業知識難以發揮作用，使得工商管理類的人才的理論得不到很好的實踐，從而造成理論應用低，實踐水平也低的現狀。

（二）人才培養模式設計單一

現階段市場經濟下，工商管理類專業人才培養需要朝著多元化方向發展，但高校人才培養目標趨同，培養模式設計單一。一方面，在工商管理類專業課程安排中，并不是按照培養創新應用型人才的要求。而是傳統地傳授千篇一律的知識體系，側重于理論知識，對我們職業素養的培養卻很少，且缺少專業性強的實踐教學。此外，對于高校的實習環節多流于形式，并未安排其針對性強的實習崗位。使得書本上的理論得不到實踐的證明，造成實踐能力低下的狀況：進而使工商管理人才的發展方向與企業需求嚴重脫軌。工商管理專業知識不能形成一定的體系，不能滿足社會職業化需求。

（三）封閉式培養模式

現階段我國經濟的發展對人才的創新能力和實踐能力的要求越來越高。因此傳統的教學模式已經很難適應當代社會發展。人才的培養需要借助更多的社會資源，如借助社會的力量建立科技創新園，創業孵化園或者加強高校與高校、高校與企業的交流合作。但目前很多院校工商管理類人才培養模式較為封閉。在專業教學中，都是以課堂教學為主體，教材和課件作為教學工具，忽視了我們自主學習能力、創新能力的探究。盡管各個高校中都配置了專門的實驗室，但一般教學實驗形式大多為完成教學任務，且以管理軟件模擬為主，實驗模式和真實的實踐和運營管理是有很大差距的。加上高校教材大都是選用其他名牌院校或者國外教材，與本高校教學方式存在差異性，這些對工商管理類專業人才也會產生很多負面的影響。

二、新型工商管理類人才培養模式的構建

（一）定位工商管理類人才培養目標

工商管理類人才培養應該緊隨市場變化、符合市場需求，根據其發展及時做出相應的調整。要以全面發展為目標，從多維的角度為不同特點的人才提供不同的發展方向。根據各大高校自身的辦學特點和優勢，將工商管理類人才發展目標定位為特點鮮明、優勢突出、專業性強、創新應用型人才。例如對于喜歡專攻理論，專注學術研究的人，應以培養其專業的理論知識和科研能力為目標。對于職業化的應用型人才，要結合高校的專業特色，以培養具有競爭意識和專業的管理能力為主，重實踐重能力，明確該類人才的就業方向。根據學校、自身和社會需要的綜合性要求，制定特色的人才培養目標，使其滿足當下社會發展需求。

（二）完善工商管理類人才課程體系

工商管理類專業人才課程安排中，優化必修課以及選修課體系，我們知道必修課包括專業基礎課以及公共基礎課、專業主課等。公共基礎課在于強化我們各方面的知識儲備，夯實基礎、提高專業學習能力，可以根據培養目標的要求，針對性的安排公共基礎課。專業基礎課在于掌握工商管理學科領域中的理論知識，滿足專業學習的理論要求：因此此類課程的設置應“不在于多而在于精”專業主課在于提升我們的專業知識，對于這類課程的設置應緊隨市場需求，面向市場選擇針對性強的專業主課。

（三）建立完備的工商管理實踐教學

在工商管理類專業人才培養過程中，應該注重實踐教學，我們始終要記得一點，人才的培養不是一個教學任務，把人按照一定程序送到社會。我們始終要明白，人才的培養，是能力的培養，不是有學歷的人就是人才，是有能力的人才是社會需要的人才。因此，工商管理類人才培養模式，應該以職業能力培養為基本準則，建立完善的實踐能力培養體系。在專業課程實踐方面，充分利用院校的實驗室資源安排足夠模擬實驗：充分調動學習的積極性，開展全面性的實驗教學模式。在實習方面，院校要重視實習對人才從高校走向社會的這個過渡時期的重要性，不能以謀求便利為安排不適合本專業的實踐崗位。要加強校企合作等，讓我們在實習期充分完成理論到實踐的轉變，讓我們在實習期間適應當代企業發展對我們的新要求。不斷提高自己的能力，積極參與各種社會創業實踐活動，不斷提高自己的能力。

三、總結語

據上所述，工商管理類專業人才培養必須跟上時代的腳步，滿足企業對現代人才的需求。針對工商管理類人才培養模式中存在的問題，必須注重能力的培養，采用多元化的人才培養方式，為社會培養出創新型應用型人才。

參考文獻：

[1]張敏.高校工商管理類專業人才培養模式研究[N].湖南城市學院學報（自然科學版），2016，25（6）：218- 219.