蔣小剛
摘 要:對于舞蹈表演來說,就是表演者借助自身的肢體動作來展現出內心感受的,觀眾也可以在觀看肢體舞蹈的同時感受到舞蹈中的情感。所以要從提升舞蹈表演情感表現力上入手,做好提升與完善工作,以此來展現出其中的情感。
關鍵詞:舞蹈表演;情感表現力;探討研究
舞蹈其實借助肢體語言來表達出自身的情感,所以表演者專業性越高,也就能夠掌握作品中的思想情感,從而提高了舞蹈的感染力,讓觀眾在觀看的同時產生出共鳴。隨著文化的不斷發展,雖然給舞蹈事業帶來了發展的契機,但是也展現出了其中的不足。所以要從提升舞蹈表演情感表現力上入手,實現長遠的發展目標。
一、舞蹈表演中情感表現力存在的不足
舞蹈有著不同的藝術形式,但是從本質來講,則是情感的一種展現。從特點來說,就是通過肢體動作來進行展現的,所以當表現形式越加豐富,其中的情感展現也就越強。隨著時代的不斷發展,在文化快速發展的今天,舞蹈事業的發展也成為了重點。但是從實際來講,也表現出了舞蹈表演上的問題。尤其是對于情感表現力不足來說,作為重點的環節之一,要做好研究工作。在專業的舞蹈表演中,表演者有著扎實的舞蹈基礎與技巧。能夠順利的完成表演。但是從感受來說,卻存在著內容不足與感受不深等問題,究其原因就是因為存在著情感表現力不足的現象,加之一些舞蹈中單純注重視覺上的感受,所以也就難以激發出觀眾的情感,最終也就難以實現情感上的共鳴,雖然觀看了舞蹈表演,卻很容易遺忘。從業余表演中由于表演者并沒有接受過專業化的訓練,且進行舞蹈訓練的初衷就是出于強身健體,所以也就存在著情感表現力不足的現象。對于融入了情感表現力的舞蹈表演來說,不論是對于個人來說還是對于表演效果來說,都存在著較大的影響。且在表演者認識到情感的重要性后,往往會投入大量的精力參與到舞蹈表演中,不僅實現了個人審美的提升,同時也實現了精神上的發展,并帶動了其他人參與到了舞蹈表演中。所以說想要提升表演中的情感表現力,要從發展上入手,做好專業化的表演與學習工作,找出其中的情感因素[1]。
二、提升舞蹈表演情感表現力的措施
(一)提升對舞蹈藝術的熱愛
由于受到多種因素的影響,使得許多的表演者并沒有對舞蹈藝術產生出正確的認識,如對于專業表演者來說,在學習舞蹈的開始階段中,將其看作是升學的工具,但是在進入到學校學習后,教師采取了專業化的技術訓練,并沒有關注學生的感受與認識,且在這種教學模式的影響下,很容易讓學生對舞蹈藝術產生出應付的心理,最終也就難以將個人情感融入到舞蹈作品中,并表現出了作品情感不足等問題。所以針對這一現象,想要提高舞蹈表演中的情感表現力,要從內心出發,真正產生出對舞蹈的熱愛,正確的面對舞蹈藝術。同時還要以正確的心態來面對舞蹈,感受舞蹈的魅力,獲取到不同的表現效果。當實現這一目標時,還要從舞蹈表演的角度出發,主動的完善自己,提升自身的情感表現力。所以在實際中要從激發出對舞蹈的熱愛之情上入手,產生出主動學習的動力,主動將自身的情感融入到舞蹈中去,從而實現舞蹈藝術發展的目標[2]。
(二)提升對作品的感受
對于舞蹈表演來說,要從個人基礎來進行創作,同時還要做好思想與情感的表現工作,實現對舞蹈作品的理解與認識。但是在研究中可以看出,許多的表演者在學習與表演中并沒有關注這一內容,依然采取了單一的學習方法,通過不斷的觀看視頻資料,以此來進行模仿直到最終的掌握。但是從實際來說,這種表演只能稱之為是單純的模仿,并沒有過多的情感表演力。所以針對這一問題,在進行表演以前,要先對舞蹈作品進行全面的分析,如掌握舞蹈作品的時代背景以及感受等,然后要從情感體驗出發。情感體驗其實就是表演者通過深入理解,在想象與感受的基礎來將自身帶入到作品任務中,實現情感體驗的目標。最后,就可以借助嘗試表現來進行感悟。通過前期工作的準備,能夠幫助表演者掌握作品中的情感,同時也可以找出自身存在的不足,在完善的基礎來實現個性化的表現。只有幫助表演者深刻的感受到作品中的情感,才能加對作品的理解,才能提高表演的質量。
(三)主動提升自身的藝術修養
對于舞蹈來說,并不是單純存在的,而是要從文學、音樂以及美術等方面出發,做好綜合工作。如果單純進行技術表現,勢必會影響到舞蹈作品中的情感展現,同時也難以提高作品的效果。所以說當表演者具備一定的藝術修養后,才能從宏觀的角度來正確的立即作品,才能產生出情感的展現。如在孔雀舞中,之所以表演者能夠帶給人們生動的感受,其原因就是因為表演者對孔雀舞進行了深度的了解。如果沒有深度的了解,舞蹈動作也只能稱之為是單純的模仿,這樣也就難以展現出作品中的情感。所以對于表演者來說,主動研究其他學科知識,在加深對作品理解的同時來展現出作品中的情感,實現個性化的對比[3]。
(四)掌握舞蹈基本功
對于舞蹈來說,不僅是藝術同時也是技術,所以要清楚認識到基本功的重要性。但是由于受到多種因素的影響,表演者的基本功認識并不充分,這樣也就出現了急功近利的心理。但是從實際來說,想要提高舞蹈表演的情感表現力,后要從掌握扎實基本功來進行,通過保證各個環節上的準確性,以此來提高動作的標準性,增強舞蹈的情感表現力。
三、結語
綜上所述可看出,隨著文化的不斷發展,要找出舞蹈表演中的不足,從發展的角度出發,綜合好有利的因素,同時還要從情感表現力中存在的問題入手,做好深入研究工作,保證舞蹈表演的質量,促進舞蹈藝術的發展。
[參考文獻]
[1] 岳暢琦.舞蹈表演情感表現力的提升研究[J].戲劇之家,2016,01:135-136.
[2] 王嚴.舞蹈表演中情感表現力的提升研究[J].戲劇之家,2017,07:14-15.
[3] 劉曄.舞蹈表演中藝術表現力的提升研究[J].黃河之聲,2015,05:109-110.