高校大學生就業意愿的調查與分析
——以宿州學院為例

丁國 王淑霞

宿州學院管理學院 安徽宿州 234000

一、調查的基本情況

本次針對在宿州學院大學生進行隨機發放調查問卷，進行現場問詢并填寫問卷。根據大學生就業意愿調查的結果進行了總結并發現其中問題，包括對就業考慮的因素、薪酬期望、畢業后計劃、就業的地域和單位的選擇等幾個方面的調查。

二、調查結果分析

1.就業考慮的因素

表2 -1大學生就業最看重因素

從表2-1可以看出，在大學生選擇工作時最看重的因素中，地理位置，個人發展空間，工資和福利以及該單位的性質都是畢業生較為看重的因素。個人發展空間，工資和福利對大學生來說同樣很重要，會更加直觀地反映到生活上來。單位是否穩定也是考慮的因素，畢業生對剩下的看重因素不是很重視。社會地位、個人興趣、專業對口、工作強度和穩定性等因素分別占5.0%和4.5%，3.5%，1.5%和1.0%。

2.就業薪酬的期望

調查結果顯示，將近一半的大學生預期月薪選擇4001元以上，選擇1501-2000元占19.0%，選擇3001-4000元以及4000元以上的占59%。大學生對自己的薪水要求高，這是因大學生對自己的認識不夠。對市場的行情也不夠了解，只憑借自己的主觀判斷，急功近利，想走職業的快車道，同時企業給予的薪資普遍滿足不了畢業生的需求，導致雙方的需求都難以滿足。

3.畢業后的計劃

大學生在畢業后都有自己的計劃，少數人選擇了繼續深造，無非是有兩個原因，第一是規避就業的壓力，第二是想繼續學習，也有一部分選擇了固定收入的企業，選擇了長期的發展。調查結果顯示，大多數學生并沒有積極去創業，而且他們的創業性很消極，不想主動獲取創業信息。

另外，從表3-3可以看出，大部分的本科生將在困難的就業形勢下嘗試創業。這是很好的抉擇。但實際的創業需要成本。在影響大學生創業能力的因素中，絕大數的大學生認為缺乏投資，沒有資金就是主要因素，還有大學生認為自己缺乏信心。

表2 -2大學生創業預期及影響創業的因素

4.就業地域的選擇

圖2 -1畢業生就業地域的選擇

目前，就業地域是大學生就業意愿的關鍵性影響條件，從畢業生的就業城市的選擇來看，很少有人會愿意去偏遠貧困的地區。在就業區選擇去“發達城市”的畢業生比例為52.1%，其次是在家鄉，占畢業生總數的27.3%，而選擇西部地區和中小城市分別占11.6%和9%。大學生只想去大城市，認為大城市才能有更好的前途發展，而小城市只能永遠發展落后。從大學生就業區域可以發現主要還是選擇大城市和家鄉，因為大城市機會多，信息流通快，，就業的崗位多，就業前景好，而選擇家鄉的多是女生，主要是受家庭的影響，更依賴父母。

5.就業單位的選擇

在對用人單位選擇的調查中，“國有企業”已成為大學畢業生的首選。有65.2%的大學生選擇到國有企業發展，國有企業同時也是親朋好友衡量大學生是否成功的關鍵因素，外資企業經濟效益好，管理科學，人才培養模式健全，工資水平高，發展前景好也吸引了眾多大學生。在民營企業中，只有23.9%的學生愿意去“民營企業”。民營企業甚至在一些畢業生看來是萬不得已之后的選擇，從而錯失了良好的民企單位，大學生樂此不疲地奔赴國企事業單位，容易導致其競爭力過大，需求過剩，畢業生找不到滿意的工作，而民營企業招不到合適的人才，三者形成一個惡性循環。

三、大學生就業意愿中存在的問題及原因分析

1職業規劃意識不高，就業缺乏長遠規劃

在職業規劃在一個人的職業生涯中非常重要。大學生更多是考慮地區和自我發展而很少考慮其他因素，這是不符合職業生涯的客觀規劃的，這種主觀的判斷，勢必會隨著進入社會后，認識到其潛在的問題嚴重性，畢業生在就業時，缺乏職業規劃，不但會因為盲目選擇導致誤入不擅長的領域，浪費自己寶貴的時間，而且容易錯過一些本來屬于自己的機會。畢業生擁有長遠的規劃可以更加明確職業方向，可以選擇合適的崗位去實現自己的價值，再通過調整，達到自己的就業意愿。

2.自我認識不足，過分追求高薪

目前，大學畢業生在選擇工作時，會追求舒適、自由、高薪的工作，過分強調工資和工作條件，看重金錢的傳統觀念，而不省視自己到底值多少，主對自己認知層不足，這些理念會直接影響到順利地就業。大部分大學生屬于“易用”人才，企業更注重工作效益，能力和優勢，但大學生缺乏對自我的認知，就業的畢業生經常在書本理論和實際工作中找不到平衡，很多時候會用完整的理論來要求現實工作，認為自己的能力足夠應付工作，應該拿到更高的薪酬，從而對現實產生不滿，錯失就業的機會，不能提高自己的工作能力。

3.就業意愿強烈，創業意識較淡薄

當前大學生更愿意去選擇安逸地穩步就班地就業，畢業生創業大多都是空口談談而已，很少真的去付諸實踐，也鮮有去了解創業信息和國家政策。當然，創業同時需要很多條件，大多數高校畢業生不滿足創業的條件。

隨著我國經濟的不斷發展，國家對大學生創業給予了一定的政策協助，幫助大學生創業，但是很多大學生依然對于國家的政策不愿意去了解，在就業壓力越來越大的今天，大學生們往往還是會局限于求職，而忽視國家和學校對于創業者的支持。

4.看重發達地區，基層就業意愿不強

隨著中國的不斷發展，大城市越來越國際化、信息化、就業機會和發展前景非常好，對大學生形成了較大的吸引力。在調查中，大約一半的大學生來自農村，大學生所受的教育成本讓家庭負擔不小。與農村相比，大城市優勢過多，良好的環境和機遇使得大學生覺得自己的前途充滿著希望，他們是更有可能留在大城市的。第三，北京，上海，廣州等信息化大城市發展太快，機會一浪接一浪，大學生自身發展迅速，在社會中不容易被淘汰，這也吸引了大學生。因此大學生會更加傾向發達地區，而愈發缺乏對偏遠地區和一些基層崗位的了解。

5.偏愛“鐵飯碗”，就業注重穩定性

越來越多的大學生只愿意進入國有企業，政府機關和政府機構，這是受傳統意義上“官本位”思想的影響，在我國傳統的“政府為主”思想對于畢業生具有很大的影響力。所以畢業生在選擇職業中更偏向于那些“鐵飯碗”的單位。因此，民營的單位很少有畢業生去考慮，其次，許多大學生青睞國企事業單位的舒適安逸，缺乏適應西方惡劣環境的艱苦奮斗精神。

四、對策和建議

1.提高自我認知能力，做好職業生涯規劃

正確評估自身的價值，要了解自己潛力，了解自己能力的大小，并確定自己的優勢和劣勢，對自己將要從事的行業進行客觀的分析，客觀判斷自己是否能夠勝任，大學生不要過于眼高手低，過分要求高薪，要以長遠目光看待就業，隨著社會的發展，就業市場供需失衡，企業需要更多的人才，而畢業生要求不應該過高，要學會適應環境，改變環境。畢業生需要加強自身的核心競爭力，這是公司人才需求的先決條件。因此，做好職業生涯規劃，提高自身硬實力才能滿足自己的就業意愿。

2.完善相關就業創業政策，提供良好的就業創業保障

關于就業方面國家要出臺相應的支持政策，必須加大結構性改革力度，調整高校畢業生的就業模式，調控好企業的人才需求，高校要指導高校畢業生創業，培養畢業生的創業思維，畢業生雖然沒有資源，創業很難發展，但要清楚得讓畢業生了解到如何獲取這些資源，慢慢積累。與此同時，提供良好的創業條件，提供資金的支持和技術方面的指導，解決畢業生創業的“痛點”。

3.加強就業教育和指導，樹立科學的就業觀

在當今飛速發展的時代，高校應該結合實際，加強對畢業生的就業教育，開展就業指導，擺脫畢業生舊時代的“精英”就業觀念，樹立“大眾化”就業觀念;打破“鐵飯碗”的就業意愿，在高校建立畢業生自我創業和多樣化的就業和職業選擇，高校需要樹立畢業生科學的就業觀，針對畢業生的就業意愿展開探索，進行科學的就業安排工作，在教學方面，要理論結合實際，提高實踐能力，從企業和社會甚至國家的需求出發，提高畢業生對自己和社會的認知能力，高校要積極鼓勵畢業生先就業再擇業，認真對待每一份工作，讓畢業生通過不斷總結反思，提高自己的能力，樹立良好的就業價值觀，正確就業。

4.加強校企合作，培養實踐綜合型人才

當前社會，中國經濟不斷調整，經濟結構發生變化，社會的某些變化并不一定能及時地反饋給高校。因此，會導致高校在培養人才時存在一些誤區或者以前的思維定式，在這個信息化的時代，高校應該大力倡導信息化教育，培養畢業生掌握信息的能力，加強大學生素質的培養，深入了解企業的用人標準和需求，加強對學生實操能力的訓練。在教學上實現“教、學、做”一體化，為學生提供真實的工作環境和各類技能培訓，讓學生在感悟中學習理論，在實踐中掌握技能，加強校方和企業的交流，安排畢業生提前進入企業實習，參與社會提前歷練，拓寬視野，也讓畢業生收起一顆眼高手低的心，進而培養出善于思考，符合企業需求的綜合型人才。