葉佳琳
“沙沙沙……”窗外正下著蒙蒙細雨,雨水滴落在地上,那聲音好聽極了。
“我的家鄉有一條無名小溪……搭石,構成了家鄉的一道風景……”正在我們讀得興起的時候,站在后面的陳老師叫我們轉過身去。課室頓時安靜,大家面向后門,看到后門的門把手上掛著許多雨傘,紅的、黑的、長柄的、短柄的,十分占位。只見陳老師左手提起一把紅白相間的雨傘,右手拿著雨傘上的一條綁帶,和聲細語地對我們說:“每一把雨傘都有這樣一條小小的綁帶。”陳老師一邊說著,一邊拿著雨傘的綁帶輕輕繞雨傘一圈,再輕輕粘上,把它重新放到門把手上。“每個人都這樣做,雨傘占的地方就不多了。如果雨傘都散開,同學路過時,還容易絆到腳摔倒哦。”
“哦!”“原來可以這樣做。”……一組一組的同學有序地走出去認領自己的雨傘,退到一旁,按照陳老師教的方式,很快把雨傘綁好,再輕輕掛回門把手上,快速回到座位坐好。我們再看一下:現在的雨傘就不像之前那樣亂占地方,整整齊齊地掛好,就像一朵朵含苞的花兒。
“經常到山里的人……讓對方先走,等對方……”朗朗的讀書聲又響起了,再看看站在前面的陳老師,她微笑著跟我們一起讀。窗外沙沙的雨聲也正給我們伴奏呢!
指導老師 陳文頌