蔣肖斌
中國美術學院院長許江在接受采訪時說,藝術教育的目標,除了發展美術、音樂等藝術類別本身,更重要的是建立一代人的價值觀。
“什么叫‘觀,這個字的篆書,左邊是‘雚,這是一種鳥,草字頭是它的眉毛,中間兩個口是兩只大眼睛,下面是羽毛。有著一雙大眼睛的鳥飛翔在天,俯察大地,無所不見,這種洞察力就叫‘觀。”許江說,“這種洞察力不是知識,不是簡單的1+1=2,這種洞察力要靠培養品位,是化在我們身上的那種感受力。”
每個新學年,許江會給每個新生準備一份禮物,兩支毛筆和一本《智永真草千字文》——禮物已經送了10年。“《千字文》是以中國的價值觀寫天地宇宙、人際關系。我不是要把每個學生都培養成書法家,而是通過書法學習,讓他們了解什么是中國的傳統、中國的精神、中國的氣息,什么是虛實、疾徐、方圓”。
在十幾年前,許江就提出中小學要設立國學的系統課程,要教孩子們學書法、聽地方戲曲、讀國學經典。當時有記者問他:“你這不是給孩子增加負擔嗎?”許江回答:“誰說教育不是負擔,如果對孩子的心靈成長有好處,就是必需的。”
“很多家長覺得,只有知識才是學習,但藝術是可怡情的感知之學,這種看起來無用的東西,將來可能有大用,會讓你遇到問題時,有高出常人的處理方式。”許江說,沉穩、寬懷、謙虛、通達、樂觀,這都是藝術可以教給你的。
近年來,學生得抑郁癥、學生心理壓力太大跳樓的新聞不時見諸媒體。許江痛心疾首:“家長不要等孩子心靈出問題了,才說你不要再學知識了、你快樂就好。”