新媒體技術時代電視新聞播音主持的發展探析

尹雪聰 王晶

【摘 要】新媒體技術的發展，不僅為新聞傳播領域帶來了新的傳播平臺與傳播模式，而且也促使媒介融合成為了新聞傳播領域中重要的發展趨勢之一。在此背景下，電視新聞播音主持工作者需要積極適應新的媒介傳播環境，并推動自身角色定位與新媒體技術為自身所提出的要求實現良好的對接。本文在對新媒體技術時代電視新聞播音主持轉型發展的必要性做出分析與論述的基礎上，對新媒體技術時代電視新聞播音主持的角色定位進行了研究與探討。

【關鍵詞】新媒體 電視新聞 播音主持 必要性 角色定位

一、新媒體技術時代電視新聞播音主持轉型發展的必要性

隨著新媒體的發展，電視媒體等傳統大眾媒體在受眾資源、廣告資源等方面都產生了分流現象，而面對新媒體技術以及新媒體平臺為電視媒體等傳統大眾媒體所帶來的沖擊，電視新聞播音主持需要在認識到新媒體技術為傳統媒體所帶來的挑戰基礎上，通過開展轉型發展工作，實現電視新聞節目吸引力、影響力的提升。

在此過程中，隨著電視媒體與新媒體之間的不斷融合，電視新聞播音主持專業素質的提升作為深化媒介融合工作的關鍵階段，應當重視了解與掌握新媒體技術，并從信息的二次創作工作者轉變為復合型、全能型傳媒人才，從而推動電視新聞播音主持適應新媒體技術時代發展背景，有效拓展電視新聞節目發展空間。

二、新媒體技術時代電視新聞播音主持的角色定位

1.角色日益多元化，強化媒介互動意識

在電視新聞節目發展過程中，播音主持工作者不僅是節目制作與播出過程中的組織串聯者，而且也影響著節目的風格以及品牌形象。在新媒體技術時代中，電視新聞播音主持工作者所扮演的角色逐漸呈現出了多元化的特征，即優秀的電視新聞播音主持工作者不僅需要具備對節目稿件開展二次創作并進行藝術性表達的能力，而且需要參與到節目的制作過程當中，通過參與新聞節目的策劃、創意、品牌推廣等，對新聞節目的整體進程進行把握，并對新聞傳播工作對自身所提出的要求做出明確以及深入的理解。

新媒體技術時代下電視新聞播音主持所具有的這一特點，是與之前的電視新聞播音主持最為明顯的差異。如中央電視臺的白巖松，在新聞節目制作與傳播中擔任著播音主持之外的多重角色。面對電視新聞播音主持職業所呈現出的這一發展趨勢，電視新聞播音主持工作者需要重視與電視新聞節目受眾開展廣泛且深入的交流與互動，從而在尊重受眾信息需求以及信息接受習慣的基礎上，強化新聞節目中的播音主持成效并確保不同新聞之間具有良好的銜接。

與此同時，在新媒體技術時代中，電視新聞播音主持工作者更加需要重視自身人格魅力與主持個性的彰顯，這對于電視新聞節目風格的統一化以及品牌的打造具有重要意義。另外，在重視開展受眾調研以及與受眾進行交流與互動的過程中，電視新聞播音主持工作者還應當強化自身的媒介互動意識，并在對不同的新聞傳播平臺所具有的信息傳播優勢、信息呈現形式基礎上，確保自身語言兼顧不同新聞傳播平臺中新聞信息的傳播需求。

如當電視新聞播音主持工作者所支持的節目為電視與互聯網平臺同步播出，則電視新聞播音主持工作者不僅應當重視把鮮活的信息傳遞給受眾，而且也應當重視推動傳統的電視新聞播音主持語言藝術特征從嚴肅向活潑轉變，并重視使用具有交際性的語言改變傳統電視新聞傳播中信息單向傳播的缺陷，從而有效提升電視新聞播音主持工作的親和力，拉近受眾與電視新聞節目之間的距離，強化受眾與電視新聞節目之間的黏性。

2.提升信息附加值，充當信息解讀者

隨著新媒體的發展，傳統媒介傳播環境中的傳播主客體關系發生了明顯的變化，具體而言，新媒體的發展讓社會大眾具有了多元化的信息獲取平臺與信息發布平臺，在此背景下，社會大眾可以使用新媒體，對自身所了解的新聞信息以及自身對新聞信息所持有的看法進行發表，并能夠圍繞新聞事件與他人開展溝通與交流。然而，受到信息獲取渠道以及自身專業素養的制約，社會大眾很難對新聞事件做出深入的挖掘與解析，這就導致了社會大眾難以看到新聞事件真相或者對新聞事件產生片面認知的問題。

為此，電視新聞播音主持工作者應當認識到，當前的新媒體平臺在信息傳播的即時性方面展現出了明顯的優勢，因此，電視新聞媒體不僅仍舊需要為受眾提供鮮活的新聞信息，而且需要重視通過對新聞事件做出深入的解讀，有效提升新聞信息附加值，從而實現電視新聞節目吸引力、影響力的提升。

由此可見，在新媒體技術時代中，電視新聞播音主持不僅要推動新聞信息的上傳下達，扮演好新聞發布者、傳播者角色，而且也需要重視確保新聞事件得以真實的、全面的呈現，通過針對新聞事件做出深層次、縱向化的解讀，促使電視新聞節目受眾在獲得豐富新聞信息量的基礎上能夠對新聞事件真相做出多角度的了解。

在這種角色轉變中，電視新聞播音主持不僅需要具備扎實的語言表達技巧，而且需要對不同專業領域中的專業知識做出涉獵，特別是需要針對節目內容特點，了解相應領域中的專業知識，從而具備引導受眾了解新聞事件產生背景、產生原因以及發展趨勢的能力。如在軍事類新聞節目中，經常會以播音主持與嘉賓共同參與知識普及以及討論為主要形式。

為此，嘉賓需要對新聞事件具有獨到且深入的見解，而播音主持工作者則需要對嘉賓提出的一些過于專業化的概念做出解釋，并與嘉賓一起對軍事新聞做出更深層次的剖析與解讀，從而確保受眾能夠對新聞信息做出充分的了解。

3.開展答疑解惑，成長為“意見領袖”。在傳統媒介傳播環境中，電視新聞播音主持工作者是社會中當之無愧的“精神領袖”，這不僅是因為電視新聞節目本身所具有的公信力與權威性，讓電視新聞播音主持人的社會地位得到了提升，而且也是因為優秀的電視新聞播音主持工作者在專業素養、人格魅力等方面都能夠令人欽佩。

然而，在新媒體技術時代中，電視新聞播音主持工作者面臨著不容忽視的挑戰。一方面，在新媒體技術時代中，社會大眾信息獲取渠道的增多，決定了社會大眾在選擇信息獲取渠道方面具有了更大的權利，而社會大眾所做出的選擇，也在很大程度上決定著電視新聞媒體的收視率乃至生存發展空間。

為此，傳統媒介傳播環境下的播音主持工作者選擇工作由電視媒體來開展，而在新媒體技術時代中，開展這項工作的主體卻變成了電視新聞節目受眾，即當電視新聞節目忽略受眾信息需求以及信息接受習慣時，受眾將會選擇其他信息獲取渠道來對新聞事件做出了解，而作為電視新聞媒體，自然需要對自身傳播理念、傳播內容以及傳播團隊做出調整；另一方面，在新媒體技術時代中，信息傳播環境呈現出了明顯的開放性特征，而當越來越多的人可以通過新媒體表達自身看法時，也為傳統媒介傳播環境中電視新聞播音主持工作者的地位帶來了沖擊。在此背景下，電視新聞播音主持工作者需要重視利用新媒體與新聞受眾開展溝通與交流，從而針對新聞受眾所關注的熱點內容，對新聞節目做出精準的策劃，與此同時，在對這些問題做出闡述與解答的過程中，電視新聞播音主持工作者需要與特定專業權威人士開展溝通，從而為自身對新聞事件或者與新聞事件相關的問題做出更為深入的認知，并提升為新聞受眾答疑解惑的水平。

當然，這種交流溝通與答疑解惑的過程中，不僅可以在電視新聞節目中開展，也可以在新媒體平臺中開展，即電視新聞播音主持通過開通微博賬號、微信賬號等，與新聞受眾或者對播音主持專業關注的受眾等，開展頻繁而深入的溝通，從而為自身成長奠定良好的基礎。

三、結語

綜上所述，新媒體技術的發展，改變了電視新聞播音主持工作者的工作環境，而為了推動電視新聞播音主持工作與新的媒介傳播環境相適應，電視新聞播音主持工作者需要重視對自身傳統的角色定位做出轉變與創新，在強化受眾互動、媒介互動的基礎上，充分發揮出自身在新聞信息解讀中的重要作用，并通過做好答疑解惑工作，逐漸成長為新媒體技術時代合格的輿論領袖，從而促使自身專業素養與新媒體技術時代對電視新聞播音主持工作者的能力要求實現良好對接。

（作者單位：河北藝術職業學院）

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