巫新秋語文名師工作室是南京市教育局正式掛牌的名師工作室之一。工作室現有固定成員16人,新教師38人。
工作室強調教研系列化,關注低年段學生的識字寫字教學,著力探究“關注文體,聚焦表達”的閱讀模式,深入研究“作文自能評改”的寫作教學?!白魑淖阅茉u改”是指學生通過“習作→修改→互評→評評→再修改”的過程,養成主動修改習作的習慣,找到習作的樂趣,增強習作的信心,從而提高自身的書面表達能力。2015年5月,“全國新體系作文進校園”走進工作室;同年,《小學語文教師》刊登了工作室“作文自能評改”的相關稿件。
“巫婆講故事”是工作室在南京市棲霞區推進“互聯網+教育”大背景下借助“滬江在線”學習平臺CCTALK打造的校本閱讀課程。截至2018年6月,已有247位學生、74位教師及多位家長來到平臺講故事,共講述繪本303本、書籍18本、小故事44個,聽課總人數達10多萬人次。《人民教育》刊登了“巫婆講故事”的教學實踐研究,巫新秋老師也多次應邀赴各地交流經驗。
工作室提倡分層次搭建平臺促進教師發展——搭建賽課的平臺,助推新教師成長;搭建“寧鎮揚”小語工作室聯盟平臺,助推骨干教師成長;搭建送教平臺,關心有需求的教師。一系列的舉措讓工作室成員迅速成長起來,其中工作室成員任敏老師被評為南京市語文學科帶頭人,廖加興老師被評為南京市優秀青年教師,周浩老師獲全國作文賽課一等獎,有6位老師成長為高級教師。
