怎樣進行單親家庭學生的教育

李正東

中圖分類號：632 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）22-0239-01

我曾經有這樣一段經歷，在一堂課上，我要求學生們說說自己的媽媽是個什么樣的人，同學們交流后，我準備請幾個學生起來說說。“王佳杰，你來說說你的媽媽是什么樣的？”我提問了，孩子慢慢的站起來，低著頭，一言不發，我又再一次催促：“不要害羞嘛，說說看你的媽媽是個什么樣的人，用一些詞語來形容她。”孩子還是低著頭不說話，我有些生氣，嚴厲的說道：“這個問題有這么難嗎？”這時有學生在旁邊悄悄的提醒我：“老師，她的媽媽在她很小的時候就走了。”我有些驚訝，連忙給學生道歉并叫他坐下。我又再叫起一個學生：“羅光江，你來說說你的媽媽是什么樣的。”孩子神情凝重的站起來，大眼睛怯生生的看著我不說話，這時旁邊又有學生提醒：“老師，他爸爸和他媽媽離婚了。”我又趕緊讓他坐下并向他道歉。我又再叫起一個學生，這次，還沒等我提問，就有學生告訴我：“老師，他沒有和他媽媽生活在一起。”我又趕緊叫他坐下并向他道歉。我的內心一片混亂，我仿佛聽見孩子們心碎的聲音，我為自己沒有提前了解學生的家庭狀況而感到自責，我震驚，一個班級里單親家庭孩子的比例竟然這么高！那幾個孩子一直低著頭，而我已經不敢再講那個題目。從哪以后，我在接到一個新班級時，一定會先深入了解孩子的家庭狀況，對單親家庭的孩子尤為關注，我知道，他們的教育，我們要更用心。為了更好的教育單親家庭的學生，現將我自己的一些見解闡述如下：

1.造成單親家庭的原因

離婚，是單親家庭產生的主要原因。民政部發布的數據顯示，自2004年以來，我國離婚率連續10年遞增；2012年全國共有310余萬對夫妻辦理離婚手續，離婚率增幅首次超過結婚率增幅，2013年攀升到350萬對，比上年增長12.8%。2013年后，離婚率同樣程增長態勢。據統計，2017年上半年全國就有185萬對夫妻離婚。婚姻是公民的權利，結婚、離婚是每個人的自由選擇。然而，有相當一部分人的結婚或離婚過于功利化，而缺乏應有的道德感和責任擔當。極端利己、有悖道德的婚姻往往給家庭、給社會帶來不同程度的傷痛和危害，特別是成為孩子心靈上不可承受之重。

喪偶是單親家庭產生的次要原因。

2.單親家庭的孩子會因為家庭的變故而產生以下問題

2.1 缺乏安全感，自卑，心靈脆弱，不能正確面對生活中所遇到的困難。因為缺乏父愛或母愛，孩子從小就缺乏應有的溫暖、幸福而出現一些心理障礙，而這些心理問題往往得不到及時的疏導，由于世俗的偏見，認為離婚總是不光彩的事，單親孩子的自卑感便油然而生，如果小孩子們在鬧別扭的時候，此時會更覺得自己是如此勢單力薄，遇到困難時也得不到父母的幫助，也無人傾訴，久而久之，他們就比較脆弱，遇到困難也不能找到正確的處理方法。

2.2 因缺乏必需的激勵和管教導致學業荒廢。學習是很艱苦的，而愛玩又是青少年的天性，所以在學習過程中少不了家長不斷的督促和激勵。成功有人分享會更快樂，單親家庭的孩子很少又這份快樂，學業有人激勵會更用心，單親家庭的孩子也很少有。在我所教國的單親家庭的孩子中，70%的孩子成績都不理想。

2.3 因隔代教育過于溺愛而貪圖安逸享樂，變得放任、散漫。很多單親孩子都是交由祖父祖母隔代撫養，老一輩的人都普遍的溺愛孫子，又加上孩子是單親的原因，覺得更要給予更多的愛來彌補，所以孩子要什么給什么，想干什么就干什么。所以在孩子打游戲機，泡網吧，看武俠小說，忘記自己的作業，甚至逃學時也不責怪管教。還有的從小養成驕橫的習氣，事事處理以自我為中心，心目中沒有父母、老師、同學，法紀觀念淡薄。個別的由于擇友不良，沾染不良習氣，容易走上違法亂紀的道路。

3.怎樣進行單親孩子的教育

3.1 深入了解學生情況，用愛溫暖心靈。造成單親家庭的原因是多方面的，不同的變故，對孩子的刺激是不同的，這些不同的心理障礙，正是影響孩子健康成長的根源。因此，教育單親子女，就要分析解決生活、學習中存在的困難，這是關鍵。了解情況后，要多多關心學生，如進行家訪，開展心理疏導，進行物資幫扶等。

3.2 多和家長溝通，讓家長配合學校進行教育。正因為是單親，所以家長的責任更重，更要對自己的孩子負責，學校應和家長溝通，讓家長更多的去關心孩子，督促孩子。如果是家長過于溺愛孩子的，還應告知家長一些正確的教育方法，說清溺愛教育的弊端。

3.3 建檔立卡，組織活動。學校可讓專門的人員來負責單親家庭孩子的資料搜集，信息管理工作，對每個單親孩子都建立檔案以供了解分析，再將這些單親孩子和教師進行一對一或一對二的連對，讓老師可更好更準的幫助學生。學校還可組織相關活動，如召開家長會，勵志演講等來關愛、疏導單親學生。

3.4 找到讓單親孩子“發光”的方法。每個孩子的優點和缺點不同，我們在發現孩子的缺點的同時，更要去關注他的優點，針對他的優點進行適當的引導，使其“發光”。很多單親家庭的孩子都是后進生，他們會覺得沒有人關注自己，也不在乎別人吧自己看作壞孩子，甚至故意做個壞孩子。這時我們就要發現他們的優點，在適當的時機讓他們展現優秀的自己，我們在加以鼓勵，讓他們找到存在感，這樣，他們便會朝著優秀的方向去發展，成為一個更優秀，更健康的人。

單親孩子的教育很辛苦，我們不僅要獻出自己的愛心，更要找到合適的方法，這是一項任重而道遠是工程，但有一天，我們看到那些孩子走出陰霾，迎接陽光時，我們會覺得，一切都是值得的。