強化健康教育對小兒哮喘護理效果的影響

農麗琳

（廣西壯族自治區靖西市人民醫院 廣西 靖西 533800）

小兒哮喘（infantile asthma）是一種常見的呼吸系統疾病，發病率較高且存在反復發作的特點，患兒常出現喘鳴、呼吸困難和反復咳嗽，且伴有梗阻性、可逆性呼吸道疾病，影響患兒成長、危害患兒身體健康。由于患兒群體帶有一定特殊性，小兒哮喘的護理工作得到了廣泛重視，研究指出常規護理并不完善，強化健康教育則有助于優化小兒哮喘的護理成效，我院進行了相關研究，結果如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年12月—2017年12月收治的102例小兒哮喘患兒作為對象，隨機分為觀察組和對照組，每組51例。觀察組51例患兒中，男性患兒27例，女性患兒24例，年齡4～12歲，平均年齡6.3（±0.6）歲，病程4個月～5年，平均病程2.2（±0.5）年。對照組51例患兒中，男性患兒26例，女性患兒25例，年齡5～11歲，平均年齡6.4（±0.4）歲，病程3個月～6年，平均病程2.4（±0.4）年。兩組患兒的性別、年齡、病程等一般資料對比，差異無統計學意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 納入和排除標準

（1）所有患兒滿足小兒哮喘的診斷標準。（2）所有患兒家屬知情自愿參與調查，簽署知情同意書。（3）排除患有其他呼吸系統疾病的患兒。

1.3 方法

對照組行常規護理，觀察組在此基礎上行強化健康教育。常規護理包括生命體征監測、病情跟蹤、飲食護理、延伸化護理四項內容，強調實時了解患兒病情發展和治療情況，以飲食護理降低對機體的刺激，通過延伸化護理幫助患兒建立較為健康的生活習慣，應對哮喘的不利影響。強化健康教育包括疾病控制、用藥方法、日常生活等內容，強調通過傳遞專業知識的方式提升患兒以及家長對疾病的認識，優化治療和護理的依從性。疾病控制包括臨床病癥以及護理技巧等，使患兒在出院后得到有效護理，用藥指導主要作用是避免抗生素等藥物的濫用，日常生活方面的教育，包括運動鍛煉、危險行為規避等，幫助患兒提升身體素質。

調查采用t檢驗計量資料，采用χ2檢驗計數資料，以SPSS21.0處理數據。

1.4 觀察指標

本次調查主要對比兩組護理效果，細化為護理滿意度、哮喘發作次數、治療依從性三項指標，其中護理滿意度、治療依從性以量化指標表達，哮喘發作次數通過隨訪方式了解，主要觀察急性哮喘發作情況，持續6個月。

2.結果

2.1 兩組患兒的護理滿意度、治療依從性

觀察組患兒的護理滿意度、治療依從性更理想，與對照組相比，差異具有統計學意義（P＜0.05），數據結果如表1所示。

表1 兩組患兒的護理滿意度、治療依從性

2.2 兩組患兒的哮喘發作次數

觀察組患兒哮喘（急性哮喘）發作次數少，與對照組相比，差異具有統計學意義（P＜0.05），數據結果如表2所示。

表2 兩組患兒的哮喘發作次數

3.討論

小兒哮喘（infantile asthma）屬于常見肺部疾病，發病率較高，影響患兒日常生活和成長，急性發作的情況下，甚至危及患兒生命安全，目前多強調及時進行治療。由于小兒群體存在一定特殊性，多玩好動，依從性也往往不理想，對治療工作產生了很多不利影響[1]。各地在強調疾病治療的同時，也較為重視護理質量，常規護理較為重視基礎性內容，存在進一步優化的空間。我院在本次調查中進行了強化健康教育，獲取了理想效果。

強化健康教育本質上看是循證護理的一種體現，通過疾病控制、用藥方法、日常生活等方式的教育，患兒以及家長能夠對小兒哮喘形成更為清醒的認識，用藥和疾病控制方面的教育強化，可以直接提升護理工作效果和患兒的治療依從性，針對日常生活的教育則有利于患兒在出院后形成健康的生活習慣，通過運動優化自身體質，對于疾病的長期控制和身體素質提升、免疫力優化有明顯幫助[2]。此外，由于健康教育同步向患兒和家長開展，也有助于提升家長的護理技巧，使護理工作更加全面。從調查結果上看，觀察組患兒在治療依從性和護理滿意度、哮喘發作次數方面均優于對照組，體現了強化健康教育的積極價值。

綜上所述，強化健康教育有利于提升小兒哮喘的護理效果，優化依從性，后續工作中可予以推廣。