當(dāng)代大學(xué)生消費觀存在的問題及對策研究

摘 要：大學(xué)生消費觀與大學(xué)生的健康成長息息相關(guān)，通過對現(xiàn)階段大學(xué)生消費觀進行分析發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生消費觀普遍存在著超前消費、攀比消費、過度網(wǎng)購的問題。經(jīng)過進一步探討可發(fā)現(xiàn)社會、家庭校園和自身這三個方面是大學(xué)生形成不良消費觀念的主要原因。最后就大學(xué)生消費觀中出現(xiàn)的問題從社會制度、家庭氛圍、校園風(fēng)氣和自我控制幾個方面提出引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀的對策。

關(guān)鍵詞：消費觀；消費問題；形成原因；對策

中圖分類號：F014.5 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1008-4428（2018）08-0137-02

隨著教育的不斷發(fā)展，國家綜合實力的顯著提高，大學(xué)生隊伍越來越壯大，作為祖國未來發(fā)展的生力軍，其消費觀直接影響一個階層的消費結(jié)構(gòu)，因此對大學(xué)生消費觀進行研究是十分必要的。

一、 當(dāng)代大學(xué)生消費觀存在的問題

（一）超前消費

所謂超前消費，指的是居民的消費水平超過本國同期經(jīng)濟發(fā)展水平的一種消費行為，在超過暫時的收入能力下將今后的收入提前到現(xiàn)在支出。簡而言之就是當(dāng)下的經(jīng)濟能力不足以支付或購買所需要的產(chǎn)品服務(wù)。大學(xué)生，基本都是全脫產(chǎn)群體，其經(jīng)濟來源多數(shù)依賴父母給予，本身的購買能力受到很大限制。

由于校園貸款的便捷性，使得大學(xué)生在資金緊張的情況下，被誘惑選擇了自己無法承擔(dān)的高額利息債務(wù)。掩蓋在校園貸款市場風(fēng)靡背后的，是大學(xué)生無法控制自我消費，缺乏管理控制能力，也體現(xiàn)了超前消費對大學(xué)生來說是一個很危險的舉動，由于大學(xué)生本身的封閉性，與社會接觸較少，對事物的判斷力不夠，而超前消費的刺激和誘惑是巨大的。

（二）炫耀、攀比消費

炫耀消費、攀比消費，是現(xiàn)階段大學(xué)生最容易遇到的問題。例如每年的暑假、開學(xué)季、畢業(yè)季，商場里都會掛滿各種針對學(xué)生的打折促銷活動，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)不僅僅是市場風(fēng)向變動，所包含的也是一種不值得提倡的浪費的消費觀。

炫耀、攀比消費，已經(jīng)漸趨以一種生活化的姿態(tài)走進大眾的生活，盡管吃力且并不最符合人的需求，但大學(xué)生往往會因為環(huán)境而順從，這種不健康的消費理念正逐漸地被大學(xué)生接受，炫耀、攀比消費本身就是為了滿足自身的虛榮心，這是不值得被提倡的。

（三）網(wǎng)絡(luò)消費

現(xiàn)階段，是電子商務(wù)異軍突起的階段，是我們社會消費結(jié)構(gòu)變革的重要階段。由于網(wǎng)購的不斷普及，網(wǎng)上電子商城也紛紛開展各種特色節(jié)日，女生節(jié)半價購買、“雙十一”淘寶節(jié)、“雙十二”淘寶節(jié)，而隨著各種打折促銷的廣告轟炸，低價誘惑，大部分大學(xué)生都會守著那一天瘋狂購買，網(wǎng)購與大學(xué)生生活關(guān)系越來越密切，2017年11月，淘寶“雙十一購物節(jié)”總交易額達到1682億元，這其中全國各大高校的學(xué)生也有很大的貢獻，學(xué)生通過自己存錢、父母另給、校園小額貸款等方式集資，網(wǎng)上也會隨機給出分期付款的購物模式，大部分學(xué)生在結(jié)束購物熱潮后都會拮據(jù)地過著“雙十一”以后一個月的生活，國人調(diào)侃為“吃土”。

“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的趨勢已經(jīng)無法阻擋，由于大學(xué)生目前沒有獨立經(jīng)濟能力，對事物判斷力較弱”，更應(yīng)該合理適當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)上購物，加強自我控制能力，從自己的固有生活開支中合理分配，“倡導(dǎo)網(wǎng)上購物，但沒有節(jié)制漫無目的的網(wǎng)上購物觀念應(yīng)該被取締。”如何有效規(guī)范合理的網(wǎng)上購物，值得引起重視。

二、 大學(xué)生消費觀形成環(huán)境

（一）社會環(huán)境

“社會經(jīng)濟發(fā)展水平是影響消費者心理活動的最基本因素?！辈煌慕?jīng)濟發(fā)展水平直接影響消費品的供給量和供給質(zhì)量，并因此形成不同的生活環(huán)境，從而產(chǎn)生不同的消費心理。“任何消費者的消費行為都直接受到收入狀況的影響。”在學(xué)生消費活動中存在一種普遍現(xiàn)象：月初的消費活動往往更密集，而在月中過后往往會通過降低消費活動的頻率來控制開支。

“每個消費者都在一定的文化環(huán)境中生長和生活?！泵總€人的價值觀、生活方式、消費心理和購買行為都必須受到文化環(huán)境的影響。社會文化環(huán)境是指人們在社會發(fā)展過程中形成的世代相傳的習(xí)俗、習(xí)慣、價值觀、行為規(guī)范、態(tài)度體系、生活方式、道德價值觀、信仰等。這些對提高成都大學(xué)生消費觀念起到了重要作用。

（二）家庭、校園風(fēng)氣

家庭環(huán)境，是培養(yǎng)個人性格的主要場所，一個和諧良好的家庭氛圍是培養(yǎng)一個健全人格的重要前提。對于大學(xué)生，如果家庭能在孩子消費觀念尚未形成的時候，將正確的觀念種植于孩子心中，對于正確消費觀的養(yǎng)成是非常有利的。家庭是大學(xué)生個人思想萌芽的地方，也是消費觀念逐漸形成的地方。

相較于家庭，校園更多的是發(fā)散獨立思維的場所。如果在大學(xué)中推廣一種公開合理的消費模式，學(xué)生都有計劃安排自己的消費支出，彼此多多交流溝通，這樣就會形成一個良好的校園氛圍。而一個良好的校園氛圍，也是孕育出一個健康合理消費觀念的第二步，將綠色可持續(xù)的消費觀念植入校園文化中去是非常有必要的。

家庭和校園與學(xué)生的生活聯(lián)系得非常緊密，在家庭和校園推行綠色健康的消費觀，可以營造出更好的氛圍，將綠色可持續(xù)的消費觀念植入大學(xué)生的思想。

（三）個人消費從眾心理

個人消費從眾心理，對每個人的影響力度各不相同，每個大學(xué)生因為要和外界接觸，要參加與外界的社交聯(lián)誼，所以都會有被迫從眾的情況，這種情況下的從眾消費是可以被理解的，是正確的消費。

但僅僅因為好奇、攀比、炫耀而引起的消費從眾心理，是一種極度不健康的消費心理，它所引發(fā)的不理性消費也是非常不正確的。消費從眾心理運用得當(dāng)，可以讓我們大學(xué)生的社交能力得到極大的提高，但盲從大眾，對自身需要不能夠合理認清，自身能力不加以規(guī)范，個人消費從眾心理也往往將大學(xué)生的處境變得更加艱難。

三、 引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀的對策

（一）建立健全社會經(jīng)濟制度體系

大學(xué)生消費觀念的健康化，不僅需要我們?nèi)w大學(xué)生自身的努力，也同樣免不了需要國家在制度、經(jīng)濟體制方面進行源頭的控制引導(dǎo)。

一方面，建立健全完善的市場監(jiān)管體系。相關(guān)管理部門要創(chuàng)新市場監(jiān)管理念，改革并完善市場監(jiān)管制度，做好工商注冊體制改革的后續(xù)市場監(jiān)管工作。為中國社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。在這種穩(wěn)定和諧的市場環(huán)境下大學(xué)生才能有良好的社會氛圍來樹立正確的消費觀念。

另一方面，建立商家信用檔案制度。通過網(wǎng)站、工商機構(gòu)、金融機構(gòu)協(xié)調(diào)合作，制作商家信用檔案，當(dāng)商家出現(xiàn)消費者投訴屬實的情況，可以記錄信用檔案，以作為是否有資格申請始商鋪的條件。網(wǎng)站應(yīng)加大硬件和軟件投入，定期更新和維護設(shè)備，實施系統(tǒng)升級，彌補安全漏洞，加強對商戶的審查和管理。銀行還應(yīng)繼續(xù)加強技術(shù)投入，確保消費者信息和資金的安全。

（二）營造家庭綠色消費、校園理性消費氛圍

家庭和校園是大學(xué)生賴以生存的居住環(huán)境，大學(xué)生在家庭和校園能獲取到很多需要的思想。積極推廣宣傳綠色健康的消費觀念，提倡理想消費，滲入到家庭和校園文化之中。

在家庭，可以積極宣揚綠色環(huán)保消費，推廣節(jié)儉從實的消費理念，一切支出以是否符合居民最需要為主要原則，提倡每個成員有一本屬于自己的私人消費支出記錄本，通過對自己消費記錄的反思與交流，一個積極正面的家庭消費觀念就可以被普及，大家也可以更多地掌握自己的生活開支，從而把握自己的生活節(jié)奏。

在校園，校園是最容易形成不健康消費習(xí)慣的地方，以帶動的方式積極推廣理性消費的概念，讓有影響力的同學(xué)或者老師，以自身支出公開的方式活動，一步一步擴散開來，或者我們可以獎罰并行，一方面規(guī)定最高限度生活費，用制度限制我們學(xué)生的經(jīng)濟來源，另一方面，以生活開支作為評獎評優(yōu)的一項重要選擇標(biāo)準(zhǔn)，制度上規(guī)范，活動上推廣，兩者同步將綠色消費深入校園文化中去。

（三）增強自我控制能力

一方面，通過增強自我控制能力，例如網(wǎng)上推出的金幣時間管理法，可以十分有效地調(diào)節(jié)增強自身的控制力，在這個過程中，自己不合理的消費也會降到最低，合理的消費觀也就會隨著自我控制能力的增強得到完善。

另一方面，通過開展特色課堂，讓同學(xué)們自己兼職工作，知道金錢來之不易，以特色活動積極地將健康合理、綠色可持續(xù)的消費觀念與大學(xué)生的日常生活直接聯(lián)系起來，促進大學(xué)生告別拜金主義，揮手月光族，積極去樹立一個正確的消費觀。

大學(xué)生，作為國家發(fā)展的重要力量，更要積極主動地去樹立一個合理、健康的消費觀念，這樣才能更好地完善和發(fā)展自己，從而適應(yīng)社會的發(fā)展需要。

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作者簡介：

崔蝶，女，安徽合肥人，安徽大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生，研究方向：思想政治教育理論與方法。