文明與家園

湖北省天門市干驛初級中學李洪祥

【學習要求】

1.感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高文化認同感、民族自豪感，以及構建社會主義和諧社會的責任意識。

2.學習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流、對話的意識。

3.知道我國的人口、資源、環境等狀況，了解計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策，形成可持續發展意識。

【考點梳理】

1.為什么要繼承中華優秀傳統文化？

①中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。②源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。

2.源遠流長、博大精深的中華文化的主要組成部分有哪些？

獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術等。

3.中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么?

中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。

4.新時代我們應該怎樣傳承和發展中國特色社會主義文化?

堅持以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。

5.為什么要堅定中華民族的文化自信?

①文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。②堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。

6.中國人民的文化自信來自于哪些方面？

①中國人民的文化自信不僅來自于中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展，更來自于當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自于實現中國夢的光明前景。②文化的優秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。

7.為什么要繼承和發揚中華傳統美德?

①中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。②中華傳統美德內涵豐富，博大精深。經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種文化基因，也是五千多年中華文明的精華所在。③美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。

8.青少年應怎樣弘揚中華傳統美德?

①推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，青少年責無旁貸。②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。

9.為什么要弘揚和培育民族精神？

①民族精神是民族的“魂魄”。一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅定的民族志向和理想，就會失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮進的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。

10.在五千多年的發展歷程中，中華民族形成了怎樣的偉大民族精神？它有什么特點？(或中華民族精神的內涵及特點是什么?)

(1)在五千多年的發展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

(2)中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現,并隨著時代進步不斷豐富和發展。

11.在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期以及在改革開放時期形成的哪些精神體現了中華民族精神？

①新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等。②社會主義革命和建設時期：大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等。③改革開放時期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災精神等。

12.傳承和弘揚民族精神主要表現在哪些方面？(或我們應該如何傳承和弘揚民族精神？)

在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；在他人生命、財產遇到危險關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻；在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優；等等。

13.我們為什么要提倡和弘揚社會主義核心價值觀？

①中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情，注定我們必然堅守植根于中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。②社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。③社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。④社會主義核心價值觀凝結著全體中國人民共同的價值追求，是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向，又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。

14.社會主義核心價值觀在國家層面的價值目標、社會層面的價值取向和公民個人層面的價值準則分別是什么？(或社會主義核心價值觀的內涵是什么？)它們分別回答了什么重大問題？

(1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

(2)它們分別回答了要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。

15.青少年應該怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?

①培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實。②青少年處在價值觀形成的關鍵時期,我們應自覺做到勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，明辨是非、善于選擇，認真做事、踏實做人。

16.我國為什么要重視發展中的人口問題?

①人口問題已經成為一個日益嚴峻的全球性問題，成為人類社會面臨的重大挑戰之一。②人口問題加重了資源和環境的壓力，也帶來了嚴重的社會問題。③人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。

17.我國人口現狀的基本特點和新特點分別有哪些？

(1)基本特點：人口基數大，人口素質偏低。

(2)新特點：增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉分布不均衡、“獨生子女”社會問題凸顯等。

18.我國的資源現狀有哪些特點?(或我國的資源現狀是怎樣的？或為什么說我國的資源形勢嚴峻？)

①我國自然資源豐富，總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。②長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。

19.要解決我國的資源、環境問題，我們必須堅持哪些發展理念？

綠色發展；人與自然和諧共生；綠水青山就是金山銀山；等等。

20.為什么要關愛和保護環境?

①環境惡化加劇自然災害的發生,嚴重破壞生態平衡，威脅著人民的生命安全和身體健康。②生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。③人類關愛和保護環境就是走向重生，漠視和破壞環境就是走向自我毀滅。

21.為什么要堅持人與自然和諧共生？

①追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。②自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；人類作為自然的一部分，也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。③人與自然相互依存、共生共榮，這是一種動態平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致，“紛亂”中的有序。

22.怎樣實現人與自然和諧發展?

①要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。②堅持節約資源和保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。③堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，實現中華民族永續發展。

23.堅持綠色發展道路,我國應該如何做?

①處理好經濟發展與生態環境保護的關系,既要綠水青山，也要金山銀山。②堅持綠色富國和綠色惠民，實現綠色富國之夢。③走綠色、循環、低碳發展之路。④嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。⑤建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。

24.走綠色、循環、低碳發展之路必須堅持哪些原則和倡導什么樣的生產生活方式？

堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原則，倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式。

【真題解析】

例1.(2018·福建)尊師是中華民族的傳統美德。下列成語典故體現這一美德的是

( )

A.程門立雪 B.負荊請罪 C.鑿壁偷光 D.臥薪嘗膽

【解析】本題考查考生對成語典故的理解與認識，引導考生繼承和弘揚中華優秀傳統文化。程門立雪的典故出自《宋史·楊時傳》。楊時和游酢去拜會當時著名的理學家程頤時，程頤正在閉目養神。楊時、游酢二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外。等了很長時間，程頤醒來，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。“負荊請罪”形容主動向人認錯、道歉；“鑿壁偷光”現用來形容學習勤奮刻苦；“臥薪嘗膽”形容人刻苦自勵，立志雪恥圖強。所以本題應選A。

例2.(2018·江西)自2018年1月1日起施行的《中華人民共和國環境保護稅法》是我國第一部推進生態文明建設的單行稅法。確立了多排多征、少排少征、不排不征和高危多征、低危少征的正向減排激勵機制。環境保護稅法的施行

( )

A.表明我國環境形勢依然相當嚴峻

B.體現了我國堅持綠色發展的環保理念

C.提高了企業的排污成本，不利于企業發展

D.說明我國把環境治理作為國家的中心工作

【解析】此題旨在考查考生對環境保護的理解與認識，引導考生增強環保意識。施行環境保護稅法的目的是為了保護環境。環境保護稅法的施行并不能表明我國環境形勢嚴峻，更不會對企業的發展產生不利影響。因而A、C項不符合題意。在社會主義初級階段，我們國家的中心工作是經濟建設，而不是環境治理，因而D項也不符合題意。環境保護稅法的實施有利于保護環境，體現了我國堅持綠色發展的環保理念。所以，本題應選B。

例3.(2018·浙江杭州)閱讀下列材料，回答問題。

實施鄉村振興戰略，是關系我國最終建成現代化強國的大事。

材料一：

(1)概括材料一的經濟信息及內在聯系。

材料二：文化是鄉村的靈魂，文化興，鄉村興。在大力發展旅游業的同時，W縣緊緊圍繞①優秀傳統文化傳承與發展、②公共文化設施建設、③鄉村科普、④移風易俗等四個方面，采取一系列舉措(見下表)加強文化建設，培育了文明鄉風、良好家風、淳樸民風，提高了鄉村文明程度。

(2)請把材料二中的代號填入下表的相應空格中，每欄限填一項。

序號W縣加強文化建設的舉措對應代號1在全縣中小學開展“寫家訓、書家史”教育實踐活動2倡導婚事新辦、喪事簡辦,遏制人情攀比,破除封建迷信3邀請農科專家到田間地頭進行“點對點”幫扶4以“文化禮堂精神家園”為主題,建起了一批集學教、禮儀、娛樂于一體的綜合性農村文化禮堂

(3)運用“燦爛的中華文化”的相關知識，分析W縣加強文化建設對于鄉村振興的作用。

(4)從我國現階段基本國情的角度，簡述實施鄉村振興戰略的重要意義。

解析：本題精心選擇素材，巧妙設計，多角度考查考生的綜合素質，具有較強的思想性和綜合性。第(1)題主要考查考生的信息提取能力和分析能力。解答此小題，應仔細觀察和分析材料一的圖表，將圖表中的兩條曲線所反映的信息概括出來,然后分析這些信息之間的內在聯系。第(2)題主要考查考生的歸納能力。解答此小題，應仔細分析表格中的舉措，分別歸納出它們屬于哪方面的舉措。第(3)題主要考查考生的綜合分析能力。解答此小題，可先列舉中華文化的作用，然后指出W縣加強文化建設的舉措對于鄉村振興的作用。第(4)題主要考查考生的綜合分析能力。解答此小題，可從促進農業農村發展、縮小城鄉差距、實現共同富裕、全面建成小康社會、構建和諧社會、實現中華民族的偉大復興等方面作答。

參考答案：(1)①2013—2017年，W縣鄉村旅游年收入與農村居民人均收入逐年提高，且鄉村旅游年收入增長率高于農村居民人均年收入增長率。②鄉村旅游年收入的快速增長促進了農村居民人均年收入的增長(或農村居民人均年收入快速增長帶動了鄉村旅游的發展)。

(2)序號1——①；序號2——④；序號3——③；序號4——②。

(3)①文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、凝聚力和創造力之中；中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭精神動力，是中華民族共有的精神家園。②W縣建設文化禮堂，開展“寫家訓、書家史”教育實踐活動等舉措促進了農民價值觀念、生活方式的改變，推動了鄉村振興。

(4)我國現階段的基本國情是處于并將長期處于社會主義初級階段。實施鄉村振興戰略，有利于促進農業農村發展，有利于縮小城鄉差距，有利于實現共同富裕，有利于全面建成小康社會，有利于構建社會主義和諧社會，有利于實現中華民族的偉大復興。

【高效演練】

一、單項選擇題

1.秦漢時期，中醫藥就傳播到朝鮮、日本；20世紀中葉起，全球先后掀起針灸熱、中藥熱。未病先防、天人相應、陰陽調和等理念引領著人類健康發展方向。這反映了

( )

①中華文化源遠流長、博大精深的特點②中華文化是中華民族偉大復興的關鍵②中華文化是中華民族團結奮進的動力④中華文化對世界文化發展的深刻影響

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

2.北京市將一些國家級非物質文化遺產類課程納入初中的開放性科學實踐活動中，如《香道合香——神奇的配方》、《非遺絹人——原來你是穿越千年的“芭比”》、《創意剪紙，巧手天工》等。它們均是依托國家級非物質文化遺產開發的課程，具有深厚的文化底蘊和鮮明的民族特色。學生參加這些課程

( )

A.能感受到中華傳統文化的魅力

B.能學到技能，但無助于道德素質的提高

C.能夠成為技藝高超的非遺傳承人

D.主要是為了增強對中國現代藝術的認識

3.為認真貫徹落實中宣部、教育部、財政部、文化部出臺的《關于戲曲進校園的實施意見》，各地中小學紛紛開展了戲曲知識進課堂活動，戲曲進校園的氛圍日漸濃厚。戲曲進校園

( )

①目的是為了提高學生的考試成績②有利于增強學生的文化認同感③有利于保持傳統文化一成不變④有利于弘揚中華優秀傳統文化

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

4．截至目前，我國已有平遙古城、福建土樓等10處歷史古建筑群入選世界文化遺產。對此有人認為,這些歷史古建筑群造型古怪，破舊落伍,與現代建筑格格不入，既沒有多大使用價值，也沒有什么文化價值，沒有保留的必要。如果請你反駁這種觀點,下列可能用到的關鍵詞最合適的一組是

( )

A．文化平等、文化差異、文化交融

B．文化影響、文化傳承、文化自信

C．文化借鑒、文化包容、文化繁榮

D．文化傳播、文化市場、文化自覺

5.2018年5月25日，教育部辦公廳印發《關于開展2018年“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動的通知》。之所以要廣泛開展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動，是因為中華傳統美德是

( )

①中華文化的精髓，蘊含了豐富的道德資源②中華民族精神的核心和主要內容③世代相傳、世世發展的民族智慧④實現中華民族偉大復興的精神力量

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

6．某中學在全校開展了節約一粒糧食、一滴水、一度電活動，并開辟了“道歉墻”，引導師生反思自己的不當行為。這些做法

( )

①旨在限制和約束師生的行為②能從根本上改變師生的價值觀③有利于弘揚中華傳統美德④有利于弘揚社會主義核心價值觀

A.①② B.①④ C.③④ D．②③

7.某博物館舉辦的“英雄史詩不朽豐碑——紀念中國工農紅軍長征勝利82周年主題展覽”，通過大量珍貴的圖片和實物，全景式展現了紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的光輝歷程，在社會各界引起了強烈反響。下列表述與該展覽主題最為貼切的是

( )

A.繼承革命傳統，弘揚民族精神

B.營造文化氛圍，促進文化創新

C.傳承歷史文化，展現時代精神

D.堅定理想信念，推動文藝繁榮

8.從2018年開始，中國正式開始禁止廢棄塑料、廢紙、廢棄爐渣、廢棄紡織品等24種不同類型的垃圾入境。對洋垃圾說“不”，契合了以下理念

( )

A.既要金山銀山，也要綠水青山

B.保護環境就應該減少貨物進口

C.保護環境就要降低經濟發展速度

D.對外開放要謹慎，不能全方位開放

9.一個菜一個包裝盒,配料也要單獨包裝，放上一次性餐具和紙巾,外面再加個塑料袋，如此“標配”的外賣包裝帶來大量垃圾。對此，消費者應該

( )

①對外賣包裝盡量進行二次使用②對過度包裝的外賣企業予以罰款③號召人們堅決抵制外賣④建議商家用環保材料包裝食品

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.某班學生要以“尊重自然,關愛生命,共生共存”為主題設計板報。同學們收集到的以下資料中，不符合板報主題的是

( )

A.中國實施《中國野生虎恢復計劃》，全面禁止虎骨貿易和虎骨入藥

B.王某進山打獵，將捕獲的野生動物做成食物，供家人和朋友食用

C.退休干部郝元付返鄉承包荒山，植樹造林，要將荒山變金山銀山

D.1998年以來，湖南省實施退田還湖，洞庭湖蓄洪能力明顯增強

11．下面的漫畫諷刺了社會生活中的某種現象。為了避免出現這種現象，我們必須

( )

A.以主人自居，向大自然隨心所欲地發號施令

B.尊重和保護大自然，禁止開發利用自然資源

C.對破壞、污染環境的行為一律給予法律制裁

D.樹立尊重自然、順應自然和保護自然的理念

二、材料分析題

12.近年來，中華優秀傳統文化越來越受到外國友人的熱捧。2018年7月16日，參加“2018第44屆武漢渡江節”的46位外國友人走進社區，感受武漢城市魅力，品味中國傳統文化。在互動環節，幾位金發碧眼的外國女孩穿上了旗袍，跟著社區中老年旗袍隊跳起旗袍舞，讓現場充滿歡呼聲。社區志愿者的太極扇表演也令外國友人目不轉睛，太極扇每次打開，都令他們叫好。之后，外國友人參加了包餃子、學書畫、制作香包等興趣小組，在動手參與中體會文化魅力。

閱讀上述材料，回答：

(1)為什么中華優秀傳統文化越來越受到外國友人的熱捧？

(2)有人認為，中華文化唯有秉持民族特色，才能在世界產生更為深遠的影響。請你對此觀點予以評析。

三、活動探究題

13．某校九(2)班的同學以“踐行社會主義核心價值觀”為主題開展探究活動，請你積極參與并完成相關任務。

【制作表格】第一小組的同學在網上搜集到入選2018年7月“中國好人榜”相關“好人”的事跡并制作了以下表格。

“好人”事跡踐行的社會主義核心價值觀內容你得到的啟示國防科技大學學生張咪遇見突發疾病的老人,毫不猶豫扶起老人,并將老人送往醫院救治。①②廣東殘疾青年馮計編13年努力奮斗,踐行承諾,還清為父治病欠款20余萬元。③④

(1)請你將上面的表格補充完整。

【漫畫賞析】第二小組的同學搜集到兩幅漫畫，供大家賞析。

(2)這兩幅漫畫共同反映了什么現象？為了減少這種現象我們必須大力倡導繼承和發揚哪些傳統美德？

【價值踐行】第三小組的同學就青少年應該如何踐行社會主義核心價值觀發表自己的看法。

(3)我們中學生應該怎樣踐行社會主義核心價值觀？

14.2018年5月18日至19日，全國生態環境保護大會在北京召開。習近平總書記出席會議并發表重要講話。曉德同學摘錄了講話的部分內容，并提出了相關思考題，請你運用所學的知識回答這些問題。

▲習近平指出，要堅持人與自然和諧共生，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，讓自然生態美景永駐人間，還自然以寧靜、和諧、美麗。

(1)為什么要堅持人與自然和諧共生？

▲習近平指出，要通過加快構建生態文明體系，確保到2035年，生態環境質量實現根本好轉，美麗中國目標基本實現。

(2)要實現美麗中國的目標必須堅持哪些基本國策和走什么樣的發展道路？

▲習近平指出，要倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費。

(3)為響應習近平發出的倡議我們在日常生活中應該怎樣做？

參考答案

1.A2.A3.B4.B5.C6.C7.A8.A9.B10.B

11.D

12.(1)中國的綜合國力顯著增強，國際地位日益提高；中國積極參與國際合作與交流，中華文化在合作與交流中得到傳播；中華文化源遠流長、博大精深，具有巨大的吸引力和感染力；等等。

(2)這種觀點具有片面性。文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征，中華文化需要秉持民族特色。但是，中華文化與世界其他民族的文化相互依賴、相互貫通，中華文化需要面向世界博采眾長。中華文化只有在秉持民族特色的同時，積極吸取世界各國文化的長處和優點，并積極主動地參與世界文化交流，才能在世界產生更為深遠的影響。

13．(1)①友善。②要與人為善，熱心公益，服務社會，樂于助人。③誠信。④要誠實守信，對事負責，對人守信。

(2)①不合理開發利用資源，浪費資源。②勤儉節約、艱苦奮斗等。

(3)答案具有開放性，只要言之有理，均可。答案示例一：要勤學，下得苦功夫，求得真學問；要修德，加強道德修養，注重道德實踐；要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇；要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。答案示例二：①熱愛社會主義祖國，弘揚愛國主義精神；努力學習，完成規定的學習任務；不說謊，考試不作弊，做一個誠實守信的人；樂于助人，當他人遇到困難時伸出援助之手。

14.(1)自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件；人類作為自然的一部分，也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。人與自然相互依存、共生共榮，這是一種動態平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致，“紛亂”中的有序。

(2)①基本國策：計劃生育、節約資源、保護環境。②發展道路：綠色發展道路(或可持續發展道路，或生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，或綠色、循環、低碳發展之路)。

(3)養成物盡其用、減少廢棄的文明行為；拒絕購買過度包裝產品，選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產品；少用或不用一次性產品，選購或使用可再生材料制品；節約糧食，減少浪費，適量點餐，踐行“光盤行動”；綠色出行，盡量搭乘公共交通工具，多騎自行車；等等。