?桂杰
由著名詩(shī)人周瑟瑟主編的《讀首好詩(shī),再和孩子說(shuō)晚安》日前由東方出版社出版,包括《成長(zhǎng)的滋味》《愛(ài)的詩(shī)》《大自然》《夢(mèng)想與信念》《認(rèn)識(shí)我自己》五冊(cè),在詩(shī)歌的浸潤(rùn)中給孩子詩(shī)意的想象。在序言中,周瑟瑟寫道:“讀一首認(rèn)識(shí)你自己的詩(shī)吧,讀一首長(zhǎng)著翅膀的詩(shī)吧,讀一首像被子與枕頭一樣干凈、柔軟、溫暖的詩(shī)吧。”
我想說(shuō)的是,沒(méi)錯(cuò),這些年,我的兒子鐵頭就是這樣睡前讀一首好詩(shī),然后再入睡。鐵頭和很多寫詩(shī)的孩子一起,被稱為00后詩(shī)人,他被詩(shī)歌滋養(yǎng),并獲得詩(shī)歌能量。
鐵頭曾經(jīng)寫詩(shī)說(shuō),他有三個(gè)媽媽,一個(gè)是地球母親,一個(gè)是生母,還有一個(gè)是詩(shī)歌媽媽,他寫道:我是她最小的兒子/總也吸不夠她的乳汁。
兒子也不是總喜歡讀詩(shī),有時(shí)候見(jiàn)我拿著書進(jìn)來(lái),就說(shuō),媽,你又來(lái)了。我說(shuō),你不用說(shuō)話,只需要用心聆聽(tīng),讀完我就走。我給他讀古今中外詩(shī)人的作品,有時(shí)他聽(tīng)得哈哈大笑,有時(shí)聽(tīng)得直堵耳朵,還有的時(shí)候,他忽閃著眼睛,說(shuō)不出什么。詩(shī)歌是我給他的晚安吻。帶著詩(shī)歌入睡,夢(mèng)一定很香甜吧!
讀詩(shī)寫詩(shī)有兩大好處。很多人不知道詩(shī)歌是什么,因?yàn)椴蛔x詩(shī)歌,你就不了解詩(shī)歌的語(yǔ)言方式和表述方式,詩(shī)歌因此就是陌生的。而閱讀詩(shī)歌恰恰相反,詩(shī)歌變得熟悉、溫暖,充滿意境。其次,在寫詩(shī)與讀詩(shī)的過(guò)程中,孩子會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的秘密。比如鐵頭入選詩(shī)集的作品《快遞我自己》:如果家很美好/我就要把自己快遞出去/送到家門口/給爸爸媽媽一個(gè)驚喜/如果簽收/我就是爸爸媽媽的了/并把我的哭笑/所有的表情都給他們/還可能會(huì)吵/可是/他們無(wú)法退貨/只能愛(ài)我一輩子。
多么有趣,又多么溫柔,說(shuō)實(shí)在的,讀到的一瞬間,我的心就被融化了。作為家長(zhǎng),我們?cè)谂c孩子一起讀詩(shī)互動(dòng)的過(guò)程中,保留著內(nèi)心的詩(shī)意,找到久違的真實(shí),回到孩子的世界。
周瑟瑟說(shuō),他從百年中國(guó)新詩(shī)龐大的體量里尋找適合孩子閱讀的詩(shī)歌,“不需要那些充滿說(shuō)教的作品,也不是簡(jiǎn)單的不經(jīng)過(guò)思考的作品,我想要找到智性的個(gè)性化的作品,語(yǔ)言必須是想象的語(yǔ)言,口語(yǔ)化的表達(dá)最適合孩子們的思維,不要那些與生活沒(méi)有關(guān)系的,與生活隔了一層的作品,對(duì)孩子的想象、語(yǔ)言與愛(ài),沒(méi)有啟蒙價(jià)值的作品也不必收入”。
本書還選編了大量當(dāng)代詩(shī)人的作品,包括出生于2000年以后的小詩(shī)人的作品,比如鐵頭、張心馨、游若昕等孩子的詩(shī)。有人問(wèn)周瑟瑟,這樣選的目的是什么?他說(shuō),這些小詩(shī)人的成長(zhǎng)是詩(shī)的成長(zhǎng),從他們身上我看到了屬于他們這個(gè)年齡的詩(shī)是什么樣子。
有人問(wèn),孩子到底可不可以這樣寫詩(shī)?對(duì)此,周瑟瑟的回答是,寫詩(shī)似乎有很多禁忌,但是,在孩子寫真實(shí)的自己時(shí)詩(shī)無(wú)禁忌,鐵頭、游若昕寫下的是孩子都會(huì)遇到的成長(zhǎng)的煩惱,不值得大人們大驚小怪。
這本書所選的當(dāng)代詩(shī)人的作品也與其他選本不同,“真正優(yōu)秀的詩(shī)人無(wú)法掩飾那顆跳動(dòng)的童心,干干凈凈的詩(shī)心,比如張執(zhí)浩、藍(lán)藍(lán)、李笠、余笑忠等人的某些作品,就特別適合孩子閱讀,因?yàn)樗麄儗懽鲿r(shí)懷揣了一顆輕柔的童心,并用相對(duì)透明的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為愛(ài)。”他說(shuō)。
編一本書不容易,盡心盡力為孩子編一本書不容易,從我收到這套書的那一刻,我知道,鐵頭睡前又有了值得他一看的詩(shī)集。謝謝編者周瑟瑟,謝謝所有美好的詩(shī)歌,它值得我們溫柔相待。