于 波
通常來講,基層黨員管理部門具備黨風廉政教育工作的計劃亦或是指示,同時所有工作任務的布置也必須安排合理[1]。但是,在實踐過程中,很多基層黨員干部并沒有根據要求落實黨風廉政教育與自我教育工作。特別是為群眾提供服務的過程中,黨員忽視群眾請求,不注重黨員的工作守則與宗旨,與黨組織工作準則嚴重偏離。另外,有的黨員尚未形成正確的工作作風,行事十分沖動且理性不足,對于事務的處理并不合理,不利于黨員公證廉潔形象的塑造。
第一,會議宣講的常用方式就是領導講話,基層干部傾聽并做筆記,但這種方式很難保證黨風廉潔宗旨被干部接受與理解。這樣一來,大部分基層黨員干部很容易出現了解道理但無法落實的工作情況。
第二,對基層黨員干部下發黨風廉政宣傳手冊這一方式很難對其進行有效地監督,即便能夠解讀手冊內容,也很難以身作則。
第三,黨風廉政教育采取工作報告與觀看視頻等手段,但是重心偏頗,難以保證宣傳人員與被宣傳人員水平保持一致,所以黨風廉政教育的落實效果并不理想。
目前階段,為更好地貫徹并落實黨風廉政教育工作,最關鍵的就是使基層黨員干部高度重視黨風廉政的作用,確保黨風廉政教育計劃的完善性,為基層黨員工作水平的提升提供必要的保障。在此過程中,應對當地基層黨員階段工作計劃予以深入了解,并將基本工作安排當作重要基礎,完成黨風廉政教育計劃的有效制定。這樣一來,可以有效地規避時間與地點發生沖突而對教育計劃進度產生不利的影響。與此同時,黨風廉政教育工作計劃的制定應將黨中央基本工作的知識與思想導向作為核心,融入時代特征,以保證黨風廉政建設的生機與活力。
伴隨時代的可持續發展,科技與文化等諸多領域的發展速度明顯加快,特別是生活方式與精神追求的變化也相對較大。在這種情況下,觀看視頻、工作報告編撰與會議宣講等傳統教育方式與時代發展趨勢無法吻合。所以,為了更好地強化黨風廉政教育工作的預期效果,最重要的就是全面創新基層黨風廉政教育的方式[2]。
在此過程中,借助各個單位部門官方網站貫徹落實黨風廉政教育工作,可以公開評優,對優秀的基層黨員干部進行選拔。這樣一來,不僅能夠使政府工作更加透明,同樣也可以隱性地監督基層黨員干部,進一步強化基層黨員干部廉潔行政的自覺程度。與此同時,對自媒體社交平臺進行充分地利用,實現基層黨員干部工作范圍與職責的全面公開,人民群眾還可以針對公開內容進行評論。在這種情況下,基層黨員工作的態度與進度都能夠被評價,使其能夠不斷規范自我。在此基礎上,可以在基層組織內部組織并開展黨風廉政作品創新比賽。在多樣化活動的作用下,基層黨員干部可以更好地參與到黨風廉政思考當中,最終實現黨風廉政教育工作的目標。基于此,必須高度重視基層黨風廉政教育工作的重要性,增強其自覺性,在不斷規范自我的基礎上,促進黨風廉政建設的全面可持續發展。
為實現基層黨員自我規范的自覺,也一定要重視對于黨組織領導人員工作作用的有效規范,將管理層領導作用充分發揮出來。其中,在開展日常工作的過程中,管理層應向基層黨員干部強調黨風廉政工作的問題,以保證其在實踐工作中實現自我規范,進一步增強基層黨員個人的警惕性。另外,作為管理層黨員干部,必須確保自我的規范水平達標,保證按時按質地開展日常工作,更好地為人民群眾提供服務。除此之外,要以身作則,保證為群眾解決問題,堅決不收取賄賂,全面杜絕懶散的作風。只有這樣,才能夠將基層黨員干部榜樣性的作用展現出來。
領導班子應高度重視公開制度的作用,借助制度的規范性以及管理的精細化,為基層黨風廉政教育工作的開展奠定堅實的基礎。在此過程中,可以每周五下午組織班子成員以及班組長召開工作運行會議,針對重要的事項展開相關性地討論并決定,對于職工思想動態展開有效地交流,在集思廣益的基礎上,促進相關工作的開展。需要注意的是,應向職工及時公開工作的進展情況,并解釋存在在的疑問,盡量消除猜疑,對領導班子的權威予以有效維護。除此之外,要高度重視群眾監督的重要性,調動其監督積極性,有機結合黨內和黨外的監督。
綜上所述,近年來,基層黨風廉政教育工作的重要性逐漸突顯出來,在貫徹落實黨風廉政教育的過程中,應將工作意識作為切入點,盡量增強黨員干部對于教育工作的重視程度,與時代特色以及當地發展狀況有機結合,全面創新基層黨風廉政教育工作的手段,將管理層領導干部領導作用充分發揮出來。只有這樣,才能夠保證實踐引導的正確性,增強黨風廉政建設工作的有效性,進一步推動黨組織的全面可持續發展。