重創新 出特色 創示范

文_當代貴州融媒體記者 / 文葉飛 萬芬

作為民辦職校，貴州工程職業學院圍繞立德樹人根本任務，以“服務地方經濟社會發展”為辦學宗旨，始終堅持以就業為導向，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為目標，為生產、服務第一線培養高素質勞動者和高端技術技能人才。

今年秋季學期，周邊企業紛紛到貴州工程職業學院登門求才、尋求合作。數據顯示，學校的年均就業率連續3年保持在97%以上。

“翠綠犀山，大美德江。厚德重能，放飛夢想。莘莘學子，揚帆起航。知行合一，自律成長……”走進貴州工程職業學院校門，記者聽到這首激情昂揚的校歌。“厚德重能，知行合一”的校訓，在修竹翠柏、五彩花圃的襯托下，格外引人注目。

貴州省委書記、省人大常委會主任孫志剛曾于2017年9月21日到學院調研，對其辦學成績給予充分肯定。

2018年6月28日，在第四屆中國職業教育百強新聞發布會及頒獎典禮上，學院榮獲“第四屆中國職業教育百強”稱號。

建章立制推動黨建工作縱深發展

民辦高校黨建怎樣適應新的辦學體制特點？4年來，貴州工程職業學院作了有益探索。該校負責人表示，民辦高校要始終堅持社會主義辦學方向，圍繞培養建設者和接班人這個中心抓黨建，育人為本、德育為先，以黨的建設成效來保證民辦高校辦學方向和培養目標的正確性。

學校黨委采取了一系列措施推進和深化黨建工作。一是提高辦學者、董事長對黨建工作的認識和重視程度。二是從體制機制角度入手，逐步解決民辦高校黨建工作難的深層次問題。三是加大《勞動法》《勞動合同法》等法律法規的執法力度，切實給教職工“撐腰”，保護其合法權益，增強其職業的安全感。四是充分發揮黨組織在思想政治教育工作中的核心作用和領導作用，健全黨務工作和思想政治教育工作機構，保障人員隊伍、經費和工作條件。通過加大投入，使校園網絡成為加強思想政治教育工作、解決學生心理困惑的一個平臺。五是加大對學校黨建工作的檢查、評估和引導。對不重視黨建，工作做得比較差的，給予懲戒，年底績效考核“一票否決”等；對黨建工作做得比較好的，給予政策上的支持和大幅度的經費補助、獎勵。

為實現全國一流特色高職院校建設目標，學院黨委大力推進黨建創新，補齊制度短板，用制度管人做事。先后出臺了黨風廉政建設和反腐敗工作等一系列監督與問責制度，真正做到“防得住”和“控得好”，形成橫向到邊、縱向到底的全覆蓋責任體系。

學院黨委書記陳健說：“通過創新管理制度辦法，進一步強化了從嚴治黨，推動了學校黨風廉政建設工作，促進學校提速發展。”

校黨委圍繞立德樹人抓黨建，把解決大學生思想問題和解決實際困難結合起來，“讓大學生思想政治教育有溫度”。他們從大學生成長需要出發，著力構建幫助學生成長、解決學生困難、方便學生辦事、維護學生權益的服務體系，促進學生健康發展。

產教融合堅持校企合作育人

校企合作、產教融合是職業教育不變的主題。

辦學4年來，學院堅持校企合作、工學交替的職業教育辦學思路，加強校外實習實訓基地建設，通過校企合作平臺改善學院辦學條件，實現社會資源職教化。充分利用企業所提供的工作場地和生產條件，為學生提供實踐環境，為就業進行熱身訓練和能力強化。面向社會吸納資金，加大學院實訓基地的高新技術研發力度。進一步聯合有信譽保障的行業企業，共同提高學院教師實踐教學能力。同時積極完善社會服務體系，為企業員工提供技能培訓與鑒定，實現學院發展與企業發展互利雙贏。

學院先后投入1400多萬元，發展共建教學臨床醫院3家，建成了實訓中心共88間實訓室（場），并與西凱恒星教育投資有限公司、銅仁市人民醫院、貴州百靈藥業、貴州豐炎建筑有限公司、湖南天之佑船舶管理有限公司、北京中航天使教育科技集團等50余家企業共建校外實習基地。推進訂單式人才培養，共同探索校企“雙主體”育人模式。從企業、行業一線聘用能獨立承擔理論教學、實踐教學任務的專家、高級技術人員和能工巧匠作為兼職教師。

學院堅持校企合作、產教融合，校企合作開放辦學之路，逐步推進國際化辦學，設置有大數據技術與應用、高速鐵路客運乘務、工業機器人技術、新能源汽車技術、會計、旅游管理、護理、藥學等20個專業，重點建設建筑類、交通類、財經類、大健康和管理服務類為主的專業群。

4年來，該校師生在貴州省技能大賽、全國電子商務運營技能大賽、銅仁市技能大賽競賽中屢獲殊榮。

陳健認為，校企合作轉型，區域整體發展，現代職業教育需要“一盤棋”思維。高等職業教育不斷改革發展，應對挑戰永遠在路上。學院將繼續在凝聚共識、注重引領的基礎上探索解決問題的有效策略。

強化特色輸送高技能人才

“我現在在德江金融服務中心實習，明年有可能去基層做會計工作。”

陸艷是貴州工程職業學院的應屆生，一畢業，就有多家單位遞出“橄欖枝”。事實上，4年來，貴州工程職業學院每一屆畢業生都供不應求。

自建校以來，貴州工程職業學院積極推動應用型人才培養標準與國際先進水平逐步對接，在課改理念、能力標準、課程內容、教學模式、評價模式、職業證書等方面主動與國際先進水平接軌，促進學生掌握國際通用的技術規范、服務規范。積極培養服務“中國智造”的復合型人才。

學院還和貴州理工學院等院校建立了專本銜接的自考聯合辦學，設立了成教函授站，共建培訓基地。

貴州工程職業學院護理實訓課。（何乾東 / 攝）

為提高學生就業競爭力，學院積極開展就業與創業指導服務。將職業發展與就業指導納入學生必修課程，積極打造培養一批具有創業創新意識、創業創新精神與創業創新能力的創新型教師和學生。

緊緊圍繞地方產業結構優化調整需求，適時設置與調整專業，提高專業設置與地方經濟發展的吻合度，優化專業結構，提煉專業特色，打造專業品牌，不斷提升服務地方產業發展的水平，全面提高人才培養質量。

按照“突出優勢、強化特色”的要求，該校專業建設立足眼前、緊貼市場、緊貼產業、緊貼職業，建立學院專業動態調整機制，使學院專業與區域產業良性互動、同步發展。不斷強化精品課程、教材建設、教法改革、實踐基地建設等，使全校的課程建設穩步推進。

學院一直堅持推動素養教育，著力培養學生經世致用的文化精神，使學生在自我教育與行為養成中提高職業素養。

“短短兩年時間，學生從765人增加到10000多人，實現職業教育與企業人才需求的‘零接軌’。”貴州工程職業學院相關負責人說。