貴州工業職院：修德礪能 精工鑄藝

文_陳敏 當代貴州融媒體記者／韋倩

初冬，金黃色的樹葉散落在校園里，貴州工業職業技術學院“修德礪能精工鑄藝”的校訓格外耀眼。

這所創建于1958年的國家級重點中專——貴州省化工學校，2009年更名為貴州工業職業技術學院。目前，學校觀山湖校區和清鎮校區同時辦學，占地面積900余畝。學校開展中職、高職全日制教育，在校生13000余人。擁有專兼職教師641人，具有高級以上專業技術職務的102人（其中教授14人）。2007年，在教育部高職高專人才培養水平評估工作中獲“優秀”等次；2009年成為首批省級示范性高職院校；2017年獲批省級優質高職院校立項建設；2011、2013、2018年在全省高校思想政治工作評估中連續獲“優秀”等次。

學校秉承“質量立校、人才強校、特色興校、產業促校”的辦學理念，以工科為主，服務貴州經濟社會發展，打造集人才培養、技術開發、社會服務、助推脫貧為一體的職業教育高地。

以工科為基礎，學校設置了化工、機電為龍頭，電子信息、城市建筑及經濟管理、人文藝術為支撐的六個大類40個專業。重點打造化工生產技術、檢驗檢測技術和裝備制造技術3個重點專業群，著力培育大數據應用、室內設計技術、工商管理3個特色專業群，形成了“3+3”的專業群格局。

經過多年的建設，學校在化工制藥、分析檢測、生物食品、材料能源、環境監測等優勢特色專業的綜合實力處于全省領先地位，在國內同類職業院校具有較強影響力。

目前，學校獲“中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力項目”重點建設專業2個，省級示范校重點建設專業6個。且擁有國家級實訓基地4個、省級開放型實訓基地3個，還建有貴州省危險化學工業安全技術培訓中心和貴州省第44個國家職業技能鑒定所，累計為社會和企業從業人員開展安全生產及崗位資格培訓上萬人次。

學校堅持科研促進教育教學的理念，鼓勵和支持教師開展科學研究。近年來，教師主持承擔和完成各級各類科研課題近100項，其中，與貴州省科技廳、甕福（集團）共同出資設立“省自然科學聯合基金”，支持教師到企業開展科研工作，是全省高職院校中唯一獲得省科技廳批準的產學研平臺。

治學嚴謹、注重實踐是貴州工業職業技術學院培養高質量人才的一大法寶。通過不斷深化“政校企合作、產教用協同”的辦學模式，學院與省內外100多家大中型企業建立穩定合作關系，以實現“1+N”（學校為主體+企業訂單培養）的多主體合作辦學為目標，開辦了“訂單培養”“委托培養”“現代學徒制”試點等特色班60個，“十二五”期間為社會輸送畢業生逾萬人。

以工科為主的貴州工業職業技術學院，努力打造集人才培養、技術開發、社會服務、助推脫貧為一體的職業教育高地。（貴州工業職業技術學院供圖）

學校不斷擴大對外交流的深度和廣度，先后與加拿大堪那多學院、韓國建陽大學、臺灣朝陽科技大學、臺灣建國科技大學、臺灣育達科技大學等學院開展師生互派學習、進行合作交流，每年選派20多名品學兼優學生赴海外交流學習，有效拓展師生的國際視野。

學校始終堅持“立德樹人”根本任務，秉持“以文育人、以文化人”的思想政治工作要求，不斷構建多維校園文化，探尋思想政治工作元素，立足黨建文化、校園環境文化、職業素養文化、優秀傳統文化、活動育人文化，著力打造新時代具有工科氣質、內涵深厚的美麗生態校園。現已形成全年有階段、有層次、有類別的文化活動常態，構建了“校級有品牌、分院有特色、班級有項目”的校、院、班三級聯動校園文化活動體系。作為工科類學院，注重結合專業特色打造特色校園文化活動，連續4年承辦的全省化工技能大賽，已成為學院造就人才、服務社會的一張名片。各分院依據專業特色相繼開展的教育教學活動月、藝術設計品展示、書法繪畫、家電維修實踐等活動，將校園文化建設與人才培養工作緊密結合，使校園文化活動融入技能培養，促進學生全面發展。