試論播音員主持人應具備的心理素質(zhì)

文 / 余尚嬌

廣播電視媒體的代言人是播音員和主持人，他們的言行舉止代表一個節(jié)目的形象和定位，觀眾對一個節(jié)目的喜愛先從喜愛這個節(jié)目主持人開始。一個優(yōu)秀的播音員、主持人需要有良好的心理素養(yǎng)，能把控好全局，以飽滿的熱情參與到主持工作中，用自己獨有的語言形式感染受眾，最終使傳播活動順利開展。

一、強大的自信心

自信心這一概念從心理學上講與班杜拉社會學習理論當中的自我效能感理論非常接近，所指的是個體對于自身能夠?qū)崿F(xiàn)一件事做出積極的判斷。決定個體自我效能感的因素有很多，如個體的生活經(jīng)歷、他人在言語上的勸說、對他人進行觀察后做出的判斷、情感的召喚以及情境條件的創(chuàng)設等。因此，若想要擁有良好的自信心便必須要不斷充實自信心，使用更加專業(yè)的知識來強化自身能力，要不斷地進行學習，讓自身不斷進步，從而與社會的實際需求相匹配，要讓個人能力高于社會平均水平。若想擁有強大的自信心便不能止步不前，不能完全依靠自己已經(jīng)擁有的能力，而是要積極進取，不斷學習，在學習中磨煉自己，在學習中充實、提高自己。因此播音員、主持人在進行專業(yè)知識的訓練的同時，還應當加強對基礎知識的學習，拓寬眼界、加強認識，從不同的角度進行學習，讓其能夠得以長足的進步，在進步當中更好地保持高昂的自信心。

二、強大的控制力

控制力中不僅包含了控制自己的能力，同時還包含了控制全場的能力。自我控制能力是個體在進行某件事情時，已經(jīng)做出了詳細的分析和判斷之后，能夠選擇更加理性的行為方式的能力。自控力體現(xiàn)在個人對情緒與行動能力得到有效的控制。在辯論或者比賽中，主持人必須要保持好自身的中立立場，不能夠由于自身情緒波動的影響而讓其他人也失去了冷靜，在情緒上出現(xiàn)極大的變動。同時主持人必須要提前對嘉賓和將要采訪的對象進行了解，收集需要的相關資料，準備好自己的裝備。例如在一檔介紹民生新聞的電視欄目中，主持人進行采訪前，要提前與被采訪對象進行溝通，要對自己將要提出的問題進行精心的準備，從而使得節(jié)目能夠按照預定的軌跡方向順利發(fā)展下去。

三、強大的感染力

播音員、主持人在開展自身工作時，必須要散發(fā)出良好的感染力，必須要在節(jié)目當中充分融入自身的情感，在感知周圍世界的過程中積極地向觀眾敞開自己的心扉，使用真情實感去感動觀眾，讓觀眾意識到相關內(nèi)容的真實性以及現(xiàn)實性。因此播音員和主持人應當不斷地提高自身的感染力，通過深入實際生活的方式感受、積累生活經(jīng)驗，了解現(xiàn)實生活。播音員、主持人只有走入事件現(xiàn)場才能夠?qū)π侣劦那楦谢{(diào)進行準確把握，才能夠生動形象地利用自己的聲音將現(xiàn)場的真實情境以及現(xiàn)場的人員情感描述出來，以真情實感去感染觀眾，讓觀眾能夠得到更好的觀看效果。

四、臨危不亂的反應能力

主持人在心理素質(zhì)上不僅應當具備良好的自信心和控制力、感染力，同時還應當具有合格的談話技巧以及面對突發(fā)問題時臨危不亂的快速反應能力。只有這樣才能夠使得節(jié)目更加充滿趣味性，才能夠擁有更好的氛圍。反應能力并非是天生的素質(zhì)，通過后天的培養(yǎng)能夠非常有效地對其進行鍛煉，使其能夠滿足工作需求。心理學家認為反應能力的強弱主要決定于訓練的次數(shù)以及進行心理準備的時間。人的大腦就像是一臺機器，應當在不斷地使用中變得更加靈活。因此，播音員、主持人必須要加強練習，在臺下鍛煉自己的反應能力，要多找一些案例進行參考，學習他人解決突發(fā)問題時的應對方式。同時還要加強對各個領域知識的學習，擁有合格的知識面，不斷地加強自身詞匯量的掌握情況。

五、結語

優(yōu)秀的播音員、主持人需要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，還要重視自身心理素質(zhì)的建設，心理素質(zhì)包含的內(nèi)容分別有自信心、控制力和感染力等內(nèi)容。優(yōu)秀播音員、主持人的心理素質(zhì)能讓其在臨時事件中應變自如，在主持時更好地把控現(xiàn)場。