認真傳達貫徹中央部署和省委要求,使各級黨組織和廣大知識分子充分認識開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業新時代”活動,是貫徹落實習近平總書記重要指示精神、加強團結引領服務知識分子的重要舉措,對于推動全社會特別是知識分子樹立牢固的家國情懷,把各方面優秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來,形成不懈奮斗、團結奮斗的生動局面,具有深遠意義。
分三個專題開展學習討論。
專題一:以“深入學習貫徹習近平總書記關于人才工作、知識分子工作重要指示精神”為題,重點學習討論習近平總書記關于人才工作、知識分子工作特別是愛國奉獻精神的重要指示,深入學習領會習近平總書記重要指示的深刻內涵和精神實質,深入學習領會習近平總書記對廣大知識分子的關懷、信任和期待,引導廣大知識分子增強“四個意識”,堅定“四個自信”,筑牢理想信念,不忘初心、牢記使命,切實增強弘揚愛國奮斗精神的思想自覺和行動自覺。
專題二:以“愛國奮斗·新時代知識分子使命”為題,重點學習討論弘揚愛國奮斗精神的重要意義與時代內涵,在新時代知識分子要把個人理想自覺融入國家發展偉業,胸懷祖國、艱苦奮斗、開拓創新、無私奉獻,不辱時代使命,做勇于擔當民族復興大任的新時代奮斗者,激發知識分子建功立業新時代的壯志豪情。
專題三:以“建功立業·服務遼寧全面振興”為題,重點學習討論弘揚愛國奮斗精神,要立足遼寧,與推進振興發展宏偉事業相結合、與弘揚新時代遼寧精神相結合,引導知識分子緊緊圍繞全省工作大局,保持昂揚向上的干勁韌勁,忠誠擔當,創新實干,奮斗自強,引領和支撐遼寧全面振興。
一是納入黨校主體班次。各級組織部門每年在黨校至少組織一次知識分子國情省情專題研修、業務培訓。
二是創新研修培訓形式。積極開展“紅色主題”學習教育,到各級愛國主義教育基地實地考察研修,有條件的地方要到井岡山、遵義、延安等革命圣地研修,讓知識分子特別是中青年知識分子了解國情省情,感受信仰力量,提振愛國奮斗熱情。
三是開發研修培訓載體。深度挖掘遼寧歷史文化、革命傳統教育資源、工業文化資源,作為研修培訓現場教學、體驗式教學重要載體。
一是開展“崗位創新、崗位建功、崗位奉獻”等創先爭優活動。結合本單位主責主業,引導知識分子從本職崗位做起,自覺踐行愛國奮斗精神,做到崗位創新有突破、崗位建功有作為、崗位奉獻最光榮。
二是深入開展高校院所服務全面振興專項行動。組織高校、科研院所聚焦“一帶五基地”建設和“五大區域發展戰略”,制定服務振興發展專項行動方案,組織高校教師、科研人員進園區、進企業、進鄉村,推進人才、技術、項目對接和服務,打通高校、科研院所科技成果轉化“最后一公里”,打造高校院所服務振興發展新引擎。
三是實施科技成果轉化促進行動。推進高校、科研院所建設一批專業化的技術轉移機構,發展壯大轉移人才隊伍,省級以上技術轉移示范機構2020年達到100家。組建遼寧省科技成果轉化促進聯盟,打造50個科技成果轉化服務基地。開展遼寧創新創業大賽活動,激發知識分子創新創業活力。
四是開展優秀專家服務團活動。充分發揮省、市領軍人才和優秀專家人才智力優勢,圍繞我省工業八大門類產業及農業、服務業,分領域組建一批優秀專家服務團,深入生產科研一線,精準對接產業發展需求,開展項目對接、成果轉化和技術服務,為促進產業發展提供人才智力支持,到2020年新建300 家省市優秀專家工作站。深入開展“黃大年教師團隊”智力支持活動。
五是實施人才服務遼西北計劃。按照鄉村振興戰略和打贏脫貧攻堅戰部署,對接突破遼西北戰略,推進高校、科研院所在遼西北地區建設技術轉移中心和科技成果轉化中試基地,培育科技服務新業態,促進更多成果在遼西北地區落地轉化。擇優遴選100名左右高層次人才及其創新創業團隊深入遼西北地區開展對接服務活動,助推產業提質增效。
六是健全決策咨詢制度。聘請部分“兩院”院士、“千人計劃”“萬人計劃”專家、知名學者等知識分子設立咨詢委員會,圍繞“一帶五基地”建設和“五大區域發展戰略”、重大項目建設和基層一線急需解決的重點難點問題等,提供可行性論證和智力咨詢、技術服務。完善決策咨詢流程,注重吸收知識分子參與事前研究、事中施行和事后監督。定期召開知識分子座談會,聽取知識分子關于促進經濟社會發展的建議,協調解決知識分子服務經濟社會發展中遇到的問題。同時,要做好知識分子意見建議跟蹤落實和督辦反饋工作。
深入挖掘各條戰線上涌現出的踐行愛國奮斗精神優秀知識分子;統籌舉辦優秀知識分子先進事跡座談會、報告會;深入開展省級優秀專家推薦選拔工作;以博物館、科技館、校史館、勞模館和各級愛國主義教育基地為平臺,展示優秀知識分子先進事跡;發揮老科技工作者作用,開展老科技工作者口述歷史活動。