健康教育對系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者生活質(zhì)量的影響

潘麗麗 凌利瓊 楊玉娜 溫素優(yōu) 何華

系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種臟器官受損的慢性系統(tǒng)性自身免疫組織疾病, 屬于一種彌漫性結(jié)締組織疾病, 多見于中青年女性, 患者主要表現(xiàn)為免疫性炎癥, 發(fā)病時可累及多系統(tǒng)多器官, 且該癥的臨床表現(xiàn)較為復雜, 具有一定的反復發(fā)作性［1-3］。本次研究為進一步探討健康教育對系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者生活質(zhì)量的影響, 對80例系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的護理模式進行分析, 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2015年12月～2017年12月本院收治的80例系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者為研究對象, 以病歷建立時間作為分組標準, 分為觀察組與對照組, 各40例。對照組男16例, 女24例, 年齡21.5～63.5歲, 平均年齡(35.35±23.3)歲。觀察組男13例, 女27例, 年齡21.5～62.5歲, 平均年齡(34.13±21.2)歲。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義(P＞0.05), 具有可比性。

1.2 方法 兩組患者均接受三氧免疫治療, 對照組采用常規(guī)護理模式進行干預, 主要包括環(huán)境護理、用藥指導以及輔助患者進行相關醫(yī)學檢驗。觀察組患者則在對照組基礎上進行健康教育, 具體包括以下幾個方面：①飲食教育：大部分患者的尿蛋白指數(shù)偏高, 蛋白質(zhì)流失較快, 因此在飲食上, 患者要適量的補充蛋白、維生素B和維生素C。②心理教育：由于患者在治療的過程中會產(chǎn)生比較嚴重的焦慮情緒, 醫(yī)護人員對患者進行心理疏導, 為患者講解治療方法的安全性, 緩解患者的焦慮情緒。③皮膚護理：由于患者對光過敏, 因此要保持皮膚清潔, 外出時做好防曬工作, 可以選擇撐傘來減少陽光直射；對于面部紅斑患者, 禁止選擇用堿性肥皂、護膚品等。④口腔護理教育：患者在接受抑制劑與激素進行治療時, 就會使口腔內(nèi)滋生大量的細菌, 引發(fā)口腔潰瘍, 為此患者要注意口腔衛(wèi)生, 有必要的情況下可以給予患者5%碳酸氫鈉溶液漱口。⑤疼痛護理教育：大多數(shù)患者發(fā)病時會出現(xiàn)關節(jié)腫痛的情況, 護理人員可以通過物理熱敷或者理療的方法來緩解患者的疼痛, 對于病情較為嚴重的患者, 需使關節(jié)處于功能位置避免受壓, 必要時可以配合藥物止痛。

1.3 觀察指標及判定標準 觀察與比較兩組患者的生活質(zhì)量, 采用生活質(zhì)量綜合評定量表(G Q O L I-74)來評價患者的生理功能、社會功能、生理職能以及精神健康功能, 每項指標滿分為100分, 分值越高, 表示生活質(zhì)量越高。

1.4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件對研究數(shù)據(jù)進行分析處理。計量資料以均數(shù)±標準差(±s)表示, 采用t檢驗；計數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

觀察組患者的生理功能、社會功能、生理職能以及精神健康評分均高于對照組, 差異有統(tǒng)計學意義(P＜0.05)。見表1。

表1 兩組患者生活質(zhì)量評分比較( ±s, 分)

表1 兩組患者生活質(zhì)量評分比較( ±s, 分)

注：與對照組比較, aP<0.05

觀察組 40 92.64±14.22a 95.31±14.22a 94.21±14.17a 95.32±13.96a對照組 40 76.55±14.67 78.54±14.35 74.69±13.97 75.42±14.37 t 4.981 5.250 6.204 6.282 P 0.000 0.000 0.000 0.000

3 討論

系統(tǒng)性紅斑狼瘡是一種臟器官受損的慢性系統(tǒng)性自身免疫組織疾病, 患病時經(jīng)常伴有特殊的自身免疫性炎癥結(jié)締組織疾病。引起該種疾病的原因有很多, 其中最主要的原因為受遺傳、雌激素、環(huán)境等因素影響［4-6］。長期以來系統(tǒng)性紅斑狼瘡疾病的治療過程中大部分患者會出現(xiàn)病情反復的情況, 且由于治療的時間較長, 發(fā)生的不良反應也比較多［7,8］。長期臨床實踐證明, 科學、全面的健康教育可以提升患者的康復效果, 再加上良好的心態(tài)與情緒可以加快病情好轉(zhuǎn), 提升患者的生活質(zhì)量［9,10］。

綜上所述, 在對系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者治療的過程中采用健康教育, 其效果與單一常規(guī)護理相比具有明顯的優(yōu)越性。健康教育不僅可以提高患者對于系統(tǒng)性紅斑狼瘡疾病的認識程度, 同時也能夠有效地提高患者的生活質(zhì)量, 緩解患者的病情, 從而值得在臨床上進行推廣與應用。