〉〉〉〉〉向婧然
2016年6月,我工作所在的鄉要在黨員干部中開展“兩學一做”學習教育,我被鄉黨委抽調到黨政辦負責前期準備工作。
此前,我除了參加黨支部學習和活動外,很少接觸與黨務有關的內容。因此,在剛到新崗位時,我顯得有些“底氣不足”。
一次,當我手忙腳亂地在網上搜集“兩學一做”學習教育相關資料時,鄉領導拿了一本《黨課參考》遞給我,他說:“這本刊物肯定能夠幫助你。”接過刊物之后,我發現,這是《黨課參考》推出的一期《“兩學一做”學習教育黨課特輯》,其內容囊括了我想要了解的關于“兩學一做”學習教育為什么要開展、如何開展以及如何確保實效等所有問題,這讓我特別驚喜。
從此,我開始關注《黨課參考》。每次只要拿到它,我就要仔細地翻閱,進行學習。
在學習中,我漸漸地將《黨課參考》視為我的一位良師。因為其中的“黨課精選”欄目刊登的黨課都緊跟時代步伐,兼具權威性和時效性,能讓我更快更準確地了解中央的相關政策;而“黨建交流”欄目推出的各地黨建先進經驗,則為我平時開展黨務工作提供了借鑒。特別是進入2018年以來,它全新改版后設置的與“三會一課”有關的新欄目“前沿觀點”“創新案例”“見聞隨筆”“講課一得”等,刊登與“三會一課”有關的觀點、經驗、案例以及講黨課體會的文章,讓我如獲至寶,也激勵我將所學知識運用到工作中去。而改版后保留下來的“黨史博覽”,對我了解我們黨的歷史大有裨益;“外國政黨”介紹其他國家政黨建設的文章,又讓我增長了見識。
如今,在這寒冷的冬日,工作之余翻看《黨課參考》,能讓人內心溫暖、心情舒暢。所以,在我心目中,《黨課參考》是一本暖心的“三會一課”專業黨刊。