【真題回放】
從以下兩題中任選一題,完成作文。(50分)
(1)命題作文
題目:這也是一種榮譽
根據你的理解,結合自己的生活經歷和感悟,寫一篇600字左右的記敘文,力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現真實的校名與人名。
(2)自命題作文
有位作家曾說:“不管生活多么繁忙,讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。唯獨這份喜悅任誰都奪不走。”相信你也有各種各樣的喜悅,這喜悅使生活多了趣味,讓心靈得以舒展,為人生增添亮色。
根據你對上面這段話的理解,結合自己的生活經歷和感悟,自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),寫一篇600字左右的文章。文中不得出現真實的校名與人名。
【真題解析】
2018年山東青島中考作文采用二選一的命題形式,延續了近幾年來的命題形式。兩個命題的設計,能照顧到所有考生的寫作需要,給考生張揚個性、展示才情提供了舞臺。題(1)為命題作文,除寫作要求中“根據自己的理解,結合你的生活經歷和感悟”改為“根據你的理解,結合自己的生活經歷和感悟”外,其他沒有變化,這說明這一命題已成為青島市中考作文必考題型,備考的同學應強化訓練。題(2)為自命題作文,由前幾年提供半命題(2015年“贏得________”;2016年“有________相伴滋味長”;2017年“________誠可貴”)和材料,變為今年只提供材料。要求也由“先將題目補充完整,結合自己的生活經歷和感悟”“力求寫出真切感受與獨特感受”改為“根據你對上面這段話的理解,結合自己的生活經歷和感悟,自擬題目”,去掉了“力求寫出真切感受與獨特感受”,其他要求保持不變。
關于試題特點,正如命題專家在“設計思路”中所言:“充分發揮作文的積極導向功能,弘揚中華優秀傳統文化,引導學生關注自我,關注社會,關注生活。”“既讓每個考生有話可說,又讓優秀考生能夠脫穎而出。”這體現了語文學科工具性和人文性的統一,也落實了學科核心素養,很接地氣。
文題(1)審題要抓住三個關鍵詞:一個是“榮譽”,一個是“也”,還有一個是“這”。“榮譽”,現代漢語詞典有兩個義項,分別是“光榮的名譽”“榮耀,光榮”。既是名詞,又是形容詞。在命題中兩種意思都是符合的;“也”字,在現代漢語中用作副詞,是“同樣”的意思。文題中有一個“也”字,是命題者故意設置的一個陷阱。也就是說,因為帶有一個“也”字,寫作中就要暗含著一個對比點,并且對比的內容應具有“同樣”的性質,即“榮譽”。“這”是指示代詞,這里指代的是所敘事件。也就是強調所敘事件和常規的事件都是一種榮譽,文中所敘事件應該是反常規的,并不是普遍的認識。構思時要先確定常規的認識,然后逆向思維,尋找生活中不被大家推崇,但卻同樣是一種榮譽的事件來敘述,最后在感悟和體驗中闡明對它的新認識、新體驗或新感受即可。
另外,文體上要求寫成記敘文,這一要求要嚴格落實,不得突破。
文題(2)為自命題作文。材料作文的形式,突破了前幾年始終是半命題的規律,體現出銜接高考命題、與時俱進的態勢。本命題材料內容貼近生活,并且有反復出現的關鍵詞“喜悅”,所以考生把握起來還是比較輕松的。“喜悅”為“愉快,高興”的意思。材料中借作家的話暗示了兩種喜悅,分別是“讀書”和“聽音樂”,考生在審題立意時,可以選取這兩種,也可以撇開,寫自己獨具個性的“喜悅”,體現“奪不走”、愉悅自己心靈的主旨。
另外,試題的“任務驅動指令”清晰而明確:文題(1)切入點是“根據……結合自己的生活經歷和感悟……寫出真切體驗與獨特感受”,“真切體驗與獨特感受”是寫作重點。文題(2)切入點是“根據……理解,結合自己的生活經歷和感悟……自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外)”,“生活經歷和感悟”是寫作重點。
【中考作文我來寫】
這也是一種榮譽
■胡馨月
晚上八點,一家人吃過晚飯,媽媽坐在沙發上看電視,我把手機擺在沙發上,玩手機游戲。
沙發晃動了幾下,手機“啪”的一聲摔到了地板上。我連忙起身撿起手機,當檢查完一切都沒有問題后,我不耐煩地說:“媽,你能不能不要老晃動,手機摔壞了怎么辦?”
媽媽歪著頭,用手吃力地揉捏著肩膀,不好意思地說:“今天工作太累了,肩膀一直在疼,感覺換哪個姿勢都不舒服。”
“哦……那我給你捏捏肩膀吧!”我放下手機,走到媽媽身后坐下。當我把手放到媽媽的肩上時,心像被狠狠地揪了一下。記憶中媽媽的肩膀是圓潤的,堅實的。每次趴在媽媽的背上,我都會用手把住這兩個肩頭,使勁地往上跳,甚至有時還坐在她的肩膀上。那時的媽媽腰是挺直的,任由我在她的背上“馳騁”,從來也沒有聽她說過肩膀疼。如今,我長大了,媽媽也到了中年。有多少日子,我沒有再碰過媽媽的肩膀?又有多少日子,我沒有和媽媽這樣近距離接觸過呢?
“媽,你哪兒疼啊?”
“你把手再往下移一移。”
我按照媽媽的吩咐,手指在她的肩頭輕輕揉捏。
“嗯,舒服……真舒服啊!”媽媽喃喃地自語。
一圈一圈地揉,一下一下輕輕地敲擊著,我又仿佛回到了過去,回到了那個趴在媽媽背上的時光。那時,我趴在媽媽的背上,喜歡聞媽媽波浪似的秀發的香味。
無意間,一根白得耀眼的頭發,刺疼了我的雙眼。
是的,那是一根白發!
“媽媽,你有白發了!”
“是嗎?媽媽老了!”
我停下揉捏的雙手,小心地找到那根白發,輕輕一拽,白發就到了我的手上。
媽媽接過那根白發,放在手上,出神地看著。
我的手仍在慢慢地揉著、揉著,看著媽媽出神的樣子,我突然鼻子發酸,不自覺地用手抱住了媽媽。
《箴言書》有言:白發是榮譽的冠冕。是的,這根白發,是媽媽為我、為家庭操勞的見證,誰能說這不是屬于媽媽的一種榮譽?
我小心地從媽媽手中接過那根白發,我要永遠珍藏著它……