青春物語：在西附初中遇見更好的自己

記者 亦安冉

這是一所充滿大學(xué)元素的初中，也是對(duì)接高中課程的特色學(xué)校。2018年秋，在湖東核心地帶，原星洲學(xué)校初中部、園區(qū)十中進(jìn)行整合提升，再依托西安交通大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，于是一所全新的初中校——西安交通大學(xué)蘇州附屬初級(jí)中學(xué)驚艷入世，從此園區(qū)湖東片的居民能夠“在家門口上好學(xué)校”。

學(xué)校在西交大精神引領(lǐng)下，鏈接大學(xué)文化，對(duì)接西交大附中高中課程。自新校揭牌以來短短兩個(gè)多月已是備受矚目，贏得了良好的社會(huì)贊譽(yù)。很多青春少年，也見證了園區(qū)湖東教育的快速發(fā)展，在這里遇見了更好的自己。

一所全新的學(xué)校驚艷問世

長(zhǎng)大后我就成了你，和曾經(jīng)的老師一起做老師

因?yàn)楹臀鞲匠踔械脑傧嘤觯行┤酥匦聲鴮懥俗约旱娜松S度。

對(duì)于90后的歷史老師李雅來說，與這所中學(xué)有兩段緣分。十年之前，還沒有西安交通大學(xué)蘇州附屬初級(jí)中學(xué)，沒有星洲小學(xué)，也沒有園區(qū)十中。十年前，李雅成為園區(qū)三中的一名初中生，那時(shí)候園區(qū)三中的初高中還是一體的。一年之后，初高中分離了，園區(qū)十中應(yīng)運(yùn)而生。于是，李雅就成為了園區(qū)十中的第二屆畢業(yè)生。

在園區(qū)十中，李雅遇到了對(duì)自己影響至深的老師，后來李雅考入了師范學(xué)校歷史系。當(dāng)年的畢業(yè)典禮上，李雅依稀記得有這樣一句話:再見是為了更好的相遇。從師范學(xué)校畢業(yè)之后，李雅順利通過了教師招聘，沒想到竟被自己的母校錄用，更沒想到還能和自己當(dāng)年的語文老師一起搭班。開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，李雅當(dāng)年的語文老師摟住已是班主任的李雅，自豪地對(duì)家長(zhǎng)說：“這是我的學(xué)生！”李雅說：“自己成為一名教師的沖動(dòng)，也由這位語文老師而起。這種經(jīng)歷，仿佛就是‘長(zhǎng)大后，我就成了你’。”學(xué)生們開玩笑地問李雅的語文老師：老師，您究竟有多少歲了？

十年時(shí)光倏然閃過，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了起點(diǎn)，回到了夢(mèng)開始的地方。李雅說：“我翻出了畢業(yè)照，看著一張張熟悉又陌生的臉，多想告訴久未聯(lián)系的他們，我們的園十變成了西附初中，我和我們的老師成了同事，這是多么驕傲的一件事啊。而且，我們的初中的一部分，又回到了最開始的校址，我相信，我們可以再續(xù)當(dāng)年的輝煌。從園區(qū)三中到園區(qū)十中，再到園區(qū)十中和星洲合并為西附初中，這十年，學(xué)校的名字變了，校址變了，學(xué)校的規(guī)模變了，不變的是學(xué)校里每一個(gè)老師付出的心意。只要人在，學(xué)校就在。教育是一種傳承，即使那些學(xué)過的知識(shí)我記不大清了，但我永遠(yuǎn)記得曾在這里得到的感動(dòng)與呵護(hù)，也希望將來我的學(xué)生可以帶著我的愛，將這份愛傳承下去。”

上圖：現(xiàn)在李雅（左）和當(dāng)年的語文老師一起搭班

下圖：張其旻（右三）回到母校成為了一名體育老師

體育老師張其旻是當(dāng)年園區(qū)三中的第一屆學(xué)生，畢業(yè)后學(xué)校改名園區(qū)十中。體育學(xué)院畢業(yè)之后，張其旻又回到了母校，從前是一名青澀的學(xué)生，現(xiàn)在是一名年輕的教師，幾年間完成了角色轉(zhuǎn)換，這種感覺里混合著一些感動(dòng)。張其旻現(xiàn)在教的是初中，當(dāng)年的老師們都在高中，校區(qū)合并，常常在食堂里能見到，老師們幾乎都記得這個(gè)當(dāng)年班級(jí)里最調(diào)皮的學(xué)生，張其旻說：“每次去食堂里吃飯，以前的老師都能叫得出我的名字，還有老師甚至連我的中考成績(jī)都清楚地記得！課余我也去看看以前的老師們，跟大家聊聊天，感覺特別好！”

綠茵場(chǎng)上，揮灑汗水成為更自信的自己

對(duì)學(xué)生們來說，考場(chǎng)是一種戰(zhàn)場(chǎng)，足球場(chǎng)，則是另一個(gè)拼搏場(chǎng)。

合并前的園區(qū)十中，自2009年建校以來，一直高度重視培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。西附初中女足隊(duì)組建于2016年2月，建隊(duì)之初，球隊(duì)只有體育老師“強(qiáng)拉硬拽”來的八個(gè)零基礎(chǔ)女孩兒，體能薄弱、缺少裝備……為了共同的足球夢(mèng)，學(xué)校里的體育老師和這群女孩兒們，每天兩小時(shí)，風(fēng)雨無阻地訓(xùn)練著；學(xué)校購買了專業(yè)競(jìng)技級(jí)別的足球、標(biāo)志桿、護(hù)板、球服等。

在足球越來越受到重視的當(dāng)下，學(xué)校每年的足球社團(tuán)報(bào)名火爆，藝術(shù)節(jié)中也加入了足球興趣項(xiàng)目，越來越多的孩子對(duì)綠茵場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚興趣。成長(zhǎng)伴隨著陣痛，競(jìng)技比賽的角逐是激烈而殘酷的。足球社團(tuán)總是報(bào)名的人很多，堅(jiān)持下來的人少，有時(shí)候和體校的學(xué)生一起參加比賽，常常是場(chǎng)面非常“慘烈”，受點(diǎn)小傷是常有的事。場(chǎng)上的情況一直在變，也是鍛煉大腦迅速反應(yīng)的能力，足球場(chǎng)上，燒體力，也燒腦。有時(shí)候體能已經(jīng)沒了，光靠意志在支持。用小球員們的話說就是：“不是用腿在跑，是用腦袋在跑”。

一次次地改進(jìn)戰(zhàn)術(shù)，調(diào)整戰(zhàn)略；一場(chǎng)場(chǎng)地模擬比賽，磨合協(xié)調(diào)，在綠茵場(chǎng)，綻放最旺盛的生命力。小小足球少年們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)各式足球技術(shù)動(dòng)作：變向轉(zhuǎn)身、接傳球、踩單車式、馬修斯式、馬賽回旋式……足球少年們?cè)诰G茵場(chǎng)上帶著足球馳騁穿梭。體育老師精準(zhǔn)到位的點(diǎn)撥讓隊(duì)員們的戰(zhàn)術(shù)不斷升級(jí)，風(fēng)雨無阻的陪伴讓孩子們倍感溫暖；在足球技巧之外，教練重在增強(qiáng)小球員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及敢為、堅(jiān)毅、拼搏的體育精神。每一場(chǎng)比賽，不僅讓孩子們的足球水平有所長(zhǎng)進(jìn)，更讓她們的心理素質(zhì)不斷提升。

不過，還有一個(gè)不能忽略的事實(shí)是：初中孩子的學(xué)業(yè)較重，課余時(shí)間不多，很多家長(zhǎng)一開始并不是很贊成。為此，指導(dǎo)教師孫欽來要和家長(zhǎng)做好溝通，學(xué)校更有一群默默奉獻(xiàn)的群體，呵護(hù)著可愛的少女們將足球踢向更遠(yuǎn)的前方。文化課老師為了不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，盡一切可能給因?yàn)楸荣惗鴽]能上課的學(xué)生補(bǔ)上遺漏的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。實(shí)踐下來，最后發(fā)現(xiàn)足球隊(duì)的學(xué)生成績(jī)很少有退步的，相反，足球隊(duì)里不少隊(duì)員成績(jī)名列前茅。

汗灑疆場(chǎng)，青春不悔。功夫不負(fù)有心人。

西附初中女足在2017“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽中獲得綜合團(tuán)體第一名、比賽成績(jī)第二名、素質(zhì)測(cè)試第一名的優(yōu)異成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；丁寧獲最佳運(yùn)動(dòng)員，孫昊怡獲最佳射手，趙冉冉獲最佳守門員。

今年夏天的“省長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，這一每年舉辦一屆的江蘇省青少年校園足球四級(jí)聯(lián)賽制度中最高等級(jí)賽事上，面對(duì)來自蘇南片區(qū)各市體育學(xué)校的專業(yè)強(qiáng)隊(duì)，西附初中女足的姑娘們毫不畏懼，每場(chǎng)比賽都努力與對(duì)手拼搶，即使搶不到球，也努力奔跑，不放過任何一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。在為期四天的比賽中，女足隊(duì)的孩子們用行動(dòng)、用汗水詮釋了什么叫拼搏，斬獲了蘇南賽區(qū)第四名，這是蘇州中學(xué)生的最佳戰(zhàn)績(jī)。

中國青少年足球教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)。在西附初中，足球盛宴已經(jīng)開啟，足球少年正奔跑在綠茵場(chǎng)上！小小足球少年們，逐漸成長(zhǎng)為更自信的自己。

正青春年少，揚(yáng)帆啟航追逐夢(mèng)想

在西附初中，有這樣一個(gè)社團(tuán)，“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)，成立于2015年3月，主要進(jìn)行遙控帆船組裝、調(diào)整、操控等方面學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并積極參與各級(jí)比賽和各類公益活動(dòng)，宣傳航海模型基本知識(shí)，并著手于校外帆船俱樂部合作，讓學(xué)生的愛好由遙控帆船向真帆船領(lǐng)域過渡，并取得了較好效果。在指導(dǎo)老師王緒來、社長(zhǎng)楊文博同學(xué)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，通過刻苦訓(xùn)練，社團(tuán)成員在全國、省、市各級(jí)比賽中，都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

說起來，遙控帆船項(xiàng)目是航海模型中技術(shù)難度最大的項(xiàng)目之一，它將風(fēng)帆空氣動(dòng)力學(xué)、船體流體力學(xué)與無線電遙控技術(shù)、模型技術(shù)完美結(jié)合。參加遙控帆船模型競(jìng)賽不僅可激發(fā)斗志，引發(fā)興趣與愛好，而且從中能學(xué)到不少有用的知識(shí)，對(duì)開發(fā)、提高青少年的創(chuàng)造能力具有良好的作用。每年的遙控帆船世界錦標(biāo)賽都是一條亮麗的風(fēng)景線，我國今年也將遙控帆船列入了全運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。

“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)幾年來碩果累累，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷滿滿

王緒來是遙控帆船社團(tuán)的指導(dǎo)老師，也是國家航海模型一級(jí)裁判。工作期間負(fù)責(zé)校航模隊(duì)訓(xùn)練，帶領(lǐng)校航模隊(duì)參加各級(jí)航模比賽并取得優(yōu)異成績(jī)，先后多次被評(píng)為全國、省、市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)，多次擔(dān)任省、市航海模型錦標(biāo)賽裁判工作，2013年作為運(yùn)動(dòng)員代表南京市隊(duì)參加省第六屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)航海模型比賽，獲得F5-M級(jí)遙控帆船金牌，并被評(píng)為體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員。社長(zhǎng)楊文博，是西附初中初三（17）班學(xué)生，關(guān)愛同學(xué)，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的組織和管理能力。長(zhǎng)期在園區(qū)青少年活動(dòng)中心海模隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并作為遙控帆船小分隊(duì)主力軍，在17年省航海模型錦標(biāo)賽中獲得F5-S級(jí)遙控帆船季軍、F5-550級(jí)遙控帆船亞軍；18年全國航海模型錦標(biāo)賽中獲得F5-S級(jí)遙控帆船第八名、F5-550級(jí)遙控帆船三等獎(jiǎng)；18年省航海模型錦標(biāo)賽中包攬初中男子組F5-E、F5-S、F5-550三塊金牌。

“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)幾年來碩果累累，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷滿滿。就拿2018年來說，全國最高級(jí)別海模比賽——2018年全國青少年航海模型錦標(biāo)賽，省內(nèi)最高級(jí)別海模比賽——2018年江蘇省中小學(xué)生航海模型錦標(biāo)賽，2018年蘇州市航海模型錦標(biāo)賽等等的各級(jí)賽事上，“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)都滿載而歸。

社團(tuán)一般都在周六下午活動(dòng)，指導(dǎo)老師帶上社員們來到園區(qū)白塘生態(tài)園水面進(jìn)行“白馬湖”號(hào)、S級(jí)和550級(jí)遙控帆船訓(xùn)練。每周六的半天訓(xùn)練時(shí)光，指導(dǎo)老師和社員打成一片，是社員們最快樂的時(shí)光。

結(jié)合遙控帆船項(xiàng)目表演性較強(qiáng)的特點(diǎn)，遙控帆船社團(tuán)多次與獨(dú)墅湖圖書館合作，開展模型帆船體驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)先后受江蘇省園博會(huì)和蘇州市全民水上運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)參加科技模型展示活動(dòng)。“揚(yáng)帆”遙控帆船社團(tuán)將真正的走出校門，將理論與實(shí)踐結(jié)合，發(fā)揮更大的效果。

揚(yáng)起風(fēng)帆，追逐航海夢(mèng)，青春少年們正收獲更好的明天。