董棟
這日,笑果路過一個學堂,看到門口坐著一個小孩,小孩手里拿著試卷,一臉沮喪,低頭不語。笑果走過去問他:“你怎么不進去上課呢?”小孩看了看笑果,一臉委屈地說:“我怕先生說我。”“說你什么?”笑果問道。“昨日先生帶我們幾個學生去他的老師家做客。回來后,他給我們出題‘敘黃師公宴請之感,叫我們臨場作文。我傾盡所能寫了一篇文章,卻被說‘答非所問。先生叫我今日改好再來上課,可是我……”小孩帶著哭腔說道。
笑果拿過試卷,只見上面寫道:
黃師公的弟弟長得可威武了。他是個獵人,平時常常打獵,能打到野雞和野鴨,還有野豬呢,好厲害啊!他還帶了只獵狗,那只狗雖然長得瘦小,但是跑得特別快,是主人的好幫手呢。黃師公家門口的梅樹開花了,開得可好看了,也很好聞呢。黃師公家有個小寶寶,剛會說話,還叫我哥哥呢。
笑果看完笑了,問小孩:“你們的先生負責教你們什么?”“詩詞歌賦。”小孩答道。“那你們在宴席上有沒有吟誦詩詞歌賦呢?兩位先生有沒有交流討論呢?”“有,兩位先生才華橫溢,我收獲甚多。”小孩不禁贊嘆道。“可你的文章里只字未提啊!”經笑果提點,小孩恍然大悟,提筆疾書,寫好一篇文章,興高采烈地進了學堂。
難怪小孩被說“答非所問”,他說了半天,沒有重點,表達的內容和先生想要看的內容相去甚遠啊。
嚕嚕你先別急著笑話小孩,實際上我們平時也經常犯類似的錯誤呢!我們常說“問什么答什么”,這就是說有些問題要求你在規定的范圍內給出回答。比如,有人問你昨天天氣好不好,你卻說“昨天風很大,我去放風箏了”,這就是跳出范圍回答問題,答非所問了。
仔細想想,有些小伙伴在平時的交談或者寫作中,經常犯類似的錯誤。我們看到問題或者作文題目的時候,一定要切中關鍵,答為所問,這樣才能有條理、清晰地傳達意思,方便交流。
烈日當頭,笑果趕路趕得口干舌燥,正好看到有個小孩坐在路邊,面前堆著一些蘋果。笑果走過去問:“小兄弟,這蘋果怎么賣?”小孩卻低頭盯著蘋果,默不作聲。笑果不禁好奇,拿起一個蘋果。“別動,別動!唉,你這么一動,又打亂了我的思路。”小孩懊惱道。“你在想什么?”笑果更好奇了。“這八個蘋果是我今早親自摘的,想分給爸爸媽媽和姐姐吃。他們干了一天農活,很辛苦。可是,我又不知道怎么分。”小孩回答道。“那還不好分,一人兩個,完美解決問題。”笑果輕松地說。“我不想這么分!我想把最大的兩個分給爸爸,最紅的兩個分給媽媽,最圓的兩個分給姐姐。可是我挑完最大的,又發現最大的里面有最圓的;挑了最圓的,又發現最圓的里面有最紅的。太糾結了!”小孩苦惱道。笑果看著小孩問道:“那還剩下兩個呢?”小孩說:“如果你幫我解決了問題,剩下的兩個我就賣給你!”笑果這下樂了:“太好了!很簡單啊!來,你先挑出兩個最大的。”小孩比了半天,挑出兩個最大的。笑果拿起那兩個最大的,指著剩下的六個,說:“從里面挑出兩個最紅的。”小孩按照指示,挑了兩個最紅的。笑果又拿起了那兩個蘋果:“現在更好辦了,從剩下的四個里面挑出兩個最圓的吧!”小孩迅速挑完,笑果趕緊把小孩挑出來的六個蘋果按照最大、最紅、最圓的分類標準,分別放進籃子里,寫上字,遞給小孩:“問題解決,蘋果賣給我吧!”
真是“送蘋果,體恤家人,用心良苦;分蘋果,不懂劃分,傷透腦筋”!
嚕嚕這順口溜說得還挺不錯!雖然小孩被自己定的要求弄得暈頭轉向,但好在笑果腦子清醒,依次用不同的根據進行劃分,幫助小孩分好了蘋果。
其實,小孩之所以被自己繞暈了,就是因為他違反了劃分的一條規則——劃分根據必須同一。在每一次劃分中根據只能有一個,違反這條規則,就會犯“劃分標準不統一”的邏輯錯誤。比如說,將班里的同學分成男生、女生、少先隊員、非少先隊員,這就是用不同的根據進行的一次劃分。這個班里的某一位同學有可能既是男生又是少先隊員,這樣劃分出來的范圍便會相互交叉,達不到劃分的目的。小孩正是違反了這條劃分規則,在一次劃分中同時采用了三個根據,所以他劃分的范圍相互交叉,導致他無法解決問題。
原來,我們不僅要學會劃分,更要遵循劃分的規則,這樣才能準確地進行劃分。
這日天未亮,笑果就聽到客棧旁一戶人家的院子里有人在哭鬧。笑果被吵醒了,閑來無事,就跑去一探究竟。只見院子里有一個小女孩哭喊著拽著一位中年婦人不放手,旁邊的中年男子急得直跺腳:“快放開你娘,我是帶她去治病,為她好!”笑果和周圍鄰居一打聽,原來是這家女主人得了重病,男主人找了一個神婆給她醫治。但是小女孩,也就是他們的女兒堅稱神婆是騙人的,不但治不好她娘的病,還可能會加重病情。這時,一個神婆模樣的老婦人走到小女孩面前開始夸夸其談:“小姑娘,你要相信我,我包治百病。”笑果仔細一看,這不是昨天在藥材鋪看到的那位老婦人嗎?笑果眼珠一轉,走上前問道:“婆婆,你真的能包治百病?不論誰的病,你都能治?”“那當然,誰的病我都能治!”老婦人一副胸有成竹的樣子。“那你為什么治不了自己的病呢?我昨天親眼看到你去藥材鋪尋醫問診!”笑果這么一說,所有人都嘩然了:“是啊,她都治不了自己的病。”“那別人的病她就都治得了?”“不可信,不可信。”老婦人頓時啞口無言,灰溜溜地逃走了。
笑果的反問太妙了,真是一語點醒夢中人啊!
你說得對!這里再給大家介紹一個邏輯上的定律,叫“充足理由律”。這個定律大致是說,你要證明一個觀點,就必須要有充分的理由或者充分的論據。換句話說,如果你想要說明一個問題或觀點,你需要有充分的事實根據。但是,當你想反駁一個觀點的時候,只需要舉出一個反例即可,不需要把對方所有的條件都駁倒。比如說“天下烏鴉一般黑”這句話,如果你發現有一只烏鴉是白色的,那么就能證明這句話是錯誤的了。
這個方法可以幫助我們快速判斷選擇題的選項。看到選項,我們只要想出一個反例,就可以排除這個選項了。