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新型家庭教育:VR家庭教育

2018-11-26 09:12:38紀思忱任澤平
商情 2018年47期
關鍵詞:虛擬現實技術家庭教育兒童

紀思忱 任澤平

【摘要】隨著科學技術的不斷發展,新型科技正在影響著各個領域的升級和進步,教育領域也不例外。在當下的教育領域中,虛擬現實技術成為了關注的熱點。再加上家庭兒童教育成為了需求不斷增加,教育事業在發展中需要用新的技術支持。由此,VR技術將家庭教育和科技有機結合起來,逐步影響著我們的生活。

【關鍵詞】家庭教育;虛擬現實技術;兒童

引言:VR技術為人們的生活和學習帶來了許多變化。在網絡時代下,舊的價值體系不斷受到沖擊,新的價值體系正在加速建立之中。新舊文化的沖突影響到整個社會,當然也對社會重要的組成部分——家庭,帶來了許多時代的影響。本篇文章將對VRR術為家庭教育帶來的影響和改變做出研究和總結。

一、VR技術的運用背景

VR技術,即虛擬現實技術,是一項新興技術。這項技術利用電腦,模擬一個三維到虛擬空間。在這個空間中,使用者可以用視覺、聽覺和觸覺進行感知。這項技術的應用非常廣泛,包括醫學、軍事、游戲和教育等等行業。這項技術和當代互聯網的結合,能夠為教育提供一個全新的平臺。由此可見,VR技術在教育領域中的潛力巨大。

二、我國家庭教育現狀的分析

在《關于教育機會平等性的報告》中指出:“影響孩子學習成績的主要原因是家庭。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操縱孩子的學校生活,家庭教育是學校教育永遠的背景和永遠的底色。”隨著新課改的不斷深入發展,我國更加強調素質教育。但在推進素質教育的過程中,家庭教育有著非常重要的作用。但在實際情況中,許多家長依舊側重于應試教育的模式,常常忽略孩子的心理健康、思想品德發展和非劇烈因素的培養。再加上網絡技術的不斷發展,許多兒童在家庭成長中,出現了各種問題。例如,網癮和缺乏基本的生活技能。由此可見,我國家庭教育問題突出,需要新型的家庭教育模式進行優化。

三、虛擬現實技術在家庭教育產品中的運用

虛擬現實技術能夠推動傳統家庭教育和新技術的有效銜接。這能夠彌補現代家庭教育中的短板。因為虛擬現實技術不僅僅是電子設備,還需要兒童在說,模擬出來的環境中進行參與和配合。在視覺和聽覺的基礎上,通過兒童自己的觸覺等各種因素,滿足家庭成長中所需要的各種需求。從而在家庭中,以最大限度模擬出一個內容豐富和便于體驗的教育環境和背景。

首先,VR技術能夠結合兒童教育書本讀物,配合電子設備終端執行的多媒體程序,為兒童提供一個真實的書本觸覺體驗。這有利于為兒童在家庭成長過程中,配置一個家庭圖書館。通過將書中到教育內容生動形象地表達出來,幫助他們形成一個完整的認知體系。

四、利用VR技術轉變父母對孩子的家庭教育方法

在家庭教育中,父母需要關注孩子的成長,讓他們明白什么是可以做和什么事不可以做,以及做錯事的后果和代價。但是僅僅依靠講解生活中的例子,很難將這些成長原則輸入孩子們的心中。因此,在家庭教育中應該改變教育方法,讓孩子通過活動受到成長啟發和感悟。由于許多限制,孩子們沒有太多感受外面世界的機會。但是如果在家庭中,利用虛擬現實技術,為他們創設旅游的情景或者是勞動的情景,能夠讓他們感知收獲的不易、了解外面的世界,以及明白科技發展對人才的需求。

五、運用VR技術推動孩子的綜合發展

家庭教育的內容不僅僅局限于對孩子的生活習慣培養,還包括安全教育、鍛煉孩子獨立生存的基本能力、培養他們的思想品德,以及推動他們主動學習。如果將VR技術引入到家庭教育中,能夠促進家庭教育更上一層臺階。首先,現代的孩子大多是獨生子女,他們在網絡環境中長大,但是在成長的過程中卻伴隨著孤獨感。這也使得他們心理上容易產生許多問題,包括焦慮感。而利用VR技術,家長可以幫助孩子營造一個民主、輕松和快樂的成長環境。虛擬現實技術可以模擬一些益智的游戲、勞動的場景,這都能充實孩子的日常生活。

除此之外,虛擬現實技術本身具有交互性,通過這項新型而又有趣的方式,家長和孩子之間的溝通能夠增多。這也是為孩子和家長進行互動交流的又一途徑。并且,許多家長在家庭教育中,對安全教育不知如何入手。時時刻刻都擔心著孩子的健康和安全。但如果家長利用VR技術,可以為孩子模擬一些安全教育的實際場景,讓他們了解到安全的重要性,以及遇到一些突發情況應該如何保護自己。將這些安全原則深入孩子的心中,也是為孩子打造安全的成長環境的又一表現。

由此可見,VR技術對于家庭教育是全面性的,能夠推動兒童的全面發展。

六、結語

孩子們的世界擁有無限想象能力,他們對世界的認知充滿了好奇心和樂趣感。在接觸新鮮事物方面是愿意不斷嘗試的,所以孩子接受虛擬現實的能力比成人更加容易。同時如何有效開展家庭教育是家長需要思考的問題。隨著VR技術在多個領域的不斷發展,如果將家庭教育和這項新型技術結合起來,能夠為家庭教育開啟新的篇章,全面促進兒童的健康成長。

參考文獻:

[1]馬登哲.虛擬現實與增強現實技術及其家庭教育應用[M].上海交通大學出版社,2015.

[2]劉海軍.淺談信息時代下的家庭教育[J].宿州教育學院學報,2014.

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