愿你被世界溫柔相待

□賈 瑤

10月20日 晴

今日陽光明媚，是秋日里難得的晴天，便來到公園小坐。天高云淡，歲月靜好。突然，一陣嬉笑聲傳入耳中，回頭一看，原來是一群玩輪滑的小孩子。他們穿著厚厚的棉衣，頭上戴著大大的頭盔，極不熟練地蹬著輪滑鞋，小心翼翼地移動著。雙手前后一搖一擺，活脫脫就像蹣跚學步的小鴨子，甚是可愛。紅撲撲的臉蛋高高揚起，笑容在臉上大大綻放，真是秋日里最明媚的陽光。銀鈴般清脆的笑聲，真是世界上最美的天籟。

看到這美好的一幕，我的嘴角不自覺地上揚。低下頭翻看今天的新聞。恍然間觸目驚心的標題映入我的眼簾：“紅黃藍”幼兒園虐童事件曝光。周遭的溫度一下子降到了冰點，我的心咯噔一下墜入萬丈深淵。我抬起頭看著眼前這群鮮活靈動的小孩子，他們小小的身影搖擺著遠去，銀鈴般的笑聲似乎并不真實，我的心一陣顫栗，當下唏噓不已。這條新聞與眼前之景是多么格格不入，令人心寒。我哆嗦著點開新聞，一字一句更是令人心疼與憤怒。扎針、灌藥、釘釘子……誰會把這些邪惡的字眼與教師二字結合在一起？誰又忍心將這些字眼扔給光潔純凈的小孩子去承受？美好的表象背后是否暗藏著令人失望的現實？

兒童是嬌嫩的，是靈動的，是活潑的，是需要人關懷，需要被愛，需要被溫暖相待的。兒童是小天使，是上天賜給每一個人最有價值的禮物。他們就像是初生的嫩芽，新生的朝陽，破殼的雛鷹，柔軟潔白，是一個家庭，一個民族，一個國家的希望。他們的成長，應當是每個人為之呵護與愛惜的。教師，神圣又偉大，教書育人是其本職所在；愛護學生是其師德使然。教師，是兒童人生的重要領路人，應當教會他的學生：世界明艷如四季之春，你們亦被溫柔相待。而這個事件中的老師呢？為人師表，不僅沒有以正面的形象教育孩子，反而將人性的陰暗暴露在孩子們面前，折磨孩子的肉體，摧殘孩子的心靈，將其罪惡的果實植根在幼兒園這樣本該充滿歡聲笑語的地方，其負面影響可想而知。孩子是一張白紙，教師的丑惡行徑必將在白紙上留下污點，給孩子的一生造成陰影，造成難以修復的損傷。看著照片中受害兒童手臂上密密麻麻的針眼，嬌嫩頭皮上長達幾厘米的傷痕，眼神中的恐懼與無助令外人看了都為之動容，何況是生養他們的父母？該有多么憤怒與痛苦！這幾位教師的丑惡行徑實在令人發指。真想對這幾位教師說：爾等且不能稱之為人，有何臉面為師？！

在中國乃至全世界，受到虐待的兒童比例在逐年上升，“保姆虐待孩子”“幼師毆打孩子”“老師體罰學生”等新聞屢見不鮮，保護兒童權益，愛護兒童成長時不我待！好在這個世界溫柔占大部分。各大報社、網站紛紛報道，揭露類似的事件；各公益團體也發出倡導，呼吁人們“關愛兒童成長，反對暴力”；“暖陽公益”“婦女兒童基金會”等組織多項活動切實給受害兒童送去關愛……這種種行為讓人覺得心頭一熱，感謝這些人的善意，讓我們相信，這個世界即使存在黑暗與不和諧，但溫柔終將戰勝暴力。

冰心作詩云：萬千的天使，需要來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀里，含著味道的靈魂。是的，純凈的小孩子，充滿童真童趣的小孩子，何嘗不是擁有隱形翅膀的天使？為了小天使的幸福成長，全社會，全世界都有責任愛護小孩子，為小孩子創造和平、安全、積極、光明的成長環境。讓小孩子感受到世界的善意和溫暖，感受到他人的關懷與愛，并且打心底去愛這個世界和每一個人。

我抬起頭，看著穿輪滑的小孩們滑去遠處，想起“夜航”這首詩：

不能很久很久

只占夜晚的片刻

但允許我陪你一程

用光打開一條坦途

送你，回暖暖的夢。

頭頂陽光依然明媚，我在心底默念：親愛的小孩，愿你被這個世界溫柔相待。