直面職業選擇　成就出彩人生

劉堂春

陜西省商南縣富水鎮初級中學

材料一：楊廣，一名90后，他不顧父母反對，放棄了重點高中體育特招生機會，去了技校學汽修。幾年高強度的辛勤訓練和刻苦鉆研，讓他成了“得獎專業戶”。他以全國第一名的成績代表中國參加世界技能大賽，獲得汽車技術項目全球第九名。他也因而成為浙江省級領軍人才，獲得杭州市政府80萬元的“人才購房補貼”。

材料二：近年來，許多企業為招不到優秀的技工而煩惱。有的企業花大價錢購買了國外最先進的設備和技術，但產品質量就是上不去，不是設備不行，而是工人技能不行、工藝不行。一流技術工人的短缺嚴重影響著產品質量和企業的前途，成為制約中國制造業發展的“瓶頸”。2017年3月5日，李克強總理在作政府工作報告時提到，質量之魂，存于匠心。要大力弘揚工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業操守，崇尚精益求精，完善激勵機制，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經濟發展進入質量時代。

結合所學知識，回答下列問題。

1.楊廣從一名技校汽修班學生成為省級領軍人才，他的成功說明了什么？

2.通過楊廣成功的事例，請談談我們該如何選擇職業。

3.弘揚工匠精神，打造更多享譽世界的“中國品牌”，推動中國經濟發展進入質量時代，請提出合理化建議。

4.青少年如何培育、弘揚工匠精神？

參考答案

1.任何事業的成功和理想的實現，必須發揚艱苦奮斗精神；理想的實現，必須全力以赴，腳踏實地；成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈的追求；我們要在學習、創造和奉獻中實現人生的價值。

2.我們要樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會作出貢獻，從事任何職業都是光榮的。要正確認識自我，給自己恰當定位，結合自身的實際，從才智、興趣、特長出發選擇職業。

3.在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍；提高技術工人待遇，完善職稱評定制度，增強技術工人的榮譽感與成就感；企業要加強技術培訓，提高工人的技術水平；技術工人要樹立終身學習的觀念，及時跟上技術進步的步伐；要大力促進職業教育的發展，培養高素質的技術工人；等等

4.樹立積極向上的人生目標，踐行終身學習的理念，不斷求知，提高自身素質；自強不息，磨礪堅強意志；培養創新意識，刻苦鉆研，增強創新能力；勇擔責任，發揚奉獻精神。