2018年中考作文模擬題及寫作指導

劉騰輝

在每個人的內心深處，總有一種聲音讓人感動，讓人刻骨銘心。或者是身在異鄉聽到的濃濃的鄉音，或者是發自肺腑的最純真的呼喚……這些聲音，猶如天籟一般，清澈透明，讓我們為之震撼，為之眷戀。

要求：請以“塵封在心底的聲音”為題，寫一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，不得抄襲和套作。

【寫作指導】

寫作此題，首先要審清題意。文題“塵封在心底的聲音”，指的是自己最熟悉、感觸最深的聲音。如果按熟悉的區域劃分，我們在日常生活中聽到的聲音，有校園的聲音，有家庭的聲音，有大自然的聲音……我們可以從這些聲音中，選取給自己留下深刻印象、讓自己獲得深刻感悟的一種或幾種聲音加以描寫，突出其非比尋常、溫暖動人之處，從而凸顯文章的主旨。

校園的聲音。同學們可寫老師在課堂上講課時抑揚頓挫的聲音，以此贊頌老師的敬業精神與獨特魅力。

家庭的聲音。同學們可寫母親的嘮叨聲，從反面襯托母親對自己無微不至的關懷和深切的愛。

大自然的聲音。同學們可寫長江波濤洶涌拍擊兩岸的聲音，讓自己感受到奮力搏擊之美。

老鷹訓練自己孩子飛翔的方法令人瞠目結舌：當幼鷹羽翼豐滿之時，老鷹就把幼鷹趕到巢穴的邊緣，并用翅膀將它們無情地推下去。當幼鷹快要墜落谷底時，它們就會拼命地拍打著自己的雙翅，阻止自己繼續墜落，以免摔得粉身碎骨。這樣，它們既保住了自己的性命，又學會了飛翔的本領。

讀了上述材料，你有什么感想和認識？請結合自己的親身經歷或生活體驗，寫一篇文章。

要求：（1）自選角度，自定立意。（2）大膽選擇你最能駕馭的文體，或敘寫你的生活經歷、所見所聞，或抒寫你對生活的獨特感悟。（3）題目自擬。（4）不少于600字。

【寫作指導】

俗話說：“物競天擇，適者生存。”大自然的生存環境是惡劣的，也是殘酷的。作為鷹，如果不學會飛翔，就只會被活活餓死。材料中老鷹訓練幼鷹的方法表面上看起來很殘酷，但也是最明智的，因為幼鷹只有學會飛翔才能生存。要想學會一種本領，就必須要經歷一定的磨難。寫作時，我們可以圍繞這一中心，或從正面立意，敘述主人公經歷坎坷和磨難最終成功的故事，最后抒寫自己的感悟和認識；或從反面切入，比如針對現實生活中家長溺愛子女這一現象，發表自己的看法。既可以寫議論文，闡述經歷磨難對人生的積極意義；也可以寫記敘文，通過敘寫真實生動的故事，表達“風雨之后方見彩虹”的主題。

每個人在一生中，都會面臨這樣或那樣的選擇，而在人生的岔路口做出正確的選擇，有利于我們的健康成長。真誠與虛假，美麗與丑陋，善良與丑惡，勤奮與懶惰，正確與錯誤，堅強與懦弱……當我們在這些矛盾中經過一系列的思想斗爭之后做出正確的選擇時，我們就已經在逐步長大，逐漸成熟。

請以“選擇”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）圍繞話題立意、選材。（2）大膽選擇你最能駕馭的文體，抒寫出真情實感。（3）不少于600字。

【寫作指導】

漫漫人生路上，我們每個人都會面臨無數次選擇，每個人都是在無數次的選擇中度過自己的一生的，如真善美與假惡丑的選擇、誠信與虛偽的選擇、升學與擇業的選擇、貪圖享樂與奮力進取的選擇，等等。寫作時，同學們可以聯系自己的生活實際，從身邊的小事入手，努力從平凡的小事中尋找切入點。如幾個同學因“選擇”而產生誤會、父母因“選擇”而產生矛盾等，這些都可以作為寫作的素材。

話題作文一般是不限文體的，所以，同學們可以大膽選擇自己擅長的文體。

擅長記敘、抒情的同學，可以選取自己或他人日常學習生活中面臨選擇的事情進行敘述和描寫。敘述事情經過時，要著重將人物在面臨選擇時的矛盾和復雜的心理活動描寫出來，語言力求生動形象。同時，還要抒發自己獨特的感悟和認識，深入挖掘事件背后所蘊含的思想意義和社會價值。也可以寫小小說，通過設置懸念和矛盾沖突來塑造人物形象，表達文章中心。

擅長議論的同學，可以選取社會生活中的某一現象進行剖析，深入挖掘其深層內涵，確定文章的主題。對于這一話題，每個同學要表達的主題都不盡相同，但有一點值得注意，那就是主題必須要積極、健康、向上。每個人面對的選擇，首先應該弘揚真善美、富有正能量，符合國家和民族的利益。

每個人在面臨選擇的時候，其心理活動是激烈的。所以，細膩的心理描寫是必不可少的。寫作時，我們可選取那些極富表現力的細節，綜合運用外貌、動作、神態、語言等人物細節描寫，細致生動地揭示人物的內心世界。

智慧是一種感悟，是一種大度，是一種放棄……有智慧的人，對事物能有正確的認識，發現個中奧秘，做出精準的判斷。智慧是對萬事萬物的豁達，它需要我們由心出發。改變是一種智慧，等待是一種智慧……

請以“這也是一種智慧”為題，寫一篇文章。【寫作指導】

寫作本題，首先要審清題意。題目中的提示語，富有深刻的生活哲理，引導我們關注現實生活中的人和事，深入剖析其中所蘊含的情理，要具有一定的思辨性。對于“智慧”，同學們都不陌生，而且都有自己的閱歷和體會。文題中的“這”，可以指提示語中的“改變”“等待”等，也可以指“感悟”“大度”“放棄”“豁達”等，寫作內容較廣。因此，每個同學都能夠做到有話可說，有情可抒。

其次選材要真實新穎。一則假得連寫作者都難以接受的材料，讀者（包括閱卷老師）肯定是不會認可的；同樣，一則老掉牙的材料，同樣難以打動讀者。因此，真實與新穎是選材的基本原則。這里的“真實”，一是要吻合語境，只有來源于生活且銜接緊密、符合邏輯的材料，才能給人真實可信之感；二是不能胡編亂造，有的同學為了博人眼球，特意將主人公的遭遇寫得曲折離奇、凄凄慘慘，然而適得其反，這種缺乏真實感的材料極其令人反感。這里的“新穎”，并非一定要選擇當下最新的材料，而是要選擇典型、獨特的材料，這樣才能夠鮮明地凸顯人物的個性。如寫登山這樣的材料，如果僅僅提煉出“會當凌絕頂，一覽眾山小”這樣的主旨大意，則毫無新意。但若是寫出自己在登山時別人沒有而自己有的強烈感觸來的話，就能夠跳出老材料的“窠臼”，從而讓讀者產生耳目一新之感。

寫作此題，既可以寫議論文，也可以寫記敘文：一、寫議論文，可以以提示語中的第一句話“智慧是一種感悟，是一種大度，是一種放棄”為文章的中心論點，然后舉例論證。你可以列舉名人或身邊普通人的事例，從正反兩方面進行對比論證；也可以設立三個分論點，從“感悟”“大度”“放棄”這三個角度加以闡述。二、寫記敘文，可以寫你身邊一個有智慧的人，運用以小見大的手法，敘述他發揮自己的智慧戰勝生活困難的事例，最后揭示深刻的主題。寫作時，要注意描寫人物的語言、動作、心理、神態等，表現人物形象，突出人物的智慧，進而凸顯文章的主旨。

閱讀下面的材料，根據要求作文。

1.孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者！”

2.英國戲劇大師莎士比亞天生就迷戀戲劇，對戲劇充滿了興趣。有一次，一個演員病了，劇院的老板就讓他去當替補，莎士比亞一聽樂壞了，他用了不到半天的時間就把臺詞全背下來了，演得比那個演員還好。

3.比爾·蓋茨說：“我用一種叫作‘興趣的鑰匙打開了成功的抽屜。”

請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，以“興趣愛好”為話題寫一篇文章。

要求：自定立意，自擬標題，文體不限，不少于600字。

【寫作指導】

中學生正處在活力四射的年齡，每一位同學都有自己的興趣愛好，或喜歡讀書寫作，或喜歡琴棋書畫，或喜歡唱歌跳舞……同學們沉浸在興趣之中，可以張揚個性，抒發情感，陶冶情操。具體來講，寫作本題需要注意以下四個方面：

一、精準審題，確定寫作方向。這是一則話題作文，三則材料中最關鍵的核心詞語是“興趣”。“興趣”的內容相當廣泛，也有好壞之分。而從題目來看，我們要寫的“興趣愛好”應該是在生活中逐漸培養起來的能對生活、學習及性格產生積極影響的愛好，也就是說，文章主旨要健康向上，不能有宣揚消極頹廢的傾向。

二、精心選材，力求新穎獨特。審題之后，就要選擇“興趣”的具體內容。“興趣”可以涵蓋科學、文化、藝術、體育等各個領域，可以是讀書、繪畫、唱歌、打籃球、垂釣、旅游等。我們可以回顧自身經歷，審視內心體驗，選擇自己親身經歷過的事來寫，要寫出興趣給自己帶來的生活樂趣、探究動力、成功喜悅等美好感受。總之，選材要獨特、典型，這樣才能避免文章落入俗套。

三、揚長避短，力爭文體創新。就這道作文題目而言，寫成記敘文、議論文皆可。若寫記敘文，你可以寫自己的興趣是什么，興趣給自己帶來了哪些美好的體驗，以及在興趣的引領下自己取得了哪些進步。若寫議論文，切記不要空洞地說理，要選擇典型事例證明興趣對生活、學習的影響。此外，你還可以進行文體創新，如采用書信體，用擬人手法給“興趣”寫一封感謝信，感謝它給自己帶來的美好體驗與成功；又如采用日記體、鏡頭剪接等形式，記錄自己在興趣的引領下取得成功的過程。

“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。”每一個青少年的心中都裝著一個美好的夢想，每一個夢想里都有一顆耀眼的星星，它照亮我們前進的道路，給我們勇氣和力量。

請以“追夢”為話題寫一篇文章。

【寫作指導】

一、把夢想寫具體，切忌泛泛而談。有夢想就有希望，有夢想就有未來。我們每個人都有自己的夢想，有的人夢想成為科學家，有的人夢想成為教師，有的人夢想成為飛行員……我們每個人都有自己的夢想，我們的夢想也許是不相同的，但相同的是，我們都在追夢路上，都在為了夢想的實現而努力奮斗。寫作時，要將夢想具體化，不可天馬行空，泛泛而談。

比如，你可以寫自己在實現夢想過程中所付出的努力，并由此抒發自己的追夢感受，闡述人生的道理。

二、仔細回味，夢緣何起。在確定了夢想之后，要仔細回味，這個夢想是如何產生的，來源于何時何地，產生此夢想的關鍵點要說清楚。詩人王家新從小就有一個夢想，那就是走出大山的包圍，看看理想的大海。這個夢想來源于他小時候伏在窗口的癡想及媽媽在他心里播下的“在山的那邊是海”這顆種子的啟發。

比如，你寫自己想成為一名優秀的作家，那首先就要把產生這一夢想的原因敘述清楚。這樣，就為后文的敘述、描寫和抒情、議論奠定基礎。

三、生動描述，抒發真情實感。為了實現自己的夢想，你遇到了什么困難與挫折？你具體做了哪些努力？文中，你要回答出這樣的問題。比如，《丑小鴨》中，作者安徒生描述了丑小鴨出世以后，因為長得丑陋而被大家看不起，哥哥踢，姐姐咬，公雞啄，養鴨的小姑娘也討厭他，除了鴨媽媽，誰都欺負他。盡管有如此悲慘的遭遇，但丑小鴨仍然沒有忘記對美麗的深切向往。在歷經了千辛萬苦、重重磨難之后，丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝。我們在寫作時，也應該重點描述自己追夢過程中的曲折經歷，并抒發自己的真情實感。此外，為了實現夢想，你今后有何打算，也可簡要地在文末描述一下。