基于交際理論的我國應用語言學研究及發展前景

平君

摘 要：基于交際理論的我國應用語言學研究領域越來越多，范圍越來越廣，作為一種全新獨立性的語言類學科來說，應用語言學擁有自身較為顯著的特性，縱觀應用語言學的發展歷程，能夠明顯發現，其始終存在著較大爭議，相關研究專家及學者都各執己見，并未形成較為統一的看法及觀點，而導致這一現象出現的根本原因則主要是由于人們對其認知不夠深刻，了解并不全面。但值得欣慰的是，應用語言學在爭議當中呈現出良好穩定的發展態勢，由于該門學科在我國起步時間較晚，有許多需要進一步完善的地方，還需要專家學者們對其進行更加深入的研究與分析。因此，基于交際理論，對應用語言學內涵及研究范圍進行詳細分析，對說明當前的研究現狀，進而論述其研究方法論，并對其未來發展前景進行討論，旨在能夠讓人更加全面地了解應用語言學，進一步推動其發展。

關鍵詞：交際理論；應用語言學；內涵；發展前景

中圖分類號：H030 文獻標志碼：A 文章編號：1001-7836（2018）09-0123-03

引言

應用語言學長時間以來始終存在著嚴重的爭議，大多數的人都認為基于交際理論下的應用語言學并不具有單獨性的特性，只是某些語言學范疇中理論運用，并沒有多大的現實使用價值及意義。也有部分專家認為應用語言學僅僅屬于語言教育方面的某種方式，或是角度，并不能夠成為一門相對獨立的學科。針對應用語言學的了解及認知一直存在著不同的說法及看法，仁者見仁智者見智，但有以上想法的專家學者并不完全了解應用語言學，對其認知并不深刻，所看到的東西僅停留在表面，并未客觀全面地深入分析應用語言學中的具體內容，更沒有對這些內容加以科學整理。因此，本文基于以往的應用語言學研究成果，對其展開進一步的分析與研究，不僅總結了當前應用語言學的研究現狀，同時又闡釋了其內涵及研究范疇，并對其研究的方法加以論證，進而對應用語言學未來的發展前景進行了簡單的分析。

一、我國應用語言學的內涵及研究范圍

1應用語言學的基本內涵

在對應用語言學進行研究時，要對其中根本性的問題有更深層次的掌握與理解，因此，首先擺在眼前的主要問題就是對這一語言類學科怎樣做出準確定位。針對這一問題，眾多學者專家有著不同的意見，每個人的想法及立場都不相同，直到當前也沒有統一的說法。在語言學范疇中，專家將應用語言學一般共分成兩個層面，分別為狹義與廣義。其中，廣義層面上的應用語言學主要是指在此學科領域中的相關研究成果在各方面的使用，抑或是在實際日常生活中能夠為廣大群眾解決諸多語言上的問題。而狹義層面上的應用語言學則是指語言方面的教育事業。應用語言學是語言學系統中重要的構成部分，更是語言有效運用的關鍵性學科，我國有關學者在早年間就開始關注這方面的問題，在交際理論下的應用語言學是建設并促進語言學理論體系進一步完善的核心要素，是探究語言領域的對策、原則與基本規律。應用語言學最終將要達到的目標是科學引導語言在實際社會中的具體運用，以滿足各個領域發展建設的現實需求。而對于該領域中的語言，有些專家學者也曾經在自己的著作中有著一定的論述。專家于根元曾提到：“這種理論對于語言學科有著至關重要的意義，我們可將其視為是應用語言學名稱改變后的候補，它和語言方面的研究有著明顯的相對性，存在緊密的聯系。”有關這一學科到底是否應改變名稱，當前還未正式納入到研究爭議范疇中，因此，對應用語言學的探究及討論，還要做更進一步的了解與認知[1]。

2應用語言學的研究范圍

應用語言學屬于現代化的新興學科，其是單獨存在于其他學科之外，并包含多個社會領域的學科，內容范疇廣泛。應用語言學主要的研究對象分別有語言教育及教學計劃、語言的自身屬性、學科建設以及廣義層面上的社會語言學等。應用語言學相對于其他學科來說較為獨立，但實際上也與其他較新的學科之間存在著一定的內在聯系，因此從這一點上來看，應用語言學還有較大延伸的可能性。我國對于應用語言學的研究時間較長，并在實踐中取得了顯著的成績，充分將其與有關理論有機整合到了一起，既順應了社會發展形勢，同時也滿足了社會發展的實際需求。當前，大部分應用語言學專家學者的眼界更加開闊，思想理念更加與時俱進，從而極大程度地擴展了應用語言學的探究空間，促使更多全新領域的產生，比如，心理語言學、病理語言學、統計語言學以及實驗語言學等等[2]。

在當代社會中，隨著專家學者對交際理論下應用語言學研究的越發深入，使得應用語言學自身的語言學體系與更多與其相關領域之間的關系越來越緊密，語言內涵更加完整、更加豐富。目前值得充分肯定的是，應用語言學并不是能夠包括所有門類的綜合性復雜學科，真正可包括所有學科的事實上是不存在的。不能也不應該在應用語言學基礎上強制性地加入一些本來就不屬于其領域范疇之內的相關內容，而是應尊重實際情況、遵循真理，最大限度地尊重這一學科的本質意義與其所發揮的重要作用，社會語言學的探究范疇一般針對的是社會及語言之間的關系，在應用及基礎理論上有著顯著的區別，可將其看做成應用社會語言學或是直接統稱為社會語言學。實際上，社會語言學在現實生活中也存在宏觀及微觀兩個不同層面，在這種區別之外，還有廣義與狹義層面上的區別。社會語言學主要是由社會學一級語言學兩大部分構成，但這兩者間的有機結合并不是簡單生硬重疊在一起，而是從根本原則與基礎理論方面進行融合。每個相對獨立的學科自身都有著特殊的研究方法及主要的研究目標，應用語言學也同樣如此，作為語言學系統中不可缺少的組成部分，其任何結構都有著指定的研究范疇，在每個范疇中，可以對所要研究的對象展開細致深入的分析及討論。

二、當前我國應用語言學的研究現狀綜合概述

1應用語言學

對于應用語言學的分析與研究屬于獨立的領域，在社會當中有幾十年的研究歷程，并取得了滿意的成績，在其長期發展過程中，語言學專家學者和應用語言學方面的研究人員均得到了某些全新的理論，并構建了各種新的理論體系，在這些新理論中最為關鍵與重要的當屬認知理論，無論是在科學中，還是在日常實際運用中認知理論始終都占據著引導位置，充當著先導角色。如果從外語學習層面上看，對其進行學習并不只是單純地需要廣大學習者自身要具備一定的語言素養，同時還要具有外部的相關要素。對此，只有將內外相互有機地融合到一起，才能對語言學習起到積極的推動作用。但想要在這兩方面上的研究能夠達到預期的效果，那對于外語教育長時間科學系統化的研究則顯得十分必要。

2基于交際理論下的應用語言學

應用語言學的發展進程較為漫長，早在19世紀末期，庫爾德就首次確立了應用語言學這一專業術語，并詳細闡釋了有關的內涵理念，但是應用語言學正式運用到實踐中是在20世紀40年代。在1946年，美國的密執安高等院校設立了具體的院校，隨后正式推動了《語言學習》雜志，而在雜志中的副標題上顯示的是應用語言學雜志。在這些充足的鋪墊后，單獨設立了應用語言學課程，進而成立了各種應用語言學研究組織和機構，主要負責探究這一學科的基本理論，充分調動了廣大專家學者們的熱情及積極性，進而在當時涌現了大量的學術文章。我國當前眾多高等院校都設立了應用語言學課程，并且聘請了多位優秀教育專家及教授來校進行教學，與此同時，還針對應用語言學建立專門的研究部門。許多國內專家學者對于應用語言學廣泛關注，在分析探究過去相關著作時，也會從自身的觀點與立場發表相關的語言學應用方面的學術論文。其中劉永全、喬伊發表的《應用語言學》論文、王宗艷撰寫的《英漢語言學字典》以及杜世春教授創作的《應用語言學》等，都對應用語言學的深入研究提供了充足的理論依據，提供了有效幫助，諸多優秀的學術論文也收錄在各大知名雜志中。上海外國語出版社前后共計印刷出版了20本有關應用語言學方面的書籍，這一系列叢書的出版對研究應用語言學有著至關重要的作用。應用語言學在中國出現的時間相對較晚，相對于其他國家來說，我國對該領域的研究及發展整體水平較低，但我國的整體研究進程卻始終在不斷加快，給予了廣大專家學者更多的信心，只要通過不斷的努力最終將會實現預期的研究目標[3]。

三、交際理論范疇中應用語言學的方法論探析

不管是什么樣的理論最后都要借助于方法論加以正確指導，對于應用語言學這門語言類型的學科來說，在經歷了漫長實踐的探索及豐富實踐后，逐漸變得越發成熟，與其有關的理論也充分得到了眾多專家學者的肯定與認可，他們在積極探尋各種研究理論的過程當中，也從未停止過查找具體的方法論。我國在20世紀80年代，正式引進語言學這一學科，在當時，就已經構建了獨立專有的學科系統，并實施有關的方法論探究。在21世紀，應用語言學的分析全面進入了發展的高峰期，所采用的分析方法科學性更強，涵蓋內容更加全面，廣大專家學者對其發展進程感到驚訝。語言學專家在對這一學科進行深度學習及研究中，要首先了解并掌握西方國家所使用的方法論，絕對不能盲目跟從，避免最終研究方向偏離正確軌道，與此同時，還要根據我國當前語言的現實環境及氛圍，在傳統思想理論的基礎上，將我國應用語言學的研究提升到更高層面上。理論的基本屬性決定了方法論的獨特性，應用語言學本身的獨特性又影響著方法論，這樣的方法論通常情況下共有四種類型，分別為綜合性、創新性、實踐性及靈活性。其中，綜合類的應用語言學所涉及的范圍較廣，包含的領域較多，因此，應運用不同的有效方法進行綜合化的運用。針對應用語言學的具體使用方法來說，其既可以是動態化的調研，也可是定性研究或是綜合性實踐，此外還可是各個相關方面的整體整合。靈活類的應用語言學的研究方法多種多樣，從各個范圍與各種特殊屬性運用的具體方法角度展開分析。需要注意的是，這些方法必須要確保真正適合，并要體現出方法之間的不同。創新類應用語言學要求研究者本人思考具體方法，并提供可直接使用的方法，并且還需要按照具體情況，積極進行創新。而實踐類的應用語言學則主要針對的是語言當中所存在的現實問題，該方面的探究方法要接受實踐結果的最終檢驗。

使用有效的方法論最主要的目的是讓應用語言學探究中的諸多問題可以得到切實的解決，并不是單方面地為了探究而探究。因此，在對應用語言學進行分析的過程中，有必要對其所使用的方法論加以深刻的思考與分析，這不僅是為了推動這一學科的進一步發展，同時也是為了滿足語言學長久建設的需求。

四、基于交際理論的我國應用語言學發展前景

從應用語言學在我國長時間的發展進程的角度分析，這門為全社會提供服務的綜合學科，在對其進行研究與應用的過程中，既能夠解決某些日常生活當中的現實類問題，同時還能引領著實際生活當中交際語言方向的正確道路。但是應用語言學雖然有著較大的貢獻，發展態勢良好，可也要深刻并明確地意識到當前該門學科整體的發展程度并不成熟，還需要對其進行更加深入精細化的分析與探究，縱觀我國應用語言學綜合發展水平，其與國際其他國家還存在較大的距離，因此面臨的挑戰與壓力也就更大。進入21世紀以來，社會呈現出飛速動態發展趨勢，社會各領域的發展更是突飛猛進，不斷尋求突破，且與此同時，這也標志著某個學科的融合即學科劃分時代的到來。新時代的語言發展相對于以往有著較大的不同，這樣的發展會更加順應當代社會的發展需求，更極大程度地滿足現代人們現實生活的多元化需要。因此，廣大研究者應緊跟社會發展節奏，將應用語言學與其他門類學科有機結合到一起，只有不斷從過去研究中去其糟粕、取其精華，才能真正使應用語言學發展得越來越好。

結束語

應用語言學自身是一門單獨的學科，雖然長時間以來對其的研究都存著不同程度的爭議，但值得肯定的是該門學科在不斷努力實踐的過程當中取得了顯著的成績，發展形勢也越來越樂觀，有些人將應用語言學視為語言學范疇或是看成語言學邊緣的學科，也有部分人將其視為語言學領域中的重要應用內容。隨著應用語言學的飛速發展，我國分析與研究該領域的有關專家學者相對于以往有所增加，全新的科學研究成果不斷出現。從這樣的層面分析，應用語言學在進一步加強該領域探究上發揮了至關重要的積極作用。我國在這一領域上的探究對推動我國語言教育教學事業的發展具有關鍵性的現實意義，同時，這也是本文對其加以研究的主要目的。此外，專家學者們在挖掘探究應用語言學領域的過程中從沒有停止爭議與分歧，也是一種較好的現象，因為爭議是人新思想的代表，只有不斷產生爭議，才能促進發展與進步，在學術領域，專家們只有不斷地進行討論與爭辯，才能更好地推進學科建設及發展。因此，必須要具備與時俱進的思想，充分將應用語言學及其他有關學科方面的知識加以整合，從而才能推進應用語言學的長足發展。

參考文獻：

[1]孫豐果.中國應用語言學發展的若干問題——文秋芳教授訪談錄[J].外語教學理論與實踐，2016（2）：8—13.

[2]文秋芳.我國應用語言學研究國際化面臨的困境與對策[J].外語與外語教學，2017（1）：9—17+145.

[3]李楠.基于交際理論的應用語言學研究[J].語文建設，2015（26）：76—77.

Abstract：There are an increasing number of fields where the study of applied linguistics based on communication theory is made with wider range in China. As a new independent linguistic discipline， applied linguistics has its own remarkable characteristics. Throughout the course of development of applied linguistics， it can be found that there is always controversy as research experts and scholars all have their own views and have not formed a unified opinion. The root cause of this phenomenon is that people fail to cognize it deeply and understand it comprehensively. But thankfully， applied linguistics has shown a good momentum of development. Because the subject starts late in China， there are many places that need to be perfected and call for experts and scholars further research and analysis. Therefore， this paper， based on the communication theory， studies the connotation and scope of applied linguistics in detail， illustrates the current research status， and then discusses its research methodology， and the prospects for future development are discussed in order to make people have a comprehensive understanding of applied linguistics， and further promote its development.

Key words：communicative theory； applied linguistics； connotation； development prospects

（責任編輯：劉東旭）