少年班“不惑”
2018-12-04 18:07:06蘇露鋒
華聲 2018年11期
蘇露鋒
少年班是針對早慧少年的一種特殊教育模式。1978年，中國科學技術大學在國內率先建立少年班，其它一些高校也紛紛效仿。如今，少年班已走過40年，與改革開放同歲。
少年班經歷過熱潮，也經歷過爭議。蛻變求索中沉淀下來的各種教育理念，在今天尤其值得思考。因材施教，尊重個性化發展，是少年班的共同核心理念。這種教育模式，賦予學生充分自主權，注重培養獨立思考和判斷能力。40年來，少年班人才輩出。
教育改革需要探索和實驗，少年班的可貴之處就在于體現了探索精神。經過40年的發展和探索，少年班如今已經年屆“不惑”，其發展方向不再困惑。正是有了創辦少年班等各種探索，中國教育才有了更加明確的發展方向……
猜你喜歡
華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
中國核電(2021年3期)2021-08-13 08:56:36
作文成功之路·小學版(2020年5期)2020-06-11 12:48:44
福建基礎教育研究(2019年11期)2019-05-28 07:25:53
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
華人時刊(2017年21期)2018-01-31 02:24:01
北京教育·普教版(2018年1期)2018-01-29 20:45:18
北方交通(2016年12期)2017-01-15 13:52:53
