黃河科技學院畢業生就業現狀調查分析——以2012級體教為例

王忠科

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黃河科技學院畢業生就業現狀調查分析——以2012級體教為例

王忠科

（武漢體育學院研究生院，湖北 武漢 430079）

運用文獻資料法、問卷調查法、數據統計法對黃河科技學院體育學院體育系2012級體育教育專業的畢業生的就業情況進行調查與分析，發現畢業生就業過程出現的問題，并為學校教育和社會發展需要等方面提出相應的要求與建議，提高高等院校的教育質量，為畢業生就業提供參考。

就業；黃河科技學院；應屆畢業

近年來，隨著大學生的不斷增多，大學生的就業問題越來越受到社會的關注度也在不斷增高，同時大學生找工作的問題關系到社會的穩定。相比較而言，體育教育專業的大學生找工作的范圍相對來說比較窄，隨著找工作的壓力和競爭力不斷增大，就業單位對大學生的綜合能力和素質的不斷提高，造成這幾年的就業形勢日益嚴峻。

人民生活水平的不斷完善和提高，可以看出國家在世界地位的不斷提升，國民經濟有了顯著的提高，熱愛和參加體育活動的人們正在不斷地增多，人民對健康生活方式的不斷追求，以及國家正在積極發展全民健身，在這種良好的體育文化和氛圍之中，體育產業有很好的發展前景。對體育學院體育教育專業的畢業生來說是個很好的發展趨勢，大好的機會。但是對于高等學校體育教育專業的畢業生的就業有其特殊性，而且要對提高體育學院體育教育畢業生的就業能力和綜合素質，必須認真對體育教育專業的就業情況進行調查和分析，有計劃、有目的地對高等院校體育專業做出適當的改革和調整。通過對黃河科技學院體育學院體育系體育教育專業的畢業生的就業現狀的調查和分析，更加深層次了解體育教育專業的就業形勢，并希望能夠對體育學院體育系教育專業的畢業生、就業提供幫助，并對現在的高等院校體育教育專業的教學課程和實踐提出建議和改革措施，以及就如何加強體育教育人才的綜合能力和素質問題給予建議和解決措施。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以黃河科技學院體育學院體育系2012級畢業生為研究對象，共92人，其中男生 76人，女生16人。

1.2 研究方法

1.2.1文獻資料法

查閱近年來關于體育教育專業畢業生就業狀況方面的文獻資料，進行研究與分析，為本論文提供充足的理論依據。

1.2.2問卷調查法

對鄭州市黃河科技學院體育學院2012級體育教育的學生進行問卷調查，發放問卷92份，回收90份，有效問卷回收率98%，分析并總結其就業方向，最后進行分類，為本研究提供有價值的結論。

1.2.3數據統計法

對調查得到的數據，運用Excel軟件進行數據統計處理。

2 結果與分析

2.1 黃河科技學院體育教育專業的就業狀況調查

最后一部分的學校教育應該大學畢業生的就業問題，而且完成學校教育為社會輸送人才是一項重要的任務,也是測試學校教學成果標準和相關學校的學生和聲譽。解決好體育學院體育系體育教育專業大學生就業問題迫在眉睫。面對大學生的就業問題,我們必須了解體育教育專業的特點,和體育學院的體育教育應屆畢業生就業形勢,以及影響的就業因素,這不僅有助于了解社會的需求,并試圖找出畢業生就業過程中所表現的不良問題,并反映了學校,使學校及時和適當的采取措施來調整教育教學的方式與方法,增強大學生的就業能力，具有十分重要的意義上的宏觀調控就業的學生主修體育教育和專業建設和就業指導。

2.2 畢業生對求職地域的期望

表1 求職地域調查（n=92）

地域類型人數百分比（%） 大城市1921 中城市3538 小城市2830 縣鎮78 鄉村33

由表1可以得出，選擇在大城市就業的體育教育的畢業生占21%，選擇在中等城市的占38%，選擇小城市就業的占30%，而選擇去縣鎮及鄉村的體育教育畢業生就業的占11%。結論：一方面發達城市經濟發展迅速，相對來說提供的工作崗位多，機會和待遇等方方面面相對較好吸引了大部分的畢業生；另一方面,經濟發展程度也影響著畢業生的流動,大多數畢業生選擇發達地區,在偏遠和貧困地區的極個別畢業生愿意去發展。隨著教育部對高等教育的改革，高校畢業生就業方式從以前的統包分配的就業模式轉變為畢業生憑借著自己個人能力、人脈關系和用人單位之間的聯系等綜合素質和素養。這樣的就業方式，對大部分高校畢業生而言，可以使大多數畢業生根據自己的特長及其興趣愛好來選擇自己喜歡而且發展前景比較好的單位，并且對大學生實現自己的夢想，體現自己的價值，打下了良好的基礎。從調查的數據不難看出，體育教育專業學生更趨發達、經濟發展好的大中城市發展，而選擇去縣鎮鄉村發展的學生少之又少。這種不良現象的存在，勢必會導致大城市的人才過剩和基層人才緊缺的現象。作為新時代的接班人，面對更大壓力大，學生還愿意擠破頭皮去人才更加集中的大城市，不愿意到基層，這就導致了如今體育業發展困境：經濟發展好的地方的精英過于飽和，而貧窮的鄉村地方的精英極其短缺，這樣就會致使相關體育精英的分化不均勻；而且人才的流動性比較小且大城市的人才過于集中會增加競爭力，會帶來失業率的提高，出現較為嚴重的人才浪費的現象。

2.3 畢業生就業領域調查

表2 就業領域調查 (n=92)

要素中小學大學公辦或國營企業單位私營或股份制企業 人數4071530 比例（%）4381633

由表2的調查結果顯示，其中從事教育系統且主要從事中等和初等體育教育的體育教育畢業生占51% ，且就業方向比較單一。其中選擇從事高等體育教育的畢業生的人數占8%，選擇從事中等和初等教育的畢業生占43%。選擇公辦或國營部門就業的畢業生人數只占16%，其中占33%的體育教育畢業生從事私營或股份制企業工作。體育學院體育教育專業畢業生就業流向過于集中，就業渠道比較單一，勢必加劇在此領域里的就業競爭,增加就業壓力,不利于就業率的提高,為此必須增加學校體育教育專業的就業渠道。

2.4 就業狀況

2.4.1就業單位

通過對已就業的畢業生的調查，可以看出，大學生的就業單位更加趨向多樣化，多元化。主要表現：①大學生順利就業的占80% ，選擇二次安置在教育部門的大學畢業生占極少數。②選擇自主創業，出國留學等靈活方式就業的畢業生比例正在逐年增多。③選擇提升自己，進一步深造的大學畢業生也不斷增多。④體育教育專業的畢業生的就業渠道仍然是教育事業。⑤畢業生就業觀念進一步成熟以及國家的政策提供給基層更好的待遇，讓有些大學生主動下基層，通過西部偏遠的地區來鍛煉自己，完善自己。

2.4.2工資待遇

對剛畢業的大學生來說，薪資確實是個敏感的話題，每個大學畢業生都想找到一份發展前景好，薪資待遇高，工作輕松環境舒適宜人，能夠實現自己理想的工作。但是相對來說，這樣的工作條件無形中給畢業生帶來更大的競爭力，往往畢業生會因為薪資問題而失去一份理想的工作。從歷屆大學畢業生來看，一份好的工作有成千上萬的畢業生來競爭。從調查的結果不難看出，黃河科技學院體育教育專業畢業生大部分月薪為 2500—3500元占64.5%（見圖1），這對于沒有任何經驗的畢業生來說，有些偏高，不利于他們找到理想的工作。

圖1 工資待遇調查

3 結論與建議

3.1 結論

對于國家政策了解程度不是很深，就業信息渠道相對較少的體育教育專業的大學生來講，找到理想的工作實在困難。體育教育專業的學生就業應該不要局限于體育教師這個行業，而應該去尋找多元化，多樣化的發展。

大多數畢業生對自己就業期望值比較高，不能夠清晰明確的看出當今社會的就業形勢和就業壓力。由于大部分體育教育專業的畢業生就業地域過多地集中在大中城市，去基層和家鄉工作畢業生很少，造成人才分配不均，還有對自己薪水要求偏高，使其不利于在工作中取得良好的收益。

3.2 建議

3.2.1轉變就業觀念,增強自身綜合素質

增強畢業生的就業意識，放下包袱，拓展多樣多元的就業方式，同時也要增強畢業生的自身素質。

3.2.2 優化體教課程設置

調整課程結構，提高體育教育學生的專業技能，對大學生的培養要多樣化，全面化，復合型人才。同時要更新教學內容，要符合市場化教學訓練，做到與時俱進。

3.2.3加強政府管理

政府應加強對畢業生就業市場的管理，對市場經濟適當的簡政放權。同時要不斷加強規范就業制度，不斷完善公平，公正，有序的市場機制。

(1)對體育教師職業資格的審批要嚴格按照制度實行。建立健全公平競爭的就業機制。

(2)建立和完善各種形式的大學生就業市場,增強對體育教育專業學生的相關綜合能力的培養，以及實現理論與實踐相結合的教育模式，增強學生的就業能力，提高就業率。

[1]陳沖.宿州學院體育教育專業畢業生就業取向調查[J]. 陰山學刊(自然科學版),2015（2）:86-89.

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[3]徐寧.宿州學院體育教育專業畢業生就業取向調查分析[J].搏擊(武術科學),2015（2）:106-108.

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[5]郭超龍.新形勢下高校畢業生的就業問題分析及對策[J].廣東藥學院藥科學院，2006，26(3):218-222.

Investigation to the Status Quo of Graduates ' Employment in the Yellow River Science and Technology College——A Case Study on PE Class 2012

WANG Zhongke

(Wuhan Institute of PE, Wuhan 430079, Hubei, China)

黃慶忠（1970—），本科，中教一級，研究方向：田徑教學訓練。