北獅運動在高職院校中開展現狀之探析

劉軍

摘 要：在全國大力發展民族傳統體育，提倡弘揚民族精神和繼承傳統文化的形勢下，具有民族傳統特色與傳統文化的龍獅運動已在高校悄然興起。其中的北獅運動因其動作較南獅更為簡單易掌握，所以很多院校北獅運動開展的更為廣泛一點，但僅僅只限于本科院校，而高職院校因其職業教育特點，以及學生的具體情況，開展的較慢，本人立足高職院校開展北獅運動還存在著諸多困難，文章從各方面進行闡述，并提出建議。

關鍵詞：北獅運動；高職院校；開展現狀

一、高職院校開展北獅運動的意義

北獅運動是中華民族傳統的體育活動之一，歷史悠久、文化內涵豐富、健身效果卓著。而其多以俏皮、可愛的擬人動作展示，動作較南獅更易接受，所以深受廣大群眾喜愛，在華夏大地上綿延傳續數千年，經久不衰。發展北獅運動，尤其是在大學生當中開展北獅運動，對振興民族精神、提高全民族身心素質和推進精神文明建設均具有重要的現實意義和歷史意義。

在提倡的“全國百校龍獅進課堂”推廣計劃下，很多高校開設了包括北獅在內的舞龍舞獅課程，并且國家級、省級、市級等各種級別與各種形式的大學生舞龍舞獅比賽已舉行了多屆，充分展示了高職院校開展北獅運動的良好勢頭。

二、高職院校大學生參與北獅運動的原因

（一）民族文化特性鮮明，具備文化教育的功能

高職院校是文化傳播的重要場所，就高職院校大學生來講，已具備了良好的科學文化知識、領悟能力。因此將北獅運動引入課堂，不僅能讓學生掌握動作技能、增強體質、鍛煉意志，更重要的是可以激發大學生的民族榮譽感和自豪感。通過北獅運動可對學生進行振興中華民族氣節的教育。

（二）具有極強的觀賞性

北獅運動是集武術、形體、舞蹈、民樂為一體的一項傳統運動，基本都是兩人協作并且在穿著獅衣、獅皮，拿著獅頭的情況下完成北獅的穿、跳、開心、調皮等擬人化動作，整個套路輕松愉快、惟妙惟肖、引人入勝，因此具有極強的觀賞性和娛樂性，符合當代大學生身心特點。

（三）具有很強的健身作用

北獅運動形式多樣，動作變化多端，有時甚至需要舉人、夾腰、站腿等難度動作，因此運動時五大身體素質力量、柔韌、靈敏、速度、耐力，以及五大身體素質之外的協調性等能力融入其中，同時該運動還具有強度大、時間長、技巧性強等特點。

（四）增強合作意識，提高團隊凝聚力

由于北獅運動需要兩人協作完成動作，獅頭和獅尾在穿、跳、舉人、夾腰等動作的練習過程中，步調一致、協力配合，如果是在多獅的情況下，更需要獅群的協調配合，使得團隊內集體性體現、團結力凝聚。

三、北獅運動在高職院校開展存在的問題

（一）北獅運動師資力量的短缺

北獅運動雖然在中國具有廣泛的群眾基礎，但由于其特殊的項目特點和訓練周期的不定性，所以練習者雖然眾多，但基本都沒有較高的技術和扎實的理論知識，而高職院校的教師好多都沒有舞獅的經歷，頂多曾經習過武，到了學校之后因為有比賽或表演，臨時抱佛腳，現學現賣，或者干脆就無人可教，開展教學就變得困難，所以北獅在高職院校中就得不到好的繼承和發展。

（二）北獅運動人才選擇的困難

由于是在高職院校發展，大多數普通高職院校都沒有設立體育系或體育學院，學生之前沒有接觸過北獅運動，對北獅運動一無所知，更有甚者不要說北獅運動，就連最基本的體育鍛煉都很少參加，當我們遇到北獅比賽或者北獅表演時，教師也是硬著頭皮瘸子里挑將軍，找幾個身體素質相對來說還算好的，臨時應付一下，就糊弄過關，但演練下來的質量大家也是可想而知，長此以往，也就沒人搞這項運動，更加惡性循環。

（三）經費方面的困難

高職院校開展北獅運動，所需的器材少了也要上千，再加上開展這一運動所需的場地設施設備，費用就說不清了，再加上師資力量與學生人才的難選擇，想有一支好的隊伍不容易，所以學校也更不會對一支沒有希望的隊伍投入大量資金，通常也只是在比賽或表演前投入一點，購買應急器材，如此而已。反過來，經費的不足，也制約著隊伍的建設與發展。

四、高職院校北獅運動隊伍建設的建議

（一）針對高職院校實際情況，培養合格的師資力量

針對當前開展北獅運動的各高職院校來說，首要任務是解決北獅運動課程師資力量緊缺的現狀，為此，依據目前高職院校體育師資實際情況，有目的的創造條件，參加體育局舉辦的北獅運動教練員，裁判員培訓班，培養出大批高質量、高水平的北獅運動師資隊伍。

（二）編寫教材，提高理論指導

理論教材即是教師教學的必備工具，也是學生提高技術水平的說明書，理論教材的編寫不必專業，要體現理論性、指導性、趣味性和創新性，使學生看得懂，讀的會。

（三）加大宣傳力度，多與社會交流

高職院校發展北獅運動，同樣需要新聞媒體全面的、多方位的進行報導，同時還需要自我的宣傳，多與社會聯系，參加各類表演，使高職院校北獅隊成為新聞焦點，使得更多的企事業單位了解高職院校北獅隊，吸引外界贊助。

（四）以教學以外的俱樂部或社團形式開展

高職院校除了開展正常的教學訓練以外，校內各俱樂部、社團也要開展北獅運動，多方位的、撒網式的進行鍛煉人才、選拔人才，往院隊輸送人才，層層努力，共同努力，北獅運動在高職院校中必將得到很好的發展。

綜上所述，隨著社會的發展，各高職院校必將成為繼承和發揚民族傳統體育的陣地，北獅運動將依賴高職院校這個平臺得到傳承和發展，并促進民族傳統體育文化的良好發展。

參考文獻

[1] 彭鵬.探析中國舞龍運動的現狀及改革發展對策[J].龍獅運動理論與實踐，2005（13）.

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