摘 要:高等職業技術教育是為了適應我國社會經濟發展應運而生的一種新型教育形式,是高等教育的組成部分。當前我國需要大量掌握必需夠用的專業理論知識、擁有較強的崗位能力和技能、具有創新能力和創業能力的專業人才。因此,高等職業技術教育在教育觀念、培養目標、教學內容和方法以及人才培養模式等方面都面臨著探索、創新的艱巨任務。人才的培養模式是學校育人質量的關鍵,在教學體系當中具有十分重要的地位。
關鍵詞:崗位需求;市場需求;高職院校;教學改革
一、調查背景
為了全面了解和掌握城鄉規劃專業技術人才需求、培養現狀及趨勢,更好地制定人才培養方案,環藝教研室調研小組以城鄉規劃專業行業發展對高素質、技能型人才的需求和高職城鄉規劃專業技術人才培養現狀為調研方向,以適合于畢業生的就業崗位所必需的技能、知識和態度為調研重點,對城鄉規劃專業技術行業發展、人才需求、崗位要求、職業資格和人才培養方案、課程設置、技能要求、綜合素養等進行全面調查,為完成高職城鄉規劃專業開發搜集全面、及時、準確、有效的資料。
二、調查內容
環藝教研室團隊赴湖南未來建筑規劃設計有限公司,進行規劃設計行業和畢業生工作情況的調研。
調查內容主要為四個方面:(1)就業情況:包括崗位工資收入、工作內容、初次就業情況等內容的了解。(2)用人單位對人才的需求情況:通過走訪用人單位,掌握什么樣的人才更符合行業市場,從而考慮合理調整現階段的課程結構。(3)對能力培養的評價:主要掌握學生就業后所體現出來的工作能力與崗位需求之間是否契合,從而在學生教育培養過程中就加強這些需要的技能,主要分為專業技能、創新能力、社交能力、心理素質、外語能力、自學能力等8個方面。(4)對專業教學工作的建議:通過行業專家對學生能力考核和學校教育教學成果的考驗,來驗證學院教學工作的科學性,讓用人單位給教師團隊提出一些實用性建議,以提升企業和學校的產教融合性。
三、就業崗位需求
(1)建筑企業和設計單位對城鄉規劃專業畢業生的需求量近年來穩步增長。(2)高職大專畢業成為建筑、規劃業招聘畢業生的基本學歷要求。(3)建筑市場正逐步全面開放,行業的大發展和高增長將帶來人才需求量的放大,建筑行業人才競爭將更加激烈,建筑企業對城鄉規劃專業畢業生的需求趨旺。(4)建筑行業人才需求分析隨著國家對基礎設施投資力度的加大,對從城鄉規劃方面的人才需求會進一步的增加。但是對人才的需求不會只僅限于傳統的建筑設計方面,而是具有較為全面的建筑與城鄉規劃基礎知識的應用型人才。這對我們的教學改革提出了新的更高要求。
四、職業范圍、就業崗位及職業資格證書分析
通過調研分析,基本明確本專業在高職高專層次的培養目標、主要職業崗位、工作任務主要內容以及所要具備的相關的職業能力。依據現行的規劃原則和設計規范,科學思考、分析、運籌當前項目,提供合理有效的規劃設計方案;編制規劃方案各階段的設計文件及相關進度計劃;主持規劃項目的前期策劃、概念規劃、方案設計,提供有創意的規劃設計;對規劃項目的設計質量和計劃進度負責,以及項目全程的組織協調和技術指導,確保項目符合建筑設計計劃書;與業主溝通流暢,將業主意圖形成設計任務書付諸設計;完成公司領導交辦的其他工作。
五、調研結果分析
通過調研了解到,隨著行業的不斷發展,用人單位的要求,主要表現為以下幾點:(1)更多地要求具有創新能力的人才。在產業結構優化的過程中,會有很多機遇和挑戰,地方行業企業對高職城鄉規劃專業的人才需求會有新的變化。過去更多的對高職高專類城鄉規劃專業人才的要求是可操作上手即可,但新發展變化下,更多地要求專業人才的自主創新能力、發現問題和解決問題的能力。(2)更多地要求具有多元化能力的人才。由于企業發展戰略的轉變,由之前的單一節點變為多元化的發展,所以對人才的需求也更加多元化。對高職城鄉規劃專業人才的需求是能適應更新的改革機制,能適應更多元化的工作分配。(3)更多地要求具有專業技能的人才。在企業轉型升級中更多的依靠新技術,所以對高職城鄉規劃人才的專業技能有了更高的要求,不僅要會應用以往的軟件和技能,例如 CAD、PS、Sketch up、3D 等軟件,也要掌握新的技術和軟件,例如,BIM、GIS 等,利用好“互聯網+”技術。(4)更多地要求具有生態理念的人才。在企業轉型升級中更注重生態理念的引導,特別是可持續發展的理念,這在規劃業也是很大的轉變,由過去盲目地求快速城鎮化,轉變為追求可持續的發展。特別是生態規劃的提出,人才應掌握生態規劃的方法和評價體系。(5)更多地要求具有繼續學習能力的人才。人才是驅動企業轉型的動力和關鍵要素,所以對具有繼續學習能力的高職城鄉規劃專業人才需求特別迫切。由于新技術總是會不斷出現,只有具有繼續學習的能力,才能使企業永遠能實現可持續發展,也是現在企業對人才需求的一個新變化要求。
六、結語
總而言之,基于崗位需求的高職院校城鄉規劃專業人才市場需求的研究是新時期提升高職院校技能水平的重要舉措,有助于專業發展緊跟時代的步伐和提升學生的就業能力,在新形勢下,我們需要在教學和日常管理工作中大膽探索符合職業院校城鄉規劃專業發展的科學方式。
參考文獻
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作者簡介:張玲,長沙環境保護職業技術學院環境藝術與建筑系,環境藝術設計教研室主任。