高校學生管理的強化路徑與價值討論

寧睿

摘 要：高校學生管理是高校管理的重要內容，既是為高校學生提供學習、生活服務和幫助的重要工作，同時也是影響高校人才培養的關鍵環節。在大力推進高等教育改革的今天，高校學生管理工作也必須要做出相應的創新和改革，更好的適應時代和社會發展對人才的要求?；诖?，本文對高校學生管理面臨的挑戰和強化路徑進行了分析和探究，以期為高校學生管理工作開展提供一定的參考。

關鍵詞：高校；學生管理；強化路徑；價值討論

高校學生管理工作開展是否有效直接關系到高校人才培養的效果，同時也在某個方面體現高校教育教學的水平和人才培養的理念，在新時代，高校學生管理工作面臨著時代發展帶來的工作挑戰，必須要緊跟時代發展和現代人才培養的要求，對高校學生管理進行創新，提升高校學生管理工作的品質。

一、高校學生管理工作的價值和存在問題

高校教育是培養德智體美全面發展的綜合性人才的重要基地，學生管理工作作為高校教育管理的重要組成，在新時代肩負著服務學生、幫助學生、管理學生的重任，也就是說，現代高校學生管理工作既要針對學生個性特點做好個體發展指導和管理，同時也要為學生的學習、生活、就業提供相應的服務，為高校學生創設更加優質的教育和發展環境。從某個角度上來說，高校學生管理工作直接關系到高校培養什么樣的人才、如何培養人才等關鍵工作的開展質量，因此必須要重視高校學生管理工作在促進學生發展、提升高校教育水平方面的積極意義，積極有效的開展高效學生管理工作。

但是目前高校學生管理工作中仍然存在一些亟需解決的問題。一是信息時代發展給高校學生管理工作帶來的挑戰?；ヂ摼W、智能手機等信息時代的產物已經成為現代大學生的“標配”，這一方面給高校學生管理工作提供了有效路徑，另一方面也增加了高校學生管理工作的難度，學生依賴網絡、依賴手機的現象尤為突出，有的學生甚至沉溺網絡、與外界缺乏溝通交流，世界觀和人生觀發生了不同程度的扭曲，這些都對高校學生管理工作提出了挑戰。二是高校學生管理工作隊伍不夠健全，無法適應新時期高校學生管理工作的需求。高校學生管理工作涉及內容多、牽涉范圍廣，需要專業的教師組成學生管理隊伍來進行學生管理工作，目前大部分高校采取的兼職措施無法滿足新時期高校學生管理工作的需求，需要改進和完善。三是高校學生管理的理念和體制需要改進，新時期高校學生的群體特點發生了變化，學生管理外部環境也發生了改變，傳統落后的學生管理機制和觀念無法滿足現代學生管理的需求，必須進行創新和改革。

二、新時期高校學生管理的強化路徑分析

（一）借助于信息手段提升高校學生管理效益

信息時代背景下，高校學生管理工作也要在工作方法上進行信息化建設，在積極適應信息時代帶來影響的同時，借助于信息時代開展高校學生管理工作，提升高校學生管理工作效益。首先，高校要構建學生管理信息服務平臺，完善校園網絡建設，根據高校學生管理工作實際設置相應平臺管理模塊，以此來推動高校學生管理工作的開展。比如可以在網絡平臺上設置意見反饋和交流區，開放學生留言，了解學生的思想狀態，掌握學生的發展需求，在暢通交流渠道的同時更有針對性的開展學生管理工作。其次，高校學生管理工作人員要充分利用網絡開展學生管理工作，比如應用QQ、微信等現代信息通信手段對學生的關注的熱點問題進行關注、實時掌握學生個體發展過程中面臨的難點問題，開展一對一管理和服務，提高高校學生管理的綜合效益。

（二）構建專業完善的高校學生管理隊伍

高校學生管理隊伍的品質直接關系到高校學生管理工作的開展質量，高校必須要夯實學生管理隊伍基礎，整合優勢資源構建專業化的高校學生管理隊伍。一方面，要構建專業的學生管理隊伍，實行專職和兼職相結合的管理隊伍構建模式，同時要注重專業管理隊伍的培訓，組織高校學生管理工作者相互交流、討論，提升高校學生管理工作的水平。另一方面，要為專業的高校學生管理隊伍提供相應的服務，改革考評機制，在職務、職稱和相關激勵政策上進行傾斜，夯實高校學生管理隊伍的發展基礎。

（三）創新高校學生管理工作模式

必須要結合時代發展的特點，對傳統的高校學生管理理念和機制進行改革和創新，以促進高校學生管理工作更加符合時代發展和現代高校學生群體特點。首先，要以學生宿舍作為高校學生管理工作基點，開展學生管理工作。宿舍在大學生的學習生活中占據著十分重要的地位，這里既是學生休息、生活的地方，同時也是學生學習和開展社交活動的地點，因此必須要落實宿舍基點的學生管理模式。一方面，要營造良好的宿舍文化氛圍，基于宿舍物品的擺放、清潔、宿舍使用公約以及文明宿舍評比等進行文化建設，積極發揮宿舍在學生管理方面的積極作用。其次，以學生社團文化建設為主要渠道開展學生管理工作。社團是學生自我發展、自我教育和自我管理的重要平臺，高校學生管理工作要積極發揮好社團管理的效能，積極引導學生參與到適合自身實際的社團當中，組織開展社團評比活動等等，培養學生的團隊精神，增強學生的責任感和使命感。另外，在學生管理觀念方面，必須要踐行“以人為本”的管理理念，開展人文素質教育，強化高校學生管理工作的綜合性效果。

結束語：

高校學生管理工作直接關系到學生的成長和發展，同時也會對高校辦學水平和人才培養質量產生直接影響。必須要充分認識到當前高校學生管理工作中存在的問題，在管理方法、管理隊伍和管理模式等方面進行創新和改革，不斷優化高校學生管理工作效果，提升高校學生管理的工作水平。

參考文獻：

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