飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思政工作結合創(chuàng)新模式研究

1 目的意義

1.1 理論意義

推進飛行技術專業(yè)黨支部的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設，有助于提高中飛院黨的建設質(zhì)量，同時結合飛行大學生的思想政治工作實際，能夠將中飛院飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治工作緊密結合在一起，有利于當代飛行大學生符合新時代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

1.2 實踐意義

飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治工作相結合，有助于提高飛行技術學院學管干部的政治意識和責任意識，對于中飛院培養(yǎng)專業(yè)飛行人才有著重要的作用，有利于培養(yǎng)具有“忠誠擔當?shù)恼纹犯瘛乐斂茖W的專業(yè)精神、團結協(xié)作的工作作風、敬業(yè)奉獻的職業(yè)操守”當代民航精神的民航專業(yè)人才，為民航行業(yè)科學與安全發(fā)展提供有力支撐。

2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

陸曦研究表明，面對學生黨建工作出現(xiàn)的新問題,高等院校需要不斷改進黨建工作的方法與手段,要進一步加強學生的共產(chǎn)主義理想信念教育,構建分級的教育培養(yǎng)模式和體系、加強黨員的管理教育,完善制度建設,堅持理論與實踐相結合的原則,采取靈活多樣的教育形式,通過這幾方面工作的聯(lián)系,加強高校學生黨建工作的創(chuàng)新力度。喻瑜研究發(fā)現(xiàn)新媒體時代高校學生黨員的思想建設、組織建設與作風建設穩(wěn)步提升,但在具體的實踐過程中也存在忽視新媒體價值、理論與實踐脫節(jié)、理論研究不夠深入,認識與重視程度不足、未形成教育合力、網(wǎng)絡平臺定位不準等一系列問題。新媒體時代高校學生黨建工作的完善需要充分挖掘新媒體在黨建工作中的作用、促進黨建理論與實踐相結合。曹國永研究表明把管黨治黨、辦學治校主體責任要扛在肩上，解決好“誰來抓”的問題，切實增強責任擔當；解決好“抓什么”的問題，突出“兩個主體”；解決好“怎樣抓”的問題，進一步推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。光明日報報道過高校應積極探索和建立思政課課堂教學與實踐新模式，推進理論與實踐相結合。人民日報中指出蘭州大學黨建工作重點優(yōu)化支部設置、發(fā)揮引領作用和接地氣、入人心。光明日報報道了天津工業(yè)大學在黨建工作中，采取人手一份黨報學原文，將十九大精神更好地實踐在基層。中國民用航空飛行學院黨委在學習貫徹黨的十九大精神工作中，重點從學深悟透、提高站位和忠誠履職三方面著手，結合飛行大學生思想政治工作實際，提出了要從“學、傳、干、實”四個方面下功夫。

3 方法與方案

運用的研究方法主要有：文獻研究法、分析與綜合法、訪談法和家訪法。通過查閱大量文獻資料和進行深入訪談調(diào)查研究，了解了傳統(tǒng)模式下中飛院在進行學生黨建和學生思想政治工作方面各自的具體情況和存在一些不足，通過學習、歸納、總結和實踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學管組學單、學生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式?！八膯沃啤蹦Ｊ骄唧w如下：黨建組派單，高校黨委緊跟黨的步伐，時刻準備著將上級黨組織的相關文件精神派發(fā)給各二級學院，要求全方位組織集中學習、全方位貫穿教學環(huán)節(jié)、全方位加強理論研究、全方位開展宣傳教育；支部組傳單，各個黨支部在接到上級黨委派發(fā)的相關文件后第一時間將文件精神準確傳達給學管工作組；學管組學單，每個學管工作黨員都必須仔細學習相關文件精神，不能有任何遺漏；學生組接單，飛行大學生在準軍事化管理模式下，仔細認真學習相關文件精神，并緊跟黨的步伐，結合飛行技術專業(yè)實際情況，嚴格遵守黨的各項要求，積極向黨組織靠攏。“線上+線下”多維覆蓋模式具體如下：“線上”模式，將飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)有效結合，進行網(wǎng)上黨支部建設、主題黨日活動網(wǎng)上開放共享、滿意度網(wǎng)上測評等，通過新媒體：QQ群、微信群或公眾號等進行學習資源共享，達到學習全覆蓋的目的?！熬€下”模式，組織飛行技術專業(yè)學管干部進行家訪活動，針對有各種“困難”的學生進行摸排，然后有針對性地安排家訪，全面深入了解需要重點關注和幫扶學生的實際情況，找準他們的困難和需求，拉進與他們及其父母的心理距離，形成“學校、家庭、社會”三位一體的育人新格局，按照新時代高校黨建要求，有針對性地幫助學生克服當前面臨的困難，促進學生成長為他們希望和可能的模樣。

4 創(chuàng)新與小結

研究方法的創(chuàng)新。不同于傳統(tǒng)研究普遍使用的問卷、訪談等方法，本研究主要依靠理論與實證調(diào)研、訪談和家訪相結合的研究方法，力圖從研究客體的視角來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

研究視角的創(chuàng)新。已有的研究成果從不同角度研究了高校黨建工作，但是就飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治工作相結合的研究甚少。因此，其研究有待于深化。本研究將中飛院飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治工作緊密結合在一起，讓當代的飛行大學生更加符合新時代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

研究模式的創(chuàng)新。本研究通過學習、歸納、總結和實踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學管組學單、學生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，將飛行大學生的黨建和思想政治工作從理論和實踐兩方面更好地結合在一起。

綜上所述，本研究以“黨建組派單、支部組傳單、學管組學單、學生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，能夠為飛行技術專業(yè)黨建與飛行大學生思想政治工作緊密結合打下一定的基礎。

[1]陸曦.高校思想政治工作研究的新論域---社交網(wǎng)絡[J].才智,2 012(25):210.

[2]喻瑜.新媒體時代高校學生黨建工作創(chuàng)新研究[D].西南石油大學.2016.

[3]曹國永.堅持“兩手抓 兩手硬” 推動高校思想政治工作再上新臺階[J].中國高等教育,2017(1):41-42.