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企業員工培訓在人力資源開發促進作用

2018-12-08 09:28:25
新商務周刊 2018年3期
關鍵詞:培訓企業

在企業當中對人力資源進行管理和培訓,對于整個企業的人事管理來說是必不可少的。管理模式是分兩步進行的:一方面是對人力資源進行合理高效的管理,另一方面則是對人力資源管理進行一個效績培訓。只有這樣,整個企業在工作運作中才能做到有條不紊。

1 企業員工培訓對人力資源開發的促進作用

1.1 提高員工工作積極性

員工職業規劃當中一個非常重要的部分就是自我能力的提升,而想要提升員工能力,企業培訓是最好的方式之一。如果企業關注員工未來的發展,并且為其提供針對性培訓,那么員工在實現自我規劃與發展的同時,對于企業的忠誠度就會大大提高,在日常工作中的積極性也會有所提升。特別是真正優秀的人才,相比于暫時所能獲得的薪酬,他們更看重未來的發展潛力。從某種角度來看,良好的企業員工培訓對于留住優秀人才也有著非常重要的促進作用。對于優秀的人才而言,科學的企業培訓是他們未來職業生涯規劃的重要組成部分,如果企業缺少這方面的培訓,那么優秀的人才可能就不會為企業服務。

1.2 提升員工專業技能

提高企業人才水平,一方面需要依靠招聘更多的專業人才,另一方面則是要依靠科學、合理的專業技能培訓。通過企業員工培訓,可以讓員工了解更多的專業知識,提升員工專業技能。隨著時代的發展和科學技術的進步,各行各業的專業技術也在飛速發展與更新著。企業員工培訓還可以使員工了解到最前沿的行業信息與知識,及時更新他們的專業技術,繼而起到提高員工工作效率與工作質量的作用。員工的專業技能提升了,企業整體市場競爭力也會大大提升。

1.3 企業培訓有利于建設企業文化

企業文化作為凝聚企業的靈魂,也是企業發展中不可缺少的部分。只有當員工真正認同企業文化之后,才能自主建立服務意識和創新發展意識。企業培訓就是建設企業文化的過程,通過企業培訓,能夠使企業文化逐漸走向成熟,營造良好的企業文化氛圍,促進企業培訓工作深入開展下去。

2 做好企業員工培訓的方法

2.1 完善員工教育培訓體系

各企業需要繼續完善員工教育培訓體系,重點完善培訓工作的評估機制、反饋機制及獎懲機制。建立評估機制,評估方式要與時俱進,不斷創新,有利于有效調動員工參與培訓積極性;健全反饋機制,方便管理部門全方位審查培訓工作,包括參與人數、培訓內容、培訓效果等工作,為后續培訓工作的改進以及開展提供有效數據支持,方便監管部門制定長期培訓計劃;建立健全獎懲機制是為了督促員工認真參加培訓工作,學到更多的專業技能,調動不斷學習的積極性,有效提高培訓質量與效率。

2.2 開展針對性培訓

所謂針對性培訓指的是要針對企業員工實際情況和企業發展所需來展開培訓,例如,有些企業員工的專業技能不足,那么就要重點培訓其專業技能。而有些企業員工則是不熟悉計算機和互聯網操作,那么就要重點培訓這方面的技能。針對性培訓還體現在不同崗位、不同級別的員工方面,對于管理型崗位員工,要對其進行管理技能的培訓。而對于操作型崗位員工,則要對其進行操作技能的培訓。在實際操作時,企業要切實結合自身人力資源發展現狀、層次與結構來制定大方向的培訓計劃。隨后,企業要了解員工自身需求,并且根據員工需求來制定出具體的培訓計劃。在確定了培訓計劃后,就要選擇科學、合理的培訓方式。培訓師要結合員工工作的特點來對其進行崗位實踐操作培訓、專業理論知識培訓、內培與外培相結合等不同的培訓。

2.3 創新企業的培訓方式

現在很多企業培訓仍采用課堂講授的方式,但是在講授的過程中,交流是單向的,沒有員工的溝通與反饋。培訓的內容固然是重要的,但培訓的方式與過程同樣重要,它直接關系到培訓結果的質量。因此,必須改變那種領導、講師在上面講員工在下面聽、培訓完結后測驗的傳統培訓形式。培訓的模式要表現出多元性、層級性;要組織多種類型的、多種水平的培訓;要運用容易被職工認可的方式培訓;要一切從實際出發,構成良性互動。目前,比較盛行的培訓方式是參與式培訓。這種培訓方式是讓個體參與到活動中,與其他員工合作學習的方式。其特征是體驗性、自由性、趣味性、互動性、監測評定的實時性和革新性。在此種類型的培訓中,培訓主體為職工分享部分成功經驗與提供充足的舞臺,假如職工感覺自我和自我的經驗被認同,感覺自我實現了自我價值,那么便會調動其的主觀能動性。其不但會對以前的工作經驗重新評定,梳理掌握的多領域知識,還可以從他人那里獲得啟迪,在互動中產生新的感悟。

2.4 完善培訓評估機制

培訓評估指的是在完成培訓或者完成一部分培訓之后對員工進行測評,通過測評了解培訓方法的效果,同時掌握員工存在的問題。在經過評估后,就可以了解之前培訓方式的成效,同時也可以針對員工仍舊存在的問題制定出新一輪的培訓方法。培訓評估的根本目的在于在之后的培訓過程中提高培訓質量,評估工作一方面包括對員工提升狀況的評估,另一方面包括對講師授課質量和效果的評估。在完成評估后,要在第一時間將評估結果遞交到公司培訓管理部門,從而更好的制定下一階段的培訓計劃。

3 結語

總之,隨著經濟全球化發展和個人追求的多元化,員工培訓不再單單是一種知識或者技術的傳授形式,已經變成公司和職工一同發展的新途徑。每一家企業的革新、成長和發展均和職工的提高、學習密不可分。企業應當改變思想,科學看待職工在組織成長歷程中的重要作用,和員工培訓對于組織成長的重大價值,不斷優化員工培訓工作,以切實有效的途徑強化培訓的有效性和針對性,全方位提高企業職工的整體素養、工作水平和滿意度,保證員工與企業能共同進步與發展,增強企業凝聚力,使企業具備能持續發展的核心競爭力,在現代社會激烈的市場競爭中立于不敗之地。

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