聚焦打仗用勁 緊貼實戰研練
——火箭軍某保障團深入開展“和平積弊大起底大掃除”活動

何江海 吳飛亞

習主席深刻指出，我軍練兵備戰工作緊不起來、實不起來，思想根子是不少官兵得了“和平病”。要想祛病強身，必須勇于自我革命，大力重塑思維理念、重構運行模式、重樹打仗導向，推動部隊回歸戰斗隊本真。東部戰區火箭軍某作戰保障團常年擔負高戒備值班和重大演訓保障任務，黨委一班人注重發揮“和平積弊大起底大掃除”教育實踐活動效能，努力使黨委意志變為官兵共識、使黨委思路變為官兵行動，在破除觀念、轉變模式、硬實作風中助推戰斗力全面提升。

總的感到，在習近平強軍思想的引領下，在大抓練兵備戰的大形勢、大環境的帶動下，在“學、辨、查、改、戰”大整頓中，廣大官兵思想觀念上“打仗至上”、工作指導上“中心居中”、訓練標準上“緊貼實戰”、精神狀態上“敢打硬拼”，能打仗、打勝仗的氛圍越來越濃。但實踐中仍然不同程度存在一些和平思維、和平套路、和平習慣，需要深查病灶、深刻反思、深入整改。

一、需破除“三種觀念”，向實戰化思想要戰斗力

一是破除“任務能力等同于實戰能力”觀念。針對團隊擔負任務多、執行時間長、標準要求高，部分官兵在任務期間存有“任務能力等同于實戰能力”的片面思想，深入開展“和平積弊不掃除，何以打勝仗？”大討論，對照習主席指示、對照實戰化要求、對照打勝仗標準，突出領會習主席關于破除和平積弊的重要論述和關于備戰打仗的指示精神，深入辨析任務能力與實戰能力關系，真正把“戰斗力是唯一標準”理念注入官兵靈魂、嵌入官兵骨髓、融入官兵血脈，做到一切向打仗聚焦、一切向備戰用力。

二是破除“業務技能等同于實戰技能”觀念。針對團隊專業要素多、技術含量高、技術干部比例大，部分技術干部在任務期間存有“業務技能就是實戰技能”“平時值班執勤與實戰保障差別不大”等模糊認識，團隊先后安排5批20余名技術干部參與指揮所全流程演練，在推講作戰方案中強化實戰意識、在研究作戰籌劃中強化實戰能力、在參與作戰指揮中提升作戰素養，著力用實戰技能牽引業務技能提高，謀求業務技能與實戰技能高效融合、整體提升。

三是破除“依案演練等同于實戰演練”觀念。針對團隊組建時間短、工作基礎弱、實戰演練少，任務期間部分官兵存有“依案演練就是實戰訓練”“方案推講可以代替實兵演練”的錯誤思想，團隊采取“計劃導調與隨機導調、文書導調與實體對抗”相結合方式，設真設全設實作戰環境，以“考部隊實戰能力、比官兵綜合素質”為抓手，修訂完善各類方預案，牢固樹立“以作戰方式訓練、以訓練方式作戰”思想。

二、需轉變“三種模式”，向實戰化研練要戰斗力

一是轉變服務保證模式。在組織健全上，按照“利于快速編組、宜于有效整合、便于工作開展”原則，深入研究部隊高度分散條件下臨時黨組織功能作用發揮，確保組織建設不渙散、作戰指揮不斷線。在干部配備上，按照“保住重點方向、打破單位建制、集中調余補缺”原則，大力探索任務密集飽滿情況下干部配備使用方法，確保干部使用更科學、保障打贏更有力。在思想掌控上，突出身邊典型引導，深入開展“比學先鋒、鍛造‘四鐵’連隊”活動，牢固樹立“見任務就上、見第一就爭、見先進就學、見問題就改”思想意識。

二是轉變活動開展模式。把大的變小，將強軍目標貫穿任務全程，統籌制定理論學習計劃，制作強軍目標宣傳圖冊、構建理論學習文化長廊、舉辦《強軍戰歌》文藝匯演。把遠的拉近，深入開展“學習清華學子樂焰輝、爭當強軍路上追夢人”崗位實踐活動，邀請八一勛章獲得者王忠心、導彈發射場上“金手指”何賢達來團交流體會，聘請軍隊院校心理學專家指導示教凝聚力訓練。把虛的做實，圍繞“訓練之前小動員、訓練展開小觀摩、訓練過程小競賽、訓練間隙小游戲、訓練結束小講評”的“五小”活動，專攻精練，培養官兵指揮膽識和指揮能力。

三是轉變實戰研究模式。嚴格落實黨委議訓制度，破除“大、虛、空”，立起“細、實、真”，使議訓議題和決策更加接地氣、有熱度。緊貼作戰實際，全面梳理團隊戰時政治工作狀態，深入研究“動態分散條件下如何加強黨委對作戰的統一領導”“長時間待機條件下如何持續保持官兵戰斗熱情”“遭核先期打擊條件下防化兵心理疏導”等重難點課題，分組作業、集智攻關，做到帶著課題進場、帶著思考參訓、帶著成果歸建。

三、需硬實“三種作風”，向實戰化風氣要戰斗力

一是硬實思想作風。任務中，團黨委始終堅持用“劍不如人但劍法要高于人、設施不如人但精神要強于人、整體不占優勢但要敢于創造特色”理念統一官兵思想、凝聚戰斗意志，深刻詮釋“忠誠使命、精準高效、全面過硬、合力制勝”團隊精神，強化官兵為神劍“護航、指向、尋窗、筑巢”使命意識，真正解決好“改革為什么、當兵干什么，為誰扛槍、為誰打仗”等根本問題，不斷強化官兵強軍興軍的政治信念和行動自覺，引導官兵自覺把實兵演練作為最現實的強軍實踐。

二是硬實演訓作風。把加強軍事訓練督察、軍事訓練問責作為提升備戰打仗能力的重要抓手，構建團、營、連、排、班五級網絡式軍事訓練督察機構，圍繞“五查五看”內容（查訓練登統計，看訓練計劃是否落實；查攜帶訓練裝備，看訓練準備是否充分；查訓練秩序，看組織實施是否嚴密；查精神狀態，看官兵訓練熱情是否高漲；查訓練成績，看訓練成效是否明顯），堅決落實軍事訓練“一票否決制”，抓好實質性介入，有力督促部隊按綱施訓不脫“軌”、依法施考不離“譜”、打假治虛不失“真”。

三是硬實戰斗作風。堅持把實踐磨礪作為硬實戰斗作風的重要途徑，加大訓練強度、提高科目難度、增強訓練險度，多設困局僵局，組織陌生地域夜間宿營、暴雨急行軍、無預告戰備拉動、實彈射擊投擲等耐力信心和精氣神訓練，在高原缺氧和烈日風沙中練意志，在遠距離公路機動和長時間待機中練毅力，在協同配屬和復雜環境中練膽識，在排除萬難堅決完成任務中培育舍身報國的戰斗信念、敢打必勝的戰斗血性、團結協作的戰斗品格、沉穩堅韌的戰斗心理、英勇頑強的戰斗作風，真正做到每執行一次重大任務，部隊戰斗精神就得到一次淬火升華。