牛晶
【摘 要】 本文從社會心態(tài)的角度分析構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的重要性和必要性,指出了近些年來公民社會心態(tài)的變遷中存在的問題,如幸福感降低、滿足人民高層社會需求存在滯后性,在一些關(guān)鍵心理指標(biāo)上國民心理變遷表現(xiàn)出“惡化”趨勢。并在此基礎(chǔ)上提出了開展心理健康科學(xué)知識普及、增強心理健康服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)、提高科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、加強監(jiān)管機制推進立法、建設(shè)規(guī)范高效的社會心理服務(wù)平臺等構(gòu)建社會心理服務(wù)體系建設(shè)的建議。
【關(guān)鍵詞】 社會心態(tài);社會心理服務(wù)體系;構(gòu)建措施
一、社會心態(tài)與社會心理服務(wù)概述
中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所研究員楊宜音認(rèn)為,社會心態(tài)是一段時間內(nèi)彌散在整個社會或社會群體中的宏觀社會心境狀態(tài),是整個社會的情緒基調(diào)、社會共識和社會價值的總和。
社會心態(tài)包含了個體心態(tài)和群體心態(tài)。無論是個體心態(tài)還是群體心態(tài),積累到一定程度以致引起社會效應(yīng)或形成普遍的社會現(xiàn)象,這就是社會心理需要服務(wù)的對象。
社會學(xué)研究所副所長王春光認(rèn)為,社會建設(shè)不可忽視社會心態(tài)問題。合理、和平、綜合、理性的社會心態(tài)可以有力地推動社會建設(shè)向縱深推進,形成公平、理性的社會關(guān)系,盡量避免情緒化認(rèn)知偏差的影響。
良好的社會心態(tài),有利于社會治理的深入推進,有助于社會的和諧有序、人民的安居樂業(yè)。無論是經(jīng)濟建設(shè)、法治建設(shè)還是社會建設(shè),都離不開社會心理建設(shè)的基礎(chǔ)。正確認(rèn)識與理解社會心態(tài),這是社會心理服務(wù)與社會心理建設(shè)的前提條件。
社會心理服務(wù)體系就是指運用社會心理學(xué)的原理,綜合運用社會心理服務(wù)、社會心理疏導(dǎo)、社會心理干預(yù)等手段來疏導(dǎo)社會情緒,平和社會心態(tài),引領(lǐng)價值取向,規(guī)范社會行為,化解社會矛盾,防控社會風(fēng)險,維護社會穩(wěn)定。
構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的方向是培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài),目標(biāo)是通過社會心態(tài)調(diào)適和社會心理建設(shè)優(yōu)化社會心態(tài)結(jié)構(gòu),達(dá)到社會治理的目標(biāo)。
二、構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的提出背景
1、國家政策
“十二五”規(guī)劃首次提出社會心態(tài)的管理目標(biāo)是“培育奮發(fā)進取、理性平和、開放包容的社會心態(tài)”。
黨的十八屆五中全會作出了“健全社會心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機制、危機干預(yù)機制”的決策部署。
2016年12月30日,國家衛(wèi)計委聯(lián)合中宣部等22個部門發(fā)布了《關(guān)于加強心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》,這標(biāo)志著我國第一個關(guān)于加強心理健康服務(wù)的宏觀政策指導(dǎo)性文件已出臺。該文件明確了衛(wèi)生計生部門對心理健康服務(wù)的牽頭職責(zé)。
習(xí)近平在十九大報告中指出,“加強社會心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”。至此,構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的目標(biāo)、任務(wù)、職責(zé)更加明確,全面啟動了培育社會心態(tài),構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的建設(shè)。
2、不良社會心態(tài)的表現(xiàn)及危害
隨著社會階層和利益群體的不斷分化,社會矛盾和社會問題明顯增加,當(dāng)前出現(xiàn)了各種負(fù)面社會心態(tài)。概括起來就是“四失”,即失落的社會情緒(“仇富”、“相對剝奪感”、“社會焦慮”等消極社會情緒)、失調(diào)的社會認(rèn)知(誠信的價值觀不斷被破壞)、失衡的社會價值觀(集體主義價值觀在減弱,而個體主義價值觀則在增強,物質(zhì)主義價值觀日漸盛行)、失范的社會行為等(辛自強,2017)。
浙江省委黨校嚴(yán)國紅教授也指出,應(yīng)當(dāng)高度警惕五種不良社會心態(tài),即功利浮躁心態(tài)、群體怨恨心態(tài)、焦慮悲觀心態(tài)、娛樂泛化心態(tài)、極端偏執(zhí)心態(tài)。
社會心態(tài)是社會現(xiàn)實的折射,不良社會心態(tài)危害公民身心健康,影響群眾社會認(rèn)知,加劇社會矛盾,破壞社會和諧,進而影響國家穩(wěn)定。
存在的這些社會心態(tài)問題從側(cè)面反映了我國社會心理建設(shè)的軟肋,社會心理服務(wù)的滯后性,當(dāng)下我們應(yīng)該把握社會心態(tài)走向,滿足人民需求,疏導(dǎo)不良社會情緒,構(gòu)建社會心理服務(wù)體系工作迫在眉睫。
三、當(dāng)前公民社會心態(tài)的變遷
改革開放30多年來,面對我國社會的重大變化,在這場社會大變革中,我國公民的社會態(tài)度、社會認(rèn)知、社會情緒等方面發(fā)生了深刻的變化,有積極方面的也有消極方面的,總結(jié)起來概括如下:
1、新常態(tài)下公民的主觀幸福感并不樂觀
中科院最近幾個大規(guī)模抽樣調(diào)查顯示,從2012年開始居民生活滿意度出現(xiàn)了小幅下降。王俊秀的研究也證實了這一點,對“40后”到“00后”不同出生年份的個體幸福感研究發(fā)現(xiàn),從“40后”到“00后”幸福感呈“倒U形”曲線,“40后”和“00后”幸福感最強,而“70后”,“80后”,“90后”主觀幸福感低于其他出生年份的。說明了不同出生年份的社會心態(tài)是不同的,我們應(yīng)該積極關(guān)注主觀幸福感低的社會群體(王俊秀,2017)。
2、滿足人民高層社會需求存在滯后性
當(dāng)前人民的需求不再滿足于生理上或是說維持生命基本的需求,而是轉(zhuǎn)向更高的需求,比如更健康的食品安全、環(huán)境安全、信息安全、醫(yī)療安全、交通安全、社會公平、社會參與等高級需求。
3、在一些關(guān)鍵心理指標(biāo)上,國民心理變遷表現(xiàn)出“惡化”趨勢
辛自強等人課題組對大、中學(xué)生群體的近10項研究表明:過去10余年大學(xué)生信任水平大幅下降,反映出整體社會信任水平的衰落;同時,大學(xué)生體驗到的孤獨感在上升,得到的社會支持在減少;過去20多年里,中學(xué)生的心理問題在增多,焦慮、抑郁得分上升,自尊水平在降低。其他年齡群體(如老人)或職業(yè)群體(如教師、農(nóng)民工)等,在某些心理指標(biāo)上也有“惡化”趨勢。以上的研究為我們確立構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的重點關(guān)注群體及培育方向提供了實驗基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)。
四、構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的探索
化解社會不良心態(tài),降低對社會的危害,加強建設(shè)社會心理服務(wù)體系是一項復(fù)雜的社會建設(shè)工程。中國社會科學(xué)報公布了在上海市靜安區(qū)計生委下屬的基層社區(qū)和醫(yī)院建設(shè)社會心理服務(wù)體系的經(jīng)驗和做法,一是社區(qū)居民的排斥心理與融合心理,發(fā)現(xiàn)對外來朋友給與更多的情感投入才能更好地融入本群體;二是發(fā)現(xiàn)老年人更加渴望情感交流,建立親密伙伴關(guān)系;三是針對老年人認(rèn)知退行行為及時干預(yù);四是加強對病人的臨終關(guān)懷,創(chuàng)造臨終關(guān)懷告別儀式;五是給與喪親人群社會支持;六是開展心智模擬活動提升醫(yī)護人員心理素質(zhì)。上海市靜安區(qū)社區(qū)的做法實現(xiàn)了關(guān)注和疏導(dǎo)重點人群心理健康問題。
湖北省十堰市茅箭區(qū)區(qū)委常委趙洪福對茅箭區(qū)社會心理服務(wù)建設(shè)的經(jīng)驗歸結(jié)為五個“抓”,即抓基礎(chǔ),構(gòu)建社會心理服務(wù)平臺;抓關(guān)鍵,組建專業(yè)化心理服務(wù)團隊;抓重點,心理服務(wù)方式多樣化;抓聯(lián)動,規(guī)范工作流程;抓創(chuàng)新,心理服務(wù)市場化。
河南省在推進社會心理服務(wù)體系建設(shè)則以“心系平安從心出發(fā)”為主題推動全省社會心理服務(wù)體系建設(shè)。省委省政府對全省社會心理服務(wù)體系建設(shè)作出具體時間安排,并推動將心理服務(wù)納入城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)體系。為促進社會心理服務(wù)體系建設(shè),省司法和社會體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組把社會心理服務(wù)體系建設(shè)納入全省司法和社會體制改革的重要內(nèi)容。此外,河南省還開展了針對場所陣地建設(shè)問題、人才隊伍建設(shè)問題、心理服務(wù)專業(yè)人員配備比例問題都給出了具體的解決方式。
根據(jù)以上幾個地方的具體做法,我們可以概括出建設(shè)社會心理服務(wù)體系的幾點建議和意見。
第一,應(yīng)積極開展心理健康科學(xué)知識傳播,提高心理健康知識的普及率。重點關(guān)注如警察、醫(yī)護人員、公務(wù)員等高危行業(yè)人員,空巢老人、留守兒童、喪親家庭等高危人群的心理健康水平,定期開展心理健康知識講座及關(guān)注其心理變化。
第二,增強心理健康服務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)。把對培養(yǎng)心理健康專業(yè)人才的費用列入本地區(qū)財政范圍,吸收優(yōu)秀的心理健康工作者。鼓勵黨群機關(guān)、高校企業(yè)等組織心理健康服務(wù)志愿者,使心理健康服務(wù),進校園,進企業(yè),進社區(qū)(農(nóng)村)擴大服務(wù)對象,打造全民共享的態(tài)勢。
第三,提高科學(xué)技術(shù)在提高心理健康服務(wù)行業(yè)的應(yīng)用。依托現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),關(guān)注人民社會心態(tài)的變化,提出適時的政策,疏導(dǎo)社會消極情緒,引領(lǐng)價值風(fēng)向、化解社會矛盾,提高人民幸福感和獲得感。
第四,加強心理服務(wù)行業(yè)監(jiān)管機制并適時推進立法。加強對專業(yè)心理服務(wù)機構(gòu)的監(jiān)督管理,嚴(yán)格制定相關(guān)的準(zhǔn)入門檻、收費標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、管理制度,促進心理服務(wù)行業(yè)的良性發(fā)展。
第五,建設(shè)規(guī)范高效的社會心理服務(wù)平臺。通過政府購買社會服務(wù)的方式,建設(shè)社會心理服務(wù)平臺。為人民群眾搭建便捷、有效的服務(wù)平臺。比如設(shè)立心理急救熱線,開通網(wǎng)絡(luò)咨詢,開發(fā)心理健康移動客戶端,多種渠道并進免費為群眾提供心理危機干預(yù)和心理救助服務(wù)。
健全社會心理服務(wù)體系,及時疏導(dǎo)不良社會情緒,提高人們的心理健康水平,是實現(xiàn)社會治理的重要手段和目標(biāo),是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容,也是促進社會共享、推進社會共治的重要途徑,更是一項利國利民的偉大工程。
【參考文獻(xiàn)】
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【作者簡介】
牛 晶(1988—)女,山東濟南人,碩士研究生,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),中共德州市委黨校文史教研部助教,研究方向:心理健康.