基于新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播機制建設探究

【摘 要】 本文分析了新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播面臨的現(xiàn)實困境，提出了新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播機制建設路徑。要充分認識新媒體時代下構建馬克思主義大眾化傳播機制的重要意義；建立科學的網絡新媒體技術利用體系；建立合理的馬克思主義大眾化傳播目標機制；建立馬克思主義大眾化傳播過程制度體系；建立馬克思主義大眾化傳播效果考評體系。

【關鍵詞】 新媒體；馬克思主義；大眾化傳播；現(xiàn)實困境；機制構建

一、新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播面臨的現(xiàn)實困境

1、傳播要素層面的馬克思主義大眾化傳播的現(xiàn)實困境

馬克思主義大眾化傳播面臨的典型困境主要有：第一，傳播主體多元化。新媒體時代打破了我國馬克思主義大眾化傳播的一元化格局，傳播主題的規(guī)范、監(jiān)管將直接影響大眾化傳播效果，馬克思主義大眾化傳播的輿論導向作用發(fā)揮也將由此受到較為負面影響。第二，傳播方式多質化。新媒體的快速發(fā)展改變了人們的生活方式，“以會議落實會議，以文件落實文件”的傳統(tǒng)馬克思主義大眾化傳播方式有效性由此不斷降低，如何充分利用新媒體已經成為馬克思主義大眾化傳播中必須解決的問題。第三，傳播受眾主體化。隨著新媒體時代影響力的不斷提升，網絡傳播拓撲結構實現(xiàn)了受眾的主體性賦予，在傳播者與受眾享有同等主體地位的今天，馬克思主義大眾化傳播也必須開展變革以滿足新媒體時代需要。[1]

2、傳播過程模式層面的馬克思主義大眾化傳播的現(xiàn)實困境

新媒體時代對傳播者和受眾帶來的具體影響主要有：第一，傳播者。新媒體時代對傳播者的影響較為深遠，傳播者階層、受教育程度、年齡、職業(yè)等多個范圍的擴大化便屬于這種影響的具體表現(xiàn)。第二，傳播受眾。馬克思主義思想指出，“受眾即廣大人民群眾作為傳播過程主體地位的確立，不應是新時期所賦予的，而是由馬克思主義理論形成所決定的”，因此，新媒體時代的馬克思主義大眾化傳播同樣需要關注人民群眾的現(xiàn)實意義。

3、傳播過程內部控制層面的馬克思主義大眾化傳播的現(xiàn)實困境

在新媒體時代的馬克思主義大眾化傳播中，傳播者屬于主導者和內容的“把關人”、傳播內容屬于其中的信息流、傳播方式需根據情況靈活選擇、傳播受眾屬于傳播對象，但不同于傳統(tǒng)馬克思主義大眾化傳播中傳播受眾屬于傳播鏈的終點，新媒體時代中傳播受眾也可以成為傳播的起點，這主要是由于傳播受眾被賦予了主體性，馬克思主義大眾化傳播必須高度關注新媒體時代帶來的傳播者主體性變化。[2]

二、新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播機制建設路徑

“思想巨人，偉大旗幟——紀念馬克思誕辰200周年研討會”、“永恒的思想魅力——紀念馬克思誕辰200周年暨《思想巨人馬克思》出版座談會”、“紀念馬克思誕辰200周年”學術研討會等紀念活動近日來在我國多地廣泛舉行，而結合這類紀念活動，本文提出如下新媒體視角下馬克思主義大眾化傳播機制建設路徑。

1、充分認識新媒體時代下構建馬克思主義大眾化傳播機制的重要意義

一是時代發(fā)展要求和人民的根本訴求。在共產黨發(fā)展歷史中，馬克思主義傳播始終是黨的一項重要思想政治工作，在解決人們實際問題、宣傳黨的理論方面有重要意義。隨著新媒體時代的到來，網絡媒介為馬克思主義的宣傳教育提供了有效途徑，這種情況下，傳統(tǒng)的馬克思主義思想傳播體系已經不能滿足時代要求，需要盡快進行傳播機制的革新，以便適應媒體時代下信息傳播特征。二是由馬克思自身大眾化特點決定。對于馬克思主義來講，在不同階段將被賦予新的內容，并需要在實踐中得以完善發(fā)展，進而保證馬克思主義能對社會發(fā)展不同階段起到指導作用。馬克思大眾化不僅是理論問題，還屬于實踐問題范疇，要想實現(xiàn)理論創(chuàng)新，應借助實踐活動的信息反饋作用，我國黨建事業(yè)理想效果的實現(xiàn)，應具體到每個社會成員，圍繞國家政策方針來實現(xiàn)自身發(fā)展，即是體現(xiàn)出馬克思主義自身大眾化特征，只有在社會成員能利用馬克思主義約束自身行為的基礎上，才能真正發(fā)揮馬克思主義在社會進步中的指導作用。

2、建立科學的網絡新媒體技術利用體系

應圍繞以下幾方面建立科學的網絡新媒體技術利用體系：其一，強化受眾意識。為保證受眾的“傳播者—受眾”雙主體理念較好服務于馬克思主義大眾化傳播機制建設，設法增強受眾主體意識、提升受眾信息甄別能力、強化受眾責任感、調動受眾積極性和創(chuàng)造力等具體措施必須得到關注，如其中的受眾信息甄別能力提升可以采用各級教育培訓配合方式。其二，科學選擇馬克思主義大眾化傳播內容。考慮到新媒體時代各類信息充斥于網絡，為保證馬克思主義大眾化傳播所涉及的內容能夠真正引起受眾興趣并使其參與到傳播過程中，傳播內容的科學性、通俗化、創(chuàng)新型均需要得到關注，如其中的傳播內容通俗化需要建立在科學基礎上并同時貫徹“三貼近”原則。

3、建立合理的馬克思主義大眾化傳播目標機制

目標機制可圍繞以下幾方面展開：其一，塑造與時俱進的理論品質。為滿足新媒體時代我國各領域發(fā)展需要，時代特征必須在馬克思主義大眾化傳播目標中得到充分體現(xiàn)，我國所處的發(fā)展階段（經濟與社會發(fā)展轉型關鍵時期）也必須納入目標的考量范圍。其二，關注群眾實踐活動。“以人為本”屬于馬克思主義大眾化傳播最終目標，通過制定針對性較高的不同目標，即可進一步提升目標的科學性和實效性。

4、建立馬克思主義大眾化傳播過程制度體系

具體的制度體系建設路徑如下：其一，建立完備的規(guī)范管理監(jiān)督、培訓制度。這類制度的建立主要是為了明確傳播者應遵守的規(guī)則、應履行的義務，同時還應針對性提供不同的培訓制度支持，以此提升傳播者大局意識、責任意識、理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)。其二，建立科學的內容審核與監(jiān)督制度。配套的內容審核與監(jiān)督機制將為傳播效果提供有力保障，黨的各項政策在傳播中不打折、不走樣也將由此得以實現(xiàn)。值得注意的是，內容審核與監(jiān)督的開展必須得到大數據、學習算法等新型網絡技術的支持，由此確保網絡空間的風清氣正。其三，不斷提高全民文化素質。可通過加大教育投入、加強黨的最新理論與政策教育為傳播提供支持，青少年對馬克思主義的認同感應成為這一環(huán)節(jié)所關注的重點。

5、建立馬克思主義大眾化傳播效果考評體系

一是建立客觀的評價標準。評價標準的建立需關注社會發(fā)展階段實際、受眾人群實際、區(qū)域發(fā)展實際，標準建立過程必須避免出現(xiàn)“一把尺子量到底”情況出現(xiàn)，通過廣泛聽取各方代表意見、把握好定性評價與定量評價關系，可有效提升評價標準客觀性。二是保證體系科學性。必須制定接地氣的考評實施方案，方案的可操作性也必須得到重點關注，以考評評價指標體系涵蓋信息為出發(fā)點需要在其中得到重點體現(xiàn)。三是融入互聯(lián)網思維。運用大數據、學習算法等新媒體技術收集信息數據并開展分析研判將為考評體系效用發(fā)揮提供支持，由此實現(xiàn)的傳播背后信息挖掘將進一步提升考評指標設計科學性、合理性。

三、結語

本文提出了建立科學的網絡新媒體技術利用體系、建立合理的馬克思主義大眾化傳播的目標機制、建設馬克思主義大眾化傳播效果考評體系等具體策略建議，希望在馬克思誕辰200周年之際，能夠作為相關研究和探索的參考，推動馬克思主義大眾化傳播更好地開展。

【參考文獻】

[1] 陳前軍.中國夢傳播的經驗及其對馬克思主義大眾化的啟示——基于傳播學“5W”模式的視角[J].漢江師范學院學報，2018.3801.86-91.

[2] 劉康.“互聯(lián)網+”時代馬克思主義大眾化的精準傳播策略探析[J].理論月刊，2018.03.37-44.

【作者簡介】

許博卿（1994—）男，山西臨汾人，現(xiàn)就讀于中國傳媒大學，碩士研究生，研究方向：馬克思主義大眾化傳播.