兒童文學對當代中國兒童的影響

黃婕 朱雨軒

摘 要：兒童文學是針對兒童所創作的文學作品，具有獨特藝術個性和審美價值的語言藝術。它對于孩子來說不僅僅是童話故事，更是啟蒙教育的一部分。中國家長對孩子的期望很高，所以他們對于兒童文學這一類書而言更是看好。

我國人口數量巨大，基數大，作為新鮮血液的兒童更是超越一般國家。兒童是祖國未來的棟梁，他們所需要承擔的社會責任更大，對知識閱讀的需求更高，這使得社會大眾對兒童書籍的質量要求更高。社會希望孩子們可以在幽默風趣的文字圖畫中得到更好的教育、認知，從而使得孩子的人格更加健全。

關鍵詞：兒童文學；教育；影響

我國作為教育大國，教育是擺在第一位的。而對于8至12歲的孩子而言，這時候正是孩子們求知的時候，如果孩子們接受了適當的教育，包括學校里老師的教育、父母的教育或是從書上學來的知識對孩子的一生是有益的，但如果在這個時候孩子接受的是不當的，甚至錯誤的教育時可能這些認知會伴隨著孩子的一生。其中，我認為孩子從書中學到知識的會比孩子在其他地方學到的多，俗話說的好，書中自有金屋，書中自有顏如玉，對于孩子來說也是說得通的。

隨著社會的發展，現在的家長都很重視孩子的素質和教育，孩子在學校里學到的是很多的科目類知識，放學后的時間除了做作業，還有就是讀課外讀物了。兒童文學是針對兒童所創作的文學作品，具有獨特藝術個性和審美價值的語言藝術。它對于孩子來說不僅僅是童話故事，更是啟蒙教育的一部分，在陪伴孩子成長的過程中起到了很大的作用。

一、教育作用

8至12歲這時候的孩子正在成長階段，對于新事物的接受能力很強，在沒有家長的陪伴下，兒童文學是最好的選擇。兒童文學是針對兒童所創作的，是兒童最早接觸的文學，它含有幽默風趣的文字圖片，不僅可以吸引孩子的注意力，還能從中教會孩子一些道理與知識。

1.性格教育

（1）善良

善良是兒童文學的核心。兒童在外界環境的熏陶下，通過各種信息的傳播逐漸形成自己的世界觀、人生觀和價值觀。孩子的內心是純潔的，兒童文學就需要用那些生動有趣的故事、圖片去引導孩子，教會孩子們善良。例如意大利作家卡洛.科洛迪的《木偶奇遇記》，匹諾曹從一個任性、愛說謊、懶惰的木偶，在經歷過很多的事情后漸漸變成懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。其中“匹諾曹的長鼻子”帶給人非常深刻的印象。故事的典型性和趣味性使得孩子們更容易接受和理解，而文學作品中所蘊含的道理也能帶給孩子們正能量，易于被理解又藏有深刻道理，能積極的引導孩子們的人生道路。

（2）堅強

兒童文學很多文章都是教會孩子堅強。堅強是一個人必須擁有的良好品德。一個堅強的內心，一種堅強的意志都是值得我們兒童學習的東西。我們應當通過積極的手段、方法去引導和培養孩子們身上的一些優秀品質。《丑小鴨》的故事大家都耳熟能詳，丑小鴨丑的讓媽媽都嫌棄它，但它勇于接受事實，樂觀的迎接磨難，丑小鴨要變白天鵝的唯一做法就是堅強。每個孩子都有自己的夢想，只有經歷過磨難，敢于拼搏才能實現自己的夢想。

（3）勤勞

“一分耕耘，一分收獲”。養成勤勞的習慣不但能加強自己的生活習性，還能鍛煉自己的能力。《三只小豬》講的是三只小豬兄弟獨立之后各自蓋房子，老大蓋的茅草房和老二蓋的木頭房很快被大灰狼拆了，而第三只小豬的房子是用磚頭一塊磚一塊磚的蓋起來的，所以沒有被大灰狼拆了，三只小豬得到了保護。第三只小豬雖然用來很多時間和精力來建造房子，但是它的最堅固。這個故事告訴我們不要懶惰，只有用越多的時間、投入越多的心力才會得到更好的收獲。

2.審美教育

兒童文學中的人物形象基本上是文學家們細心揣測孩子的心理后根據他們的理解來寫的。“人之初，性本善”，根據這一點中國的文學家們都將兒童文學中的文學形象善良化，主人公的身上都具備著好的品質，在文學作品中表現出富有理想、自然、開朗的個性，通過文學作品表現出來，利用潛移默化的方式培養孩子的審美。在日積月累中，培養孩子的氣質，引導孩子們的健康發展。

二、娛樂作用

兒童文學最大的功能可能就是娛樂了，無論是紙質版的書還是由書改編成的影視作品都可以讓孩子得到娛樂。畢竟玩是孩子的天性。

現代社會已進入電子和網絡時代，無論是老人還是小孩都離不開電子產品，電視有適合老人看的，當然也要有適合孩子看的。CCTV1臺下午5點之后都會有動畫樂園這一節目，每天都會給孩子放一些合適的動畫片。

迪士尼這一品牌大家都不陌生，每年迪士尼都會有很多部動畫片出來，例如《海底總動員》、《冰雪奇緣》、《玩具總動員》等美麗的畫面配上動聽的音樂使孩子們沉醉于夢境中，我認為迪士尼這個公司給孩子們的世界添上一筆色彩。迪士尼的大部分動畫都改編于兒童文學，在孩子享受歡樂的同時也告訴孩子更多的道理。

《冰雪奇緣》這一動畫片是改編自安徒生童話的《冰雪皇后》，通過對愛莎和安娜的描寫，滿足了女孩子對公主和美的向往，與此同時也教會了女孩子掙脫束縛，努力解放自我。《獅子王》也是迪士尼的經典動畫之一，講的是辛巴的叔叔刀疤為了登上王位而害死辛巴的父親穆法莎并對辛巴趕盡殺絕，長大后的辛巴為復國與叔叔刀疤進行了斗爭取得了勝利。這部動畫片一方面講了動物與自然的故事，一方面將動物人性化，教會孩子們要善良和勇敢，另一方面也講了父愛的故事，穆法沙雖然對辛巴很嚴厲，但這是對它愛的體現，所以后面他拼了命沖入牛群救出了辛巴。這部動畫片看似簡單，但它深程度的意義會在孩子們觀看的時候慢慢的體會出來。

除了電視電影有的兒童文學也會被制作成游戲，或是將一些孩子們認識喜歡的人物作為游戲的主人公或是背景，例如大部分兒童益智類游戲，算數、詩詞等都喜歡將動畫人物作為主人公和背景，這樣既吸引了孩子的注意力，又讓他們在游戲中找到學習的樂趣。

三.兒童文學現狀

我國的兒童很多，在信息日益發達的社會，處于一定年齡層次的兒童對于知識的渴望、閱讀的興趣已經越來越高。這使得社會大眾對兒童書籍的質量要求更高。隨著該類書籍快速發展，現在兒童書籍多種多樣，然而終歸是為了培養孩子們的健康人格和積極成長，我國的兒童文學漸漸出現了平庸化，缺乏獨特性和創新性。

兒童文學的作用在現代社會是不容低估的，它引導著一個民族和一個國家的未來，我們要認真的去做兒童文學，也需要正確的引導孩子，使孩子更好的成長。

浙江省大學生科技創新活動計劃（新苗人才計劃）項目資助，項目編號：2017R417041

（作者單位：嘉興學院南湖學院）