黃岳銳,蔡成瑾,容鳳晴,張凱,陳建國,張建桃
(華南農業大學數學與信息學院,廣州510642)
近年來,信息科學技術快速發展,各行業都在進行互聯網信息化改革,信息技術和管理人才需求缺口逐漸加大,但信管專業整體就業現狀卻并不理想,很多信管學生在就業時會處于計算機類人才和管理類人才中間的尷尬位置[1],不具備競爭優勢,雖然信管專業學生可在大范圍各領域廣泛就業,但普遍就業質量不高,就業滿意率偏低。針對上述情況,筆者以華南農業大學就業指導中心提供的2011-2017屆信管本科畢業生的就業數據為基礎,分析并總結目前信管專業在就業中存在的問題,并針對具體問題提出合理的應對策略。
以華南農業大學2011-2017屆信管本科畢業生的803條就業數據為研究對象,其中,90.91%的畢業生選擇正常派遣,5.85%的畢業生未落實就業,3.24%的畢業生選擇升學深造,總體仍是以直接就業為主。根據教育部的高校畢業生就業率的計算公式((畢業生總人數-待就業人數)/畢業生總數)×100%統計得出信管專業近七年的就業率分別是 100%、100%、100%、96.30%、88.71%、87.60%、87.38%。近三年的初次就業率均低于90%,雖然降幅逐漸縮小,但仍未達到學院、學校及全省的平均水平。就業率下降的現象需引起重視,其原因在主觀上是畢業生考研、考公務員以及辦理暫緩就業;在客觀上是學校培養的人才與企業市場用人需求不匹配。

圖1 初次就業率變化趨勢
在直接就業的730名信管本科畢業生中,選擇在廣東省內就業的人數共694人,占總體的95.14%;其中分別有 391人(52.84%)、92人(12.43%)和 45人(6.08%)的就業落實地區為廣州市、深圳市和佛山市這三個廣東省的主要城市,選擇在廣東省其他市區工作的畢業生有176人,占23.78%。而選擇在廣東省外就業的有36人,占4.86%,主要為省外畢業生的返鄉就業。信管專業畢業生地區流向呈現高度集中的特點,地區分布不均衡。廣東省內的廣深等一線大城市以及新一線城市是目前信管本科畢業生的就業地區首選,主要考慮因素是廣東省依托有利的區域優勢、完善的公共基礎設施和繁榮的社會經濟發展,而在地理位置上離廣東省較遠的北京、上海等北方一線城市對華農信管本科畢業生吸引力不大。

圖2 落實地區流向分布
按照畢業生生源地和工作地的不同,將流動形式劃分為六大類,其中流入一線城市占比最大,幾乎每年都超過50%,反映出信管專業學生更傾向于留在大城市發展,而返鄉就業的占比卻在逐年下降,2015至2017年分別是17.74%、14.05%、13.59%,反映出三四線城市對信管畢業生的吸引力在減弱,原因是就業行業、職位種類相對較少,難以滿足畢業生的要求,導致家鄉人才流失嚴重,人才挽留率低。地區經濟發展的差異和畢業生的就業觀念共同阻礙人才要素的充分流動,導致地區間人力資源分布不均衡。

表1 畢業生按生源地分布的地區流向情況
本文使用的行業劃分標準以國家統計局為基礎,根據學校自身實際情況進行簡化,保留了民營/私營等其他企業、國有企業、三資企業、黨政機關和科研單位,并將其他的自由就業形式歸并到其他類型。統計的具體數據如圖3所示,選擇民營/私營等其他企業的人數有372人,占50.96%;選擇國有企業的有169人,占23.15%;選擇三資企業的有142人,占19.45%;其他類型的有36人,占4.93%;黨政機關7人,占0.96%;科研單位4人,占0.55%。

圖3 畢業生落實單位性質分布
由此可見,畢業生偏向于在民營和私營企業中工作,主要原因是廣東民營和私營企業市場需求大,中小微企業眾多,就業崗位需求量大,流動性也大,且行業壁壘較小,能為華農信管本科畢業生提供更多的就業機會。
由圖4的畢業生主要就業單位比重對比趨勢可知,選擇民營/私營等其他企業有明顯的下降趨勢,選擇國有企業的比重略有下降,而選擇三資企業的比重有所上升,但選擇民營/私營等其他企業的人數占據絕對的比例優勢,說明民營/私營企業在未來仍會是信管畢業生的主要就業單位選擇。

圖4 畢業生主要就業單位比重對比
根據國家統計局制定的行業統一分類的標準(GB/T4754-2017),將行業劃分為20個分類。依據該分類標準,對721條就業行業統計的有效數據進行統計分析,總體數據如圖5所示,選擇在信息傳輸、軟件和信息技術服務業工作的有317人,占43.97%;選擇在金融業工作的有116人,占16.09%;選擇在制造業工作的有89人,占12.34%;選擇在批發和零售業工作的有37人,占5.13%;其余行業的選擇比例均不足5%。
信管就業主要集中在信息傳輸、軟件和信息技術服務業、金融業和制造業,就人數選擇的趨勢而言,選擇信息技術服務業和金融業有明顯的上升趨勢,而選擇制造業的人數有下降趨勢,這跟目前互聯網金融時代的市場需求及學校對信管專業的人才培養方向密切相關。
因此,學校在就業指導及課程設置上,除了向信息技術服務和金融業的理論和實踐應用進行適度傾斜外,也應該鼓勵畢業生多方就業,積極引導有技術能力和學習潛力的畢業生主動向制造業及其他行業發展,帶動其他行業的轉型升級和信息化建設。

圖5 畢業生就業行業分布情況
對近七年信管本科畢業生職位流向數據進行統計,總體數據如圖6所示,選擇人數最多的三大職位是計算機與應用工程技術人員314人(43.04%)、行政業務人員65人(8.90%)和金融業務人員52人(7.12%),專業對口率為59.04%。但兩種職位的比例分布不均衡,選擇計算機技術的人數占比比行政金融類高出近20%,計算機技術類和其他類型占比超70%。總體而言,雖有超過一半的信管本科畢業生都優先考慮和從事與專業相關的工作,但主要方向仍以計算機技術類為主,其他職位的選擇較為分散,沒有充分挖掘和發揮計算機與管理相結合的職位特色優勢。

圖6 畢業生就業職位分布狀況
由于薪酬受當前經濟發展影響較大,過去幾年信管本科畢業生的薪酬也跟現在有較大的差距,且數量可觀,考慮到會拉低近期的總體薪酬統計水平,因此,為使數據可以廣泛代表目前信管本科畢業生的整體收入水平,本次薪酬統計選取了2015-2017近三年數據,除去30個未填寫收入薪酬的學生,共有266條有效數據。總體數據如圖7所示,其中,月薪在4001-6000元(54.51%)的比例最高,其次是2000-4000元(21.43%),6001-8000元(18.05%),8001-10000元(4.51%),10000元以上(1.50%)。

圖7 畢業生月薪分布
對近七年信管本科畢業生三大就業行業的數據進行統計,總體數據如圖8所示。不同行業的平均薪酬變化趨勢除了能直觀反映出該行業的就業前景外,也可從側面分析得到畢業生選擇這個行業的原因所在。信息傳輸、軟件和信息技術服務業的平均月薪呈現穩步上升的趨勢,且2017年該行業的平均月薪達到6007.68元,未來發展前景良好。而制造業和金融業都存在不同程度的下滑,總體在3500-5000元的區間上下波動,薪酬變化波動大,但整體上升幅度小。這反映出大部分信管畢業生選擇進入信息傳輸、軟件和信息技術服務業的一個重要原因就是行業溢價能力高,發展快,薪酬上升幅度大,因此,將信管本科畢業生的培養重點放在該行業是具有必要性的。

圖8 三大行業薪酬變化趨勢
收入薪酬主導畢業生就業選擇的現象在職位選擇上同樣存在。總體趨勢如圖9所示,信管畢業生中選擇做計算機與應用工程技術人員的月薪普遍較高,2016年的平均月薪已突破6000元,2017年的平均月薪達到6571.13元,而行政業務人員和金融業務人員的平均月薪均在6000元以下且一般在4000-4500元的薪酬區間上下波動。因此,計算機與應用工程技術人員成為眾多信管畢業生的主要選擇職位。

圖9 三大職位薪酬變化趨勢
未來市場上對于計算機與應用工程技術人員的需求還將繼續擴大,而且收入薪酬相當可觀,因此,信管本科畢業生想要在就業初期獲得較高的月薪,一定要注重專業技術知識的掌握。與此同時,應加強對信管專業畢業生的企業數據信息的分析挖掘能力和相關技術的培養,并且在選修課上增設更多的相關課程,讓未來的信管畢業生在就業競爭力上有更大的提高。
通過上述對華南農業大學信管本科畢業生初次就業情況的統計,可以總結出信管專業畢業生就業現狀有如下特點:
(1)信管本科畢業生初次就業率中上水平,整體就業狀況良好,多次達到百分百就業,但近三年的初次就業率有所降低,最低為87.38%,且待就業率有逐年上升的趨勢。
(2)信管本科畢業生就業地區高度集中在廣東省的一線發達城市,呈現地區差異大的區域特點,就業單位基本為各類民營/私營企業、國有企業和三資企業。
(3)信管本科畢業生就業行業和就業職位相對集中,大部分選擇在前景較好,月薪較高的信息傳輸、軟件和信息技術服務業中從事計算機及應用技術工作,其本質是信管畢業生作為計算機專業畢業生的一個補充進入人才市場,但競爭力大部分不如計算機專業畢業生,就業去向是計算機專業畢業生選擇后的剩余崗位[2]。而其他行業和職位的普遍薪酬中等,不具有明顯的薪酬優勢。
依據上述的調查統計,信管本科畢業生初次就業率逐年下降已成為一種趨勢,從側面反映出現階段信管本科畢業生的就業能力在下降,自身的專業技能和知識素質已經難以滿足當前企業的用人需求。
其次,大部分畢業生并未樹立正確的就業觀念,在就業地的選擇上,信管專業畢業生大部分選擇留在廣州、深圳及新一線城市工作,不考慮省外的良好就業機會,地區人力資源的高度集中和嚴重不均衡影響了人才的正常流動,也加大了畢業生的就業難度[3]。
同時,無論是在就業單位性質、就業行業還是就業職位的選擇上,信管畢業生都傾向于選擇薪酬福利高的工作,高度集中在信息傳輸服務領域的計算機應用技術人員,忽視自身的興趣發展,就業選擇單一,而有些學生一味追求高薪待遇的工作,忽視了對自身就業能力提高[4-5],從而導致了信管就業中薪酬差距的拉大。
信管專業課程自身設置的基本原則是寬口徑、厚基礎,經濟管理、計算機技術和信息管理三類課程設置多而雜[6],知識寬泛是一個長期存在的現象,畢業生個人應積極主動從自身找原因,大部分學生對自身專業定位模糊,缺乏對外界社會的充分了解,沒有社會經驗[7],盲目就業,且前期的專業課程學習中自律意識差,缺乏自主學習意識,好高騖遠。基礎知識不扎實,專業技能欠缺,不注重自身綜合素質和實踐經驗的培養,這些原因都直接導致了信管本科畢業生就業質量不高問題的出現。
課程學習上,在專業課程學習過程中,不能完全依賴學校的人才培養方案,更重要的是要在專業課程學習中盡早找到自身的職業發展方向,制定符合自身發展的職業生涯發展規劃,在課余時間對知識體系進行深入的學習。對學習技術不要產生畏難情緒,培養正確的學習觀和就業觀。
就業過程中,要嘗試多方就業,不要只局限在某個地區或者某個行業,多去嘗試,盡早規劃、了解和試錯,能有效降低在就業過程中的機會成本。就業能力是大學生職業選擇和成功就業的核心條件,任何外部情況和社會政策都是外因,外因只有通過內因才能發揮作用,因此,大學生應對自身的就業能力負責,要有自我鍛煉、自我提升的意識和行為[8]。密切關注專業的就業趨勢,盡早明確自身的職業發展方向,以課程專業知識為指導,以點帶面,課外進行對專業知識深度和廣度的延展和補充,形成自身的知識體系,提升就業能力,為就業打下堅實的基礎。
學校在課程設計方面,加強專業特色建設,減少必修課數量,增加選修課數量,考慮實行完全學分制。或者給信管專業學生制定兩到三個職業方向的課程群,讓學生自主選擇,個性發展。同時加強大學生職業生涯規劃教育,幫助學生培養正確的就業觀。
企業在人才招聘過程中,應擴寬信管專業的可應聘職位范圍,注重考察畢業生的自我學習能力和綜合應變能力,為信管專業畢業生提供更多的就業可能性。
信管專業本身具有多學科交叉的復雜性,不同于計算機科學與技術專業,而是建立在信息數據基礎上的計算機與管理相互結合的實用型專業,其本身更強調的是對信息的收集、組織和管理。因此,在信管專業不斷發展的路上,要及時根據目前就業現狀和市場需求進行合理的定位調整和培養方案的修改,與時俱進,積極探索出信管專業發展的優良模式,從而提高信管專業的就業質量。