老年大學里不愿畢業(yè)的快樂老人

徐炯權(quán)

“老頭，上學去！”盡管已進入寒冷的季節(jié)，仍阻擋不了趙惠貞和戚殿萱上老年大學的腳步。隨著我國老齡人口的逐年增多，各地開辦了不少專門供老年人學習、交流的老年大學，讓更多的離退休人員擁有豐富多彩的晚年生活。有意思的是，許多學員在學完一個學期后仍不愿離開這個精神樂園，年復(fù)一年地報名學習，學完這科學那科，成為永不畢業(yè)的“留學生”。

老年大學學員有著怎樣不為人知的求學故事？是什么原因讓他們?nèi)绱绥娗橛谏洗髮W？因資源有限和老學員不愿畢業(yè)導(dǎo)致的新學員“上學難”問題，又該如何解決？請看記者的采訪調(diào)查。

現(xiàn)象解密上學是一種精神養(yǎng)老方式

“現(xiàn)在，上老年大學學習逐漸成了老年人最喜歡的一種精神養(yǎng)老方式。”湖南省老齡委有關(guān)負責人說，當代老年人大多衣食無憂，物質(zhì)生活富足了，精神生活就成了他們追求的目標。此外，老年大學學費低廉、課程設(shè)置實用以及子女的大力支持，也促使老年人重新走向大學課堂。

解密一：陶冶情操，鍛煉身體

“一個星期去老年大學上3天課，平時其他社會活動也比較多。”在長沙市岳麓區(qū)咸嘉老年公寓的寓所，何美文老人精神矍鑠，聲音響亮如洪鐘，看得出來，今年76歲的她身體狀態(tài)很不錯。

退休之前，何老是一名機關(guān)干部。退休后，生活有了保障，但精神上感到空虛，整天無所事事。左鄰右舍住的都是年輕人，白天上班去了，房門緊閉，何老連個串門的地方都沒有，每天除了到樓下的花園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就不知道做什么了。后來，她帶著好奇心走進了區(qū)老年大學，開始學習剪紙、書法、國畫，這一學就是12年。

“要剪好一個作品，就要先構(gòu)思。有時睡在床上，靈感來了，就立馬起床。”何老說，剪紙能起到鍛煉身體、防止衰老的作用。這些年來，她不但忘記了過去的煩惱，還交了不少朋友，身體也一天比一天好了，各種病痛自然而然地消失了。

“去老年大學學知識、結(jié)交朋友、陶冶情操，已經(jīng)成為許多老年人生活中不可缺少的一部分。”全國老齡委的一項調(diào)查表明，96%的老年人認為上老年大學對自己的精神世界及身體健康幫助很大。

解密二：課程時尚，學費低廉

在長沙市老干部大學開福區(qū)分校，800多名老年學員可以自由地選擇學校開設(shè)的瑜伽、中醫(yī)按摩、電腦、形體舞蹈、模特風采、手工編織、剪紙工藝、書法、繪畫、雙簧、京劇等十幾門課程。老同志把學校當成第二個家，在這里幸福生活，老有所為，老有所樂。

“我們在老年大學里學的不只是傳統(tǒng)的戲劇、書畫、中醫(yī)等‘老一套，還有烹飪、花卉、養(yǎng)魚等時尚興趣班。”一位學員說，像電腦、英語、數(shù)碼攝影以及瑜伽、西洋樂、芭蕾舞等流行元素，也成為他們學習的課程。作為數(shù)碼攝影發(fā)燒友的張老說：“現(xiàn)在我一拿照相機，就想到處走走，邊走邊拍心情特別好，幾個小時下來不會覺得累，身體也變得結(jié)實了。”

專家表示，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和城鎮(zhèn)化速度加大，人口流動、遷移明顯加快，老年人與子女、晚輩共同生活的情況逐年減少，“空巢”家庭不斷增多。而主要由政府投資創(chuàng)辦的老年大學，花費相當?shù)土@無疑成了老年人精神養(yǎng)老的最佳去處。

解密三：觀念改變，子女支持

學工筆畫的蔡奶奶，是女兒出錢資助她上老年大學的。“老伴去世后，我一直精神不振。后來，女兒帶我到寧鄉(xiāng)縣老干部大學國畫班上課后，我心情愉快了，還主動和其他同學談心聊天。”記者在采訪中了解到，由子女代替報名和資助上老年大學的老人越來越多，子女更愿意讓父母到老年大學里感受文化和生活的樂趣。

社會學家認為，兒女送父母上老年大學反映出良好的社會發(fā)展態(tài)勢，這表明年輕人開始關(guān)注老年人的精神生活，使他們逐漸從沉重的家務(wù)勞動和孤獨寂寞中走出來，融入到老年人娛樂和學習的圈子里。這是一種傳統(tǒng)觀念的改變，是時代的發(fā)展與進步。

記者觀察退休老人遭遇“上學難”

老年大學的學員不愿畢業(yè)，是出于精神養(yǎng)老的需要，當然無可厚非。但老學員不愿走，受場所限制，新學員就進不來，造成老年教育公共資源分配不公，從而打消部分老年人求學的積極性。

觀察一：資源有限，一桌難求

“許多報不上名的退休老人，說我們厚此薄彼。”采訪中，不少老年大學的管理人員向記者反映他們的難處：“老學員長期在學校上學，已經(jīng)把這里當成他們的家了，我們也沒有理由把他們趕出家門。”

湖南老干部大學音樂提高班班主任謝虹告訴記者，每年春秋季開學時，前來學校報名的老人絡(luò)繹不絕，有些剛剛退休的總是抱怨報不上名。我們也沒辦法，進來了的都不愿意走，等到那一學期有人不念了，也早被先排隊等待的補上了名額，占去了座位。

據(jù)長沙市老干部大學的一位工作人員介紹，老年大學的現(xiàn)有規(guī)模已經(jīng)供不應(yīng)求，只能通過錯開時間的方式來上課。今年秋季學校報名的第一天，許多老人早早就來到學校門口排隊。可是學校的教學資源十分緊張，現(xiàn)有的教室已經(jīng)超負荷運轉(zhuǎn)。為了緩解老年人上大學難的情況，學校已經(jīng)想了很多辦法，但還是有很多老人上不了學。

觀察二：進不了課堂，很無奈

62歲的陳婉蓮站在湖南老干部大學門口，帶著一臉期待。她家離這里只有半里路，她渴望能夠就近上學。

“我想學民族舞和電子琴，但去了幾次都沒有報上名。工作人員說現(xiàn)在只面向省直單位的離退休人員招生，而我是芙蓉區(qū)一名普通的企業(yè)退休人員。”陳婉蓮對記者說。

陳婉蓮和剛剛結(jié)婚的兒子媳婦住在一起，暫時還沒有孫子孫女讓她接送，她一整天不曉得要做什么事好，有時不知不覺就散步到了省老干部大學，但每次走到這里，她只能眼巴巴地看著別人在校園里學習，心里很不是滋味。

觀察三：三步棋，破解難題

如何解決老年人“上學難”的問題？有關(guān)專家表示，一方面政府要把老年教育列入國民經(jīng)濟發(fā)展計劃，加大資金投入，更多地興建新的老年大學。另一方面是對現(xiàn)有老年大學進行擴容改造，改善教學條件。從中央到地方，各級政府都要加大創(chuàng)辦老年大學的財政支持力度，將有關(guān)經(jīng)費開支列入財政預(yù)算。要利用全日制高等院校的場地和師資力量等資源優(yōu)勢，開辦高校老年大學。在爭取政府財政投入的同時，要發(fā)動社會力量給予贊助。還可以動員社會福利機構(gòu)比如敬老院、托老所、老年公寓等興辦內(nèi)部老年大學，解決集中供養(yǎng)的老年人老有所學、老所樂的問題。隨著離退休人員逐步走向社會化管理，以及城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐的加快，今后社區(qū)居家養(yǎng)老將普及化。因此，在繼續(xù)辦好省、市、縣（區(qū)）一級老年大學的同時，應(yīng)把老年大學的發(fā)展重點放到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)和村，滿足社會老人上老年大學的需求。

此外，老年大學的教學模式要多元化，不能再局限于傳統(tǒng)模式，應(yīng)該靈活多樣。一是縮短學習周期，比如把三年結(jié)業(yè)的改為兩年結(jié)業(yè)，兩年結(jié)業(yè)的改為一年結(jié)業(yè)，一年結(jié)業(yè)的改為半年結(jié)業(yè)。甚至還可以開設(shè)三個月、兩月或一個月的短訓班。二是實行錯時上課，不同班級和不同專業(yè)的學員在學習時間上相互錯開，以緩解教學場所和師資力量供不應(yīng)求的局面。三是廣泛重視和發(fā)展遠程教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不但進入到我國城市的各個社區(qū)和各家各戶，還擴展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今后，在沒有老年大學的鄉(xiāng)村以及邊遠地區(qū)，只要建立遠程教育室，老年人足不出戶也能參與到學習活動中去。